CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO ?
Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài
-GV hướng dẫn học HS làm bài vào VBT 4- 3.Củng cố –Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà HTLnhững câu đã chỉ định trong bài Thư gửi các học HS để chuẩn bị cho bài chính tả nhớ viết ở tuần 3
-HS viết bài.
-HS soát lại bài và sửa lỗi.
-HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
-HS làm vào vở nháp.
-HS xung phong phát biểu ý kiến.
-HS làm bài vào VBT.
-2 HS lên bảng làm
Ruựt kinh nghieọm
………
……….
ẹũa Lớ
Địa hình và khoáng sản I.Muùc tieõu:
- Nêu được đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền của VN, 34 diện tích là đồi núi và 14 diện tích là đồng bằng.- Nêu tên một số khoáng sản chính của VN : than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhiên, …
- Chỉ các dãy núi à đồng bằng lớn trên bản đồ (lược đồ) : dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn ; đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ (lược đồ) : than ở Quảng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tit ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam, …
- HS khá, giỏi : Biết khu vực có núi và một số dãy núi có hướng núi tây bắc – đông nam, cánh cung.
II.Chuẩn bị.-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
-Bản đồ khoáng sản Việt Nam . III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
-Nêu câu hỏi phần cuối bài 1 3.Bài mới.
Hoạt động 1:Địa hình.
+Mục tiêu:Học sinh nắm được đặc điểm địa hình của nước ta.
+Hoạt động cá nhân.
-Yêu cầu đọc mục 1 và quan sát hình 1 sgk.
-Yêu cầu trả lời câu hỏi sgk.
-Nhận xét.
-Yêu cầu hs lên chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam những dãy núi và đồng bằng lớn của nước ta
-nhận xét.
+Kết luận:Trờn phần đất liền của nước ta, ắ diện tích là đồi núi nhưng chủ yếu là đồi núi thấp, ẳ diện tớch là đồng bằng.phần lớn là đồng bằng châu thổ do phù sa của sông ngoài buứ ủaộp.
+Hoạt động 2:Khoáng sản.
+Mục tiêu:HS biết được về khoáng sản của nước ta.
+Làm việc nhóm.
-Dựa vào hình 2 sgk và hiểu biết của em:Hãy kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta?
-Hoàn thành bảng sau:
Teân kh.
sản.
Kí hieọu.
Nôi phaân boá chính.
Coâng duùng.
Than A-pa-tít
-2 HS trả lời.
-Đọc mục 1 và quan sát hình 1 sgk.
-Trả lời câu hỏi.
-Nhận xét bổ sung.
-Chỉ bản đồ.
-Thảo thuận nhóm.
-Đại diện nhóm trìng bày.
-Nhận xét bổ sung.
Saét Boâ-xít Dầu mỏ
-Nhận xét bổ sung.
+Kết luận:Nước ta có nhiều loại khoáng sản như:Than,dầu mỏ, khí tự nhiên,sắt, đồng, thieác, a-pa- tí,boâ-xít.
4.Củng cố-.Dặn dò.
-Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới.
HS khá, giỏi chỉ trên bản đồ khu vực có núi và một số dãy núi có hướng núi tây bắc-đông nam, cánh cung.
-Đọc bài học sgk.
Ruựt kinh nghieọm
………
………
Toán
HOÃN SOÁ. (tieáp theo) I .MUẽC TIEÂU:
- Biết chuyển một hỗn số thnàh một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trư, nhân, chia hai PS để làm các BT.
- Làm được các BT : B1 (3 hỗn số đầu); B2 (a,c); B3 (a,c).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ trong SGK.
III. CA C HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ù
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.OÅn ủũnh 2.Bài cũ:
- Cho vd về hỗn số. Nêu cách đọc và viéât hỗn số đó.
- Nhận xét, tuyên dương, 3.Bài mới:
1. Hướng dẫn cách chuyển một hỗn số thành phaân soá .
Cho Hs laỏy hỡnh ( nhử trong sgk)
- Gắn các hình ( như trong sgk) lên bảng.
Đồng thời ghi hỗn số 2 58 .
- Nêu vấn đề 2 58 có thể chuyển thành phân số nào?
- Hướng dẫn hs chuyển 2 58 thành phân số
HS neâu
Cho HS nhìn các hình vừa lấy ghi hoãn soá
- HS neâu
21
8 nhử trong sgk.
- Nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số . 2. Thực hành:
-Bài 1 (3 hỗn số đầu) HS khá, giỏi làm cả bài Yêu cầu nêu cách làm.
-Bài 2 (a,c): Hướng dẫn theo mẫu,
-Bài 3 (a,c): Hướng dẫn làm theo mẫu. HS khá, giỏi làm cả bài
GV chấm và chữa bài 4. Củng cố- Dặn dò
-HS nêu cách chuyển hỗn số thành PS.
-Xem lại các bài tập. Chuẩn bị bài sau.
- HS neâu
- HS tự làm vào bảng con 2HS lờn bảngứ chữa bài.
- Tự làm vào vở 2 HS lên bảng làm
- Tự làm vào vở 2 HS lên bảng làm
- HS neâu Ruựt kinh nghieọm
………
……….
Kĩ thuật