Lựa chọn đối tượng đào tạo

Một phần của tài liệu Đề xuất giải pháp hoàn thiện ông tác đào tạo cán bộ, công chức tại vụ kế hoạch, tài chính thuộc bộ văn hóa, thể thao và du lịch (Trang 66 - 80)

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC

2.3. Phân tích thực trang công tác đào tạo cán bộ công chức tại Vụ Kế hoạch, Tài chính giai đoạn 2013 - 2017

2.3.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo

Đối với các chương trình đào tạo theo kiểu định kỳ và bắt buộc thì việc xác định đối tượng đào tạo được ấn định từ trước đó. Đối với các khóa học mới nhằm trang bị những kiến thức nghiệp vụ và kỹ năng chuyên môn nâng cao, phòng Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch sẽ phân tích nhu cầu thực tế để lựa chọn đối tượng đào tạo nhằm đào tạo đúng người đúng việc phục vụ công việc hiện tại và mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trong tương lai.

Hàng năm, Vụ Kế hoạch, Tài chính tổ chức các khóa đào tạo định kỳ, mỗi khóa đào tạo này sẽ được lãnh đạo Vụ quyết định về đối tượng đào tạo cụ thể và mang tính cố định cho các năm. Các cán bộ, công chức sẽ được học tối đa là 3 lần cho mỗi khóa học chuyên đề. Học viên nào đã tham gia khóa học 3 lần thì khóa học lần thứ 4 sẽ không được xếp vào danh sách tham gia khóa học.

Nhìn chung, việc xác định đối tượng đào tạo đã có sự phân loại về tính chất của cán bộ, công chức tham gia. Phân loại theo đối tượng là nhưng cán bộ, công chức mới được tuyển dụng hoặc là những người đã có thâm niên công tác hoặc lãnh đạo sẽ có những khóa đào tạo riêng Điều này tránh trường hợp một lớp học tồn tại . nhiều học viên với tinh thần học tập khác nhau, trình độ chênh lệch nhau và mục tiêu học tập khác nhau làm lệch pha trong học tập. Sự năng nổ và chủ động của những cán bộ, công chức lâu năm và đã có kinh nghiệm sẽ gây tâm lý thiếu tự tin, bị lấn át từ phía các cán bộ, công chức trẻ. Tuy nhiên, việc lựa chọn đối tượng đào tạo tại Vụ vẫn còn mang tính chủ quan của lãnh đạo phòng, lãnh đạo Vụ, người có chức năng cử cán bộ mình phụ trách tham gia đào tạo hoặc phụ thuộc vào thâm niên công tác để xác địnhđối tượng được đào tạo.

2.3.4. y d ng ch ng trìnXâ ươ h đà ạo và lựa c ọo t h n phương áp ào t ph đ ạo Để xây dựng được chương trình đào tạo hàng năm cho cán bộ, công chức của Vụ, sau khi tiến hành xác định nhu cầu và mục tiêu đào phòng Kế hoạch tổng hợp và quy hoạch tiến hành xây dựng nội dung kế hoạch đào tạo năm nêu rõ:

- Số khóa đào tạo dự kiến tổ chức;

- Số lượng cán bộ, công chức tham gia mỗi khóa học;

- Đối tượng, tiêu chuẩn tham gia;

- Dự kiến kinh phí, địa điểm, thời gian học;

- Tài li u s d ng trong quá nh h c. ệ ử ụ trì ọ

Việc x nh ch ng nh ác đị ươ trì đào tạo giúp tránh việc đào tạotràn la n, không có sự kiểm so gát ây ng phílã . Hiện tại, Vụ Kế hoạch, Tài chính có nh ng k ho ch ữ ế ạ đào tạo khác nhau, được chia ra làm 2 dạng chương trình đào tạo là các chương trình đạo tạo về các kỹ năng mềm và các chương trình đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ.

