CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
2.2. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
2.2.3. Tương quan hoạt động KH&CN của Trường Đại học Bách Khoa
2.2.3.1. Tương quan hoạt động KH&CN của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội với các trường đại học và viện nghiên cứu trong nước
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội không chỉ là một thương hiệu mạnh về đào tạo trong hệ thống các trường đại học Việt Nam mà còn là một thương hiệu mạnh về NCKH và CGCN. Số lượng các đề tài KH&CN cũng như giá trị của các hợp đồng CGCN mà Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã thực hiện
Đẩy mạnh hoạt động chuyển giao công nghệ của trường Đại học Bách khoa Hà Nội trong những năm qua luôn vượt trội hơn so với các trường đại học và nhiều viện nghiên cứu KH&CN khác trên phạm vi cả nước.
Để có thể thấy rõ mối tương quan về hoạt động KH&CN, đặc biệt là CGCN của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội với các đơn vị khác, ta cùng theo dõi số liệu tương tự của trường Đại học GTVT, một trường đại học khá lớn và có uy tín.
Dễ dàng nhận thấy quy mô cũng như số lượng, giá trị và tính chất của các hoạt động KH&CN của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội lớn hơn nhiều so với trường Đại học GTVT. Nguyên nhân chính là do có sự khác biệt về quy mô đào tạo, quy mô và chất ượng l đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhà khoa học. rường Đại học Bách Khoa Hà Nội T có quy mô lớn hơn so với không chỉ trường Đại học GTVT mà còn so với hầu hết các trường Đại học kỹ thuật khác trên phạm vi cả nước.
Bảng 2.16. Số lượng đề tài KH&CN của trường ĐH GTVT
Cấp quản lý Năm 2004 Năm 2005 Năm 2006 Năm 2007
Đề tài cấp NN 2 1 1 2
Đề tài cấp Bộ 26 24 26 27
Đề tài cấp Trường 55 76 68 80
Dự án và các liên kết khác - 3 2 4
Tổng 83 104 97 113
Kinh phí sự nghiệp KHCN 2730 1915 6270 7680
Kinh phí của trường 132 213 197 229
Tổng (106VNĐ) 2862 2128 6467 7909
(Kỷ yếu hội thảo Đổi mới hoạt động KHCN trong các trường ĐH, CĐ) Bảng 2.17. Số lượng hợp đồng và doanh thu CGCN của trường GTVT
Nội dung Năm 2004 Năm 2005 Năm 2006 Năm 2007
Tổng số hợp đồng thực hiện 259 312 279 298
Tổng doanh thu 1060 1070 1030 1060
(Kỷ yếu hội thảo Đổi mới hoạt động KHCN trong các trường ĐH, CĐ)
Đẩy mạnh hoạt động chuyển giao công nghệ của trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2.2.3.2. Tương quan hoạt động KH&CN của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội với các nước trong khu vực và trên thế giới
Theo tiêu chí xếp hạng 500 trường đại học hàng đầu thế giới do đại học Giao thông Thượng Hải (Trung Quốc) công bố năm 2004, số lượng công trình công bố trên các tạp chí quốc tế được xem như một tiêu chí trụ cột bên cạnh các tiêu chí khác cũng về nghiên cứu khoa học và CGCN. Điều này phản ánh một thực tế là khi các hoạt động KH&CN đạt trình độ cao thì các trường đại học mới có đủ uy tín để động viên, huy động được nhiều nguồn lực tài chính trong xã hội; người giảng viên mới đủ khả năng đào tạo được những sinh viên
Bảng 2.18. Thành tích công bố quốc t cế ủa một s ố ường đại học htr àng đầu Việt Nam v Thái Lan năm 2004 à
Trườngđại học
Tổng số bài
Trích dẫn trung
bình
Tác giả đầu mối trong nước
Tác giả đầu mối nước ngoài số
bài
Trích dẫn TB
Số bài
Trích dẫn TB
ĐH Bách khoa HN 13 6,7 4 2,5 9 8,6
ĐH Quốc gia Hà Nội 28 6,9 7 5,3 21 7,4
ĐH Sư phạm Hà Nội 13 4,2 6 0,5 7 7,4
ĐH Quốc gia TPHCM 26 4,2 19 4,1 7 4,4
Viện KHCN Việt
Nam 83 4,3 27 2,9 56 5,1
Việt Nam 403 8,1 102 3,7 301 9,5
ĐH Chulalongkorn
(Thái Lan) 416 9,4 295 7,1 121 15,3
ĐH Mahidol
(Thái Lan) 465 11 3 20 8,3 145 16,9
Đẩy mạnh hoạt động chuyển giao công nghệ của trường Đại học Bách khoa Hà Nội Bảng 2.19. Thành tích công bố quốc t cế ủa một s ố ường đại học htr àng
đầu Việt Nam v Thái Lan năm 2007à Trường đại học Tổng ố s b ài
b áo
T ác giả đầu ối m
trong nước T l % ỷ ệ
ĐH Bách khoa HN 26 14 54
ĐH Quốc gia Hà Nội 53 28 53
ĐH Sư phạm Hà Nội 27 17 63
ĐH Quốc gia TPHCM 56 40 71
Viện KHCN Việt Nam 98 51 52
Việt Nam 692 234 34
ĐH Chulalongkorn
(Thái Lan) 709 569 80
ĐH Mahidol
(Thái Lan) 707 515 73
(Nguồn: ISIKOWLEGDE (http://db.v ta.gov.vn))is giỏi, sinh viên ra trường mới thành đạt…
Bảng 2.18 và bảng 2.19 cho ta cái nhìn tổng quan về thành tích công bố quốc t c mế ủa ột s ố trường đại ọc h h àng đầu Việt Nam v Thái Lan trong hai à năm 2004 v 2007. Các ố liệu cho thấy ố ài áo quốc ế ủa ĐHBK Hà s s b b t c à N ội cũng như ủa ác trường ĐH Việt Nam tăng l n kh nhanh trong vài ăm gấn c c ê á n đây, gấp i sau 3 năm (2004 2007). Song đô - c ác trường ĐH hàng đầu Vi Nam ệt v côẫn ng bố ít ơn ĐH Chulalongkorn v Mahidol (Thái Lan) từ 13 đến 30 h à lần. Từn trường ày òng n c công bố nhiều ơn tất ả h c các cơ ở NCKH Việt s Nam cộng lại. ĐH Thái Lan cũng được trích ẫn nhiều ơn r ệt, trung bình d h õ r 9,4-11 lần so với 4,1-6,9 lần ủa c Việt Nam.
Như vậy, có thể nói mặc dù vẫn luôn là một trong những trường đại học uy tín nhất của Việt Nam, song Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội nếu so sánh với các trường đại học lớn trong khu vực và trên thế giới vẫn còn thua
Đẩy mạnh hoạt động chuyển giao công nghệ của trường Đại học Bách khoa Hà Nội kém về nhiều mặt, cả về chất lượng đào tạo cũng như hiệu quả và kết quả của các hoạt động NCKH-CGCN.