Đào tạo, bồi dưỡng phát triển nhân lực là một trong những hoạt động luôn được ban lãnh đạo Công ty quan tâm và có kế hoạch dài hạn. Trong những năm qua Công ty luôn có những giải pháp nhằm cải thiện chất lượng nguồn nhân lực thông qua công tác đào tạo, bồi dưỡng lao động về kiến thức kỹnăng chuyên môn cũng như kỹnăng tay nghề hay những kỹnăng mềm trang bị trong cuộc sống.
Trong công tác đào tạo, Công ty luôn hướng tới mục tiêu:
- Cải thiện năng suất, hiệu quả về sốlượng, chất lượng, giảm thiểu tai nạn, rủi ro trong quá trình làm việc.
- Tăng khả năng thích ứng của người lao động, giảm bớt lượng công việc nhàm chán, tăng sự gắn bó lâu dài của người lao động.
- Tăng cường đào tạo nội bộ
- Nâng cao nhận thức về nhu cầu tự giác học tập rèn luyện, chủ động tiếp cận những kiến thức mới, sáng tạo trong quá trình học tập, được đào tạo.
Để đạt được những mục tiêu đã đặt ra, công ty đã xây dựng, lập kế hoạch chương trình đào tạo cụ thể:
- Công ty khuyến khích và tạo điều kiện cho toàn bộNLĐ không phân biệt ở vị trí, chức vụ nào để tất cả NLĐđều có cơ hội được đào tạo phát triển toàn diện nâng cao về kỹnăng chuyên môn, kỹnăng tay nghề,….
- Xây dựng chiến lược đào tạo cụ thể, bài bản mang tính lâu dài phù hợp với từng đối tượng lao động.
- Xác định kinh phí đào tạo là chi phí đầu tư mang tính dài hạn: đào tạo nhân lực tốt có ảnh hưởng trực tiếp đến lợi nhuận và sự phát triển của Công ty.
Theo khảo sát lấy ý kiến của 170 người lao động tại công ty 19-5 về chương trình đào tạo của Công ty trong năm 2019 cụ thểnhư sau:
Bảng 2.12: Đánh giá của người lao động về chương trình đào tạo của Công ty năm 2019
STT Tiêu chí
Tốt Trung bình
Số lƣợng (người)
Tỷ lệ (%)
Số lƣợng (người)
Tỷ lệ (%) 1 Chương trình đào tạo đáp ứng được
yêu cầu công việc 138 81,2 32 18,8
2 Phương pháp đào tạo hợp lý 124 72,9 46 27,1
3
Số lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu nâng cao trình độ và nghiệp vụ của
người lao động
147 86,5 23 13,5
4 Sử dụng sau đào tạo hợp lý 156 91,8 14 8,2 5 Có hứng thú với các khóa đào tạo
do Công ty tổ chức 114 67,1 56 32,9
(Nguồn: Tổng hợp điều tra từphòng đào tạo) Theo bảng tổng hợp trên chỉ ra rằng ý kiến của NLĐ về chương trình đào tạo của công ty đạt mức độ tốt chiếm 81,2% tương đương với 138 người.
Không có đánh giá kém đối với công tác đào tạo tại Công ty. Ý kiến đánh giá về phương pháp đào tạo và số lượng người được đào đạo đáp ứng nhu cầu nâng cao trình độ và nghiệp vụ của người lao động đạt lần lượt là 72,9% và 86,5%. Tương tự như vậy có 156 người LĐ đánh giá tốt đối với tiêu chí sử dụng sau đào tạo hợp lý cho thấy công tác sử dụng lao động hợp lý và phù hợp của công ty. Tuy sốngười đánh giá việc sử dụng sau đào tạo hợp lý của công ty cao nhưng sốlượng người lao động có hứng thú với các khóa đào tạo do nhà máy tổ chức chưa cao. Tỷ lệ chỉ đạt 67,1% chứng tỏ người lao động chưa cảm thấy có động lực và nhu cầu thực sự đối với các khóa đào tạo.
Thông qua các số liệu cho thấy bước đầu công tác đào tạo của Công ty đáp
ứng được các yêu cầu cơ bản nhưng có thểdo chương trình đào tạo, kiến thức còn rập khuôn, không đa dạng nên không tạo được sự thích thú, thoải mái, cảm hứng cho người lao động đối với khóa đào tạo.
Bảng 2.13. Kinh phí đào tạo, huấn luyện của Công ty giai đoạn 2016-2019 Năm Số tiền (triệu đồng)
2016 250
2017 330
2018 290
2019 450
(Nguồn: Phòng tổ chức của Công ty) Theo bảng trên cho thấy kinh phí đào tạo nhân lực của Công ty trong những năm qua rất hạn chế. Đặc biệt năm 2019, do việc mở rộng sản xuất, nâng cao chất lượng lao động nên Công ty phải chi vượt so với các năm.
Hàng năm Công ty dành ra khoảng từ 250-400 triệu đồng chi phí đào tạo. Chi phí này chủ yếu chi cho đào tạo nội bộ hoặc cử đi đào tạo ngắn. Đối với đào tạo dài hạn do phân bổchi tiêu đào tạo, ngân sách đào tạo từ nguồn BQP.
- Khuyến khích vật chất tinh thần cho người lao động:
Công ty khuyến khích NLĐ làm việc chủ động, sáng tạo linh hoạt, tạo điều kiện tốt nhất có thể để NLĐ phát huy tối đa khả năng của mình.
Có những chính sách rõ ràng, những phần thưởng về vật chất cũng như tinh thần với người lao động luôn cố gắng nỗ lực trong cả quá trình, có ý chí tiến thủ, ham học hỏi và sáng tạo trong công việc để những người còn lại lấy làm tấm gương để phấn đấu.
Đối với những lao động cần được tham gia đào tạo do yêu cầu của công việc, có nhu cầu được đào tạo để nâng cao chuyên môn, công ty sẽ tạo điều kiện về cả thời gian cũng như kinh phí đào tạo. Về thời gian công ty sẽ bố trí công việc hợp lý, điều chỉnh định mức công việc đểngười lao động có thể thu xếp tham gia học tập đầy đủ. Về kinh phí công ty hỗ trợ đối với một số đối tượng người lao động được cử hoặc có nhu cầu được đào tạo như sau:
Bảng 2.14: Mức hỗ trợkinh phí đào tạo tại Công ty năm 2019
Bằng việc đầu tư nhiều kinh phí, tổ chức nhiều khóa đào tạo với nội dung bổ ích chất lượng cho thấy công ty đã rất chú trọng tới công tác đào tạo. Những khóa đào tạo với nhiều kiến thức hữu ích áp dụng hiệu quả trong quá trình làm việc sẽ thu hút nhiều lao động trong công ty tham gia để không ngừng “nạp thêm” những kiến thức mới, đem chất xám để cống hiến làm việc cho Công ty lâu dài.