Đối với chương trình đào tạo về các kỹ năng, Vụ có những khóa đào tạo như sau:

Bng 2.7. Khóa học dành cho cán bộ lãnh đạo cấp phòng, vụ

STT Tên khóa học Thời gian (Ngày)

1 Kỹ năng lãnh đạo 3

2 Kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết đinh 5

3 Quản trị nguồn nhân lực nội bộ 5

4 Xây dựng, tổ chức và đ nh giá thực hiện kế hoạá ch 5 (Ngu n Phòng ồ : Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch)

Nhìn v b ng ào ả số liệu 2.7 cho thấy hữn ng ki n th c, k n ng ế ứ ỹ ă cần thiết cho các cán b lãnh ộ đạo giúp h quọ ản lý, điều hành phòng, vụ phụ trách. Các khóa học về kỹ năng cho lãnh đạo thường là các khóa học ngắn ngày, có thê thuê các giáo viên có kinh nghiệm về giảng dạy hoặc chính những người lãnh đạo chủ chốt có kinh nghiệm từ các Bộ ngành về truyền đạt, hướng dẫn.,

B ng 2.8. Khóa h c n n ă g lực là vm iệc cá nhân dành cho chuyên viên

STT Tên khóa học Th gia (Ngàời n y)

1 Kỹ n ng gi quyă ải ết vấn đề và ra quyết định 2

2 Kỹ n ng giă ao tiếp hành chính 2

3 Kỹ n nă g xây dựng chương trình, kế hoạch công tác 2

4 Ngo ng ại ữ 10

5 T inhọc 15

(Ngu n Phòng ồ : Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch) Đối với các cán bộ công chức là chuyên viên, Vụ tổ chức các khóa học về kỹ , năng xử lý công việc, giao tiếp hành chính…. Nhằm phát huy hiệu quả làm việc cho cán bộ công chức. Hệ ố th ng ào đ tạo của Vụ Kế hoạch, Tài chính được g n kắ ết chặt ch v i hoẽ ớ ạt động đào tạo tại Trường Cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch, Trung tâm Công nghệ thông tin trực thuộc Bộ để trực tiếp giảng dạy. Nh chung ìn các chương nh trì đào tạo của Vụ khá phong phú, các khóa h c h p d n, phù h p vọ ấ ẫ ợ ới học v n, iê được phân ch ia rõ ràng cho từng đối t ng tham gia ượ

Đối với chương trình đào tạo liên quan đến nghiệp vụ. Chương trình ào t o đ ạ được Vụ phân nh khá rõ ng: đị rà

- Chương trình đào tạo lớp chuyên viên.

- Chương trình đào tạo nâng cao chuyên môn, n i p v . ghệ ụ - Chương trình đào tạo cán b qu n lý. ộ ả

*N dung 1i : Chương trình đào tạo lớp chuyên viên

Đối ượ t ng dáp ụng: Các công chức vừa mới được tuyển dụng. Với m i i ỗ đố tượng sẽ có các ch ng nh ươ trì đào t o ạ được biên soạn và sắp ếp riêx ng. Ch ng trình ươ đ o tạo à b gao m: ồ

- Giới t iệuh về Vụ và các đơn v thành vị iên.

- Giới thiệu v ề các hoạt ng độ cơ bản ong quá nh làm vtr trì iệc: Ho thàn iện hồ sơ cá nhân, th gời iờ làm việc, t ời iờ h g ngh ng iỉ ơ ,…

- Các quy trình làm việc, các biểu m u, h ng d d ng ong quá nh ẫ ướ ẫn sử ụ tr trì làm việc.

- Quản lý nhà nước về hành chính, công vụ….

- Bồi dưỡng kiến thức về quốc phòng và an ninh

Tuy iên, nh đối với công chức m ới được tiếp nh chính t c ận hứ sẽ đượ đc ào t o ạ thêm theo n dung và ch ng trình riêng c a các òng. ội ươ ủ ph

Phương ph áp đào tạo: Vụ Kế hoạch, Tài chính áp d ng n ng pụ hữ hương pháp: Giới thi u, kệ èm cặp ch d n ong công vỉ ẫ tr iệc, cử đ đ i ào tạo tại Tr ng Cườ án bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

* N dung 2i : Đào t nâng cao chuyê mô ngo n n, hiệp ụv

Đối ượn t g d g: Áp d ng áp ụn ụ cán, công chức đã làm v iệc tại Vụ Kế hoạch, Tài chính. Chương trình đào tạo bao gồm:

-Tập huấn nghiệp vụ Đấu thầu, quản lý dự án đầu tư xây dựng cơ bản; -Tập huấn Sử dụng công cụ Quản lý Ngân sách và Kho bạc (Tabmis);

-Tập huấn về sử dụng hệ thống thông tin về đầu tư sử dụng vốn nhà nước; -Tập huấn nghiệp vụ kế toán - tài chính;

-Tập huấn thủ tục rút vốn với nhà tài trợ ADB;

-Tập huấn quy trình thủ tục rút vốn cho các dự án đầu tư từ nguồn vốn vay ODA;

-Tập huấn nghiệp vụ về kiểm tra quyết toán;

-Tập huấn nghiệp vụ liên quan đến quy hoạch các lĩnh vực Văn hóa, Thể thao và Du lịch;

-Tập huấn các chính sách nhà nước về dịch vụ công trong lĩnh vực Văn hóa, Thể thao và Du lịch;

- Đào tạo nâng cao các k n ng m mỹ ă ề , tiếng a , tin hnh ọc,…

Phương ph áp đào o: nh ttạ Hì hức đàotạo khá đa d ng bao gạ ồm đàotạo nội bộ và đ o tạo từ à bên n àigo . Có thể là cử cán b ộ đi đào tạo tại ườTr ng Cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch ho c tham g ặ ia học tập kinh nghiệm của các Cục, Vụ trong Bộ hay Bộ ngành khác. Ngoài ra, Vụ còn tổ chức các lớp ọ h c, h i thộ ảo trau đổi v nh ng kề ữ iến thức chuyên môn, kinh nghi m kệ , n ng v i nh ng ỹ ă ớ ữ cán bộ đ ã đượcVụ c i c ử đ họ các lớp bồ ưỡ i d ng hay tập hu n nâng ấ cao chuy môn nghi p ên ệ v ong và nụ tr goài nước. Tùy vào từng phòng chuyên trách sẽ tổ chức các lớp đào tạo tương ứng.

* N dung 3i : Đào tạo lãnh đạo quản lý

Đối ư t ợng dáp ụng: Áp d ng cánụ , công chức là lãnh đạo cấp phòng, cấp vụ. Chương trình đào tạo bao gồm:

Đối với cán bộ quản lý, nội dung đào tạo sẽ bao gồm các khóa nâng cao trình độ, kỹ năng quản lý điều hành. Đồng thời cử đi học các lớp bồi dưỡng lý luận chính trị trung cấp hoặc cao cấp, lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên viên chính.

Vớicác nội dung ào đ tạo này, cán bộ qu n ả lýđược đào tạo th ng ườ đượcgửi đi đào t o ạ các trường đào tạo về lý luận chính trị như Học viện hành chính quốc gia Hồ Chí Minh hoặc ử đi đào c t o ạ tại ướcn ngo . Kài inh í ph dành cho các khóa đào tạo này th ng khá t n ké m c dù l ng c óườ ố m ặ số ượ ác kh a đào tạo theo hình t c nhứ ày không i u. nh ề

Nh v y th th y, ư ậ có ế ấ các ph ng áp ào ươ ph đ tạo ủ Vụ Kế hoạch, Tài chính c a khá đa d ng. ạ Đào tạo ong công vtr iệc và đào tạo ngo công v ài iệc được k h ết ợp tổ chức cho nhiều đố ượni t g khác nhau, c ng tùy t ng ũ ừ nội dung ch ng nh ươ trì đào t o ạ mà lựa ọch n các hình th ức đàotạo phù h p. ợ

Đào t o ong cô v tr ng iệc: Ch y ủ ếu được d g áp ụn ở các buổ địi nh h ngướ , kiến hứ đị t c nh h ng và kướ èm cặp chuyên môn cho người m vào ới Vụ. Đây là ph ng áp ươ ph được sử ụ d ng nhiều cho công chức mới được tuyển dụng. Phương pháp đào tạo này trang b kị iến th c cho ứ công chức nh g quy nh chung c a ữn đị ủ Vụ, mối liên hệ giữa các ộ ận v nhab ph ới u,…

Phương pháp ào t o này ít n kém chi phí và thđ ạ tố ời g n, ia công chức anh nh chóng m quen v c g vlà ới ôn iệc, ễ ếp d ti thu kiến hứ t c và ch ng cho ủ độ Vụ. Các i nộ dung đào tạo th ng ườ đơn giản nh g ưn đòi h i ỏ sự nhiệt nh ctì ủa những người phụ trách kèm p, cặ đào tạo.

Đào t o oà ông vi ng i c ệc

- Phương ph i ngh i th o: áp hộ ị hộ ả Vụ Kế hoạch, Tài chính th ng xuy ườ ên tổ chức các c c h i th o cho uộ ộ ả cán bộ công chức, . Bên nh ó còn ngcạ đ cử ười tham d ự các cuộc hội ngh h i th do cị, ộ ảo ác cơ quan n v kh đơ ị áctổ c ức.h

- Phương ph ào t o b ng áp đ ạ ằ các lớp iả g ng d y: C ạ ác lớp đào tạo th do có ể Vụ tự tổ c c hứ hoặc ườTr ng Cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch thực hiện. Trong năm 2017 ngcó 12 ười đượ đc ào tạo th ph ng á neo ươ ph p ày v khóa ào ới 03 đ t n i b và ào ạo ộ ộ đ tạo ngo do ài các g ng viên iả đào tạo.

Các lớp đ ào tạo thu nhi u nh vộc ề lĩ ực khác nhau: Kỹ năng giao tiếp hành chính, lập kế hoạch hay đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ,… C ác khóa đào tạo này chiếm ch phí l n n ng mani ớ hư g lại iệu ả cah qu o.

Đào to n c ngoài: Thông qua chương trình ào tướ đ ạo c a ủ toàn Bộ, Vụ Kế hoạch, Tài chính ã c n b qu n lý tha gia c óđ ử cá ộ ả m cá kh a đào tạo, h c t p kinh họ ậ ng iệm, phương pháp quản lý c a c ủ cá cơ quan nhà nước tại nước oài ng như Trung Quốc, Nhật

Dưới đây là bảng tổng hợp các phương pháp đào tạo mà Vụ đã ápdụng.

Bảng 2.9. Phương pháp đào tạo tại Vụ Kế hoạch, Tài chính

Đối tượng Nơi thực h ệi n Các phương pháp ào t ođ Lãnh đạo Vụ

Lãnh đạo phòng

Chuyên

viên Nơi làm

việc Ngoài nơi làm việc

Kèm c p cặ hỉ dẫn x x

Gửi đi học ở các trường

chính quy x x x x

Hội nghị, hội thảo x x x

Tu nghiệp nước ngoài x x x x

(Ngu n Phòng ồ : Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch) Như vậy, chương trình đào tạo cán bộ, công chức của Vụ tập trung được phân loại phù hợp theo đúng yêu cầu công tác. Đối với những lãnh đạo cấp phòng trở lên, sẽ được cử đi học các lớp về lý luận chính trị đề điều hành xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức trong Vụ có lập trường chính trị vững vàng, thái độ chính trị đúng đắn, phẩm chất tư tưởng tốt. Đối với các chuyên viên chuyên trách, tổ chức các khóa học, hội nghị, hội thảo liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ cá nhân cán bộ đó chuyên trách, đảm bảo nâng cáo kiến thức về chuyên môn và nghiệp vụ tăng cường năng lực xây dựng, hoạch định, triển khai và tổ chức thực hiện các chính sách, quản lý các chương trình, dự án của Nhà nước có hiệu quả, đáp ứng các mục tiêu phát triển. Ngoài ra, còn tổ chức các khóa đào đạo về kỹ năng cho cán bộ công chức. Kết hợp nhiều hình thức đào tạo khác nhau. Có thể là tổ chức hội thảo do Vụ tổ chức hay do các cơ quan, bộ ngành khác tổ chưc, cử đi học tại các đơn vị đào tạo trực thuộc Bộ như ườTr ng Cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch hay Trung tâm Công nghệ thông tin, hoặc tham gia, hoặc tham gia các khóa đào tạo ở nước ngoài.

Tuy nhiên vẫn còn một số hạn chế, nội dung đào tạo còn chung chung, mang tính lý thuyết cao, thiếu tính ứng dụng. Hình thức đào tạo chỉ dẫn kèm cặp của Vụ đang gây ra áp lực đối với giáo viên đào tạo về mặt thời gian khi họ vừa phải làm việc của mình vừa phải kèm cặp người khác. Trong Vụ có một số phòng phục vụ cho các cuộc họp, hội thảo đào tạo đươc dùng bố trí cho đào tạo, tuy nhiên phương tiện nghe nhìn phục vụ cho công tác đào tạo tại các phòng nay đang bị hạn chế bởi cơ sở vật chất phòng học chưa đảm bảo, chưa bố trí đủ bàn, ghế nếu số lượng học viên lớn, chất lượng các thiết bị thu phát tín hiệu nghe nhìn của Vụ còn kém…

2.3.5. Lựa chọn giáo viên ào t o đ

Với h hình thai ức là ào đ tạo tại Vụ và ào đ tạo ngo ài Vụ nê gn iáo viên thực hi n công ệ tác đào tạo cán b c a ộ ủ Vụ Kế hoạch, Tài chính bao g m ồ cả giáo viên th c buộ ên trong v bê ngoài: à n

- Đối với nh ng gữ iáo ên vi thuộc bên ong tr Vụ chủ yếu là các lãnh đạo cấp Vụ như: các phó Vụ trưởng, Vụ trưởng hoặc trưởng, phó phòng chức năng, hữnn g người cán bộ, công chức trình chcó độ uyên môn nghiệp ụ v cao, kinh nghcó iệm lâu năm trong công v iệc để tham g via ào công việc đào tạo.

- Đối v nh ng gới ữ iáo ên vi n b ngo thì do đế từ ên ài sẽ các trường, các trung tâm, chtổ ức giáo dục à các cán bộ công chức đm ó th heo ọc sắp ếp x v b à ốtrí g ng iả d ạy.

Theo ó, tùy v t g ph ng pháp ào đ ào ừn ươ đ tạo mà Vụ Kế hoạch, Tài chính thcó ể x nh gi viên thu c b trong ho b ngo ác đị áo ộ ên ặc ên ài Vụ. Đồng th ời các giáo viên tham gia công tác đào tạo nhân lực cho Vụ ph ải:

- Biên so n n dung phù h v ch ng trình ạ ội ợp ới ươ học.

- Tổ chức thảo luận, giải đáp vướng mắc cho học viên.

- Trong quá nh g ng d y, trì iả ạ các áo iên gi v kiêm nhiệm này sẽ được h ng ưở các quy n nh khi ang làm vi ề lợi ư đ ệc.Đồng th n ng gời hữ iáo iên v ó có thđ sẽ êm các lợi ích từ vi c thệ am gia h ng d n, gướ ẫ iảng dạy ư ộnh c ng thêm điểm v kào ết quả đánh g iá cán b ,... Tuy v y nhìn chung m c l i ộ ậ , ứ độ ợ ích mà người ướn h g d n, g ng d y ẫ iả ạ có được ẫn còn th p, c a t ng ng vv ấ hư ươ xứ ới công sức b ỏ ra để đ ào o, h ng dtạ ướ ẫn cho ngườikhác.

B ng 2. . 10 Tỷ lệ giáo viên tại Vụ

Giáo viên tại Vụ Giáo viên ngoài

Tỷ lệ 20% 80%

Chuyên môn và Nghiệp ụ v

- Quản lý ngân sách sự nghiệp - Quản lý vốn đầu tư

- Nghiệp vụ kiểm tra, quyết toán

- Tất cả các nghiệp ụ v

Khóa học

- Đào tạocán b m tộ ới uyển d g, mụn ới luân chuy ển

- Khóa h c b i d nọ ồ ưỡ g nghiệp ụ v

- Khó h ngha ọc iệp ụ cơ ản và chuyên v b - Khó h k n n msâu a ọc ỹ ă g ềm

- Khóa h c chính - xã h i (Ví : ọ trị ộ dụ Trung cấp và Cao cấp chính trị,…) Đối tượng - Chuyên viên m ới

- Chuyên viên có chuyên môn chưa tốt

- Tất cả các cán ộb

Hiện tại, iáo iên g v được l a ch n ch y u gự ọ ủ ế là iáo iên v ngo giáo vài, iên tại Vụ ch y u ào t o ủ ế đ ạ dưới hình t c h ng d n khứ ướ ẫ èm c p. ặ Thời gian ào t o c a đ ạ ủ giáo vi ên của Vụ ũn c g b n ch do th l ng công vi c nh l n. Trong khị hạ ế ời ượ ệ cá ân ớ i đó, sốlượng các lớp ào t o v gđ ạ ới iáo iên v ngo vài ẫ được ựn th c hi n thệ ường xuyên tu nhiên ch ph l n. y i í ớ

2.3.6. n phKi h í đà ạo t o

Phần kinh phí dành cho đào tạo 100% do ngân sách nhà nước cấp cho Bộ được Vụ Kế hoạch, Tài chính phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ phân bổ cho Vụ, Vụ sẽ phân bổ cho các đơn vị thực hiện chức năng đào tạo (T ườr ng Cán bộ quản lý văn hóa, thể thao và du lịch; các trung tâm hợp tác đào tạo…). Kinh phí được phân bổ theo hình thức từ trên xuống dựa trên cơ sở tính toán cụ thể cho từng khóa đào tạo.

Kinh phí đào tạo sẽ nằm trong hạn mức mà Bộ Tài chính giao.

Đầu năm, trong dự toán kinh phí của Vụ sẽ có một dòng ngân sách về kinh phí cho đào tạo. Phòng Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch căn cứ vào tổng mức kinh phí bố trí cho năm đó, đồng thời dựa vào nhu cầu, mục tiêu đào tạo để xây dựng kế hoạch đào tạo với kinh phí nằm trong tổng ngân sách được cấp Bảng dưới đây so . sánh kế hoạch và thực hiện kinh phí đào tạo của Vụ giai đoạn 2013 – 2017

B ng 2.11. B ng so sán k h ế hoạch và thực hiện kinh phí đào t o tạ ại Vụ Kế hoạch, Tài chính giai đọan 2013 - 2017

Đơn vị tính: triệu đồng

(Ngu n Phòng ồ : Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch) Qua bảng số liệu 2.11 ta thấy việc dự tính kinh phí, cũng như kinh phí đào tạo thực tế tăng lên. Tổ chức các khóa đào tạo dưới hình thức hội nghị, hội thảo chiếm kinh phí lớn nhất, tiếp theo là kinh phí cho việc gửi đi đào tạo hoặc đào tạo học hỏi kinh nghiệm tại nước ngoài.

Đối với hình thức đào tạo trong công việc, phòng Kế hoạch tổng hợp và Quy hoạch có trách nhiệm dự tính các khoản chi phí cho toàn bộ khóa học bao gồm:

Việc phục vụ, bồi dưỡng người giảng dạy, bồi dưỡng nghỉ giữa giờ, chuẩn bị máy chiếu, máy tính, loa máy, thiết bị ánh sáng cho khóa học…

Còn đối với hình thức đào tạo ngoài công việc, Vụ tổ chức cho cán bộ, công chức học ở trường đào tạo, chuyên viên phụ trách đào tạo sẽ liên hệ với trường đào tạo để tìm các lớp đào tạo cũng như thời gian địa điểm phù hợp và chi phí cho cụ

Kế hoạch

Thực hiện

Kế hoạch

Thực hiện

Kế hoạch

Thực hiện

Kế hoạch

Thực hiện

Kế hoạch

Thực hiện 1 Kèm cặp chỉ dẫn 20 - 20 15 20 12 20 11 20 13 2 Gửi đi đào tạo 170 140 180 157 190 160 210 217 240 227 3 Hội nghị, hội thảo 470 450 500 474 520 480 650 614 670 578 4 Học tập nước ngoài 170 128 175 158 185 160 200 132 240 198 830 719 875 804 915 812 1.080 974 1.170 1.016 Tổng

TT Các phương pháp đào tạo

Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017

Một phần của tài liệu Đề xuất giải pháp hoàn thiện ông tác đào tạo cán bộ, công chức tại vụ kế hoạch, tài chính thuộc bộ văn hóa, thể thao và du lịch (Trang 66 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)