I.MUẽC TIEÂU
1/Kiến thức : - Suy luận được các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây (trên cơ sở vận dụng hiểu biết về điện trở tương đương của đoạn mạch song song )
- Bố trí và tiến hành kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở và tiết diện dây dẫn.
- Nêu được điện trở của dây dẫn có cùng chiều dài và được làm cùng vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tieỏt dieọn cuỷa daõy.
2/Kó naêng :
- Mắc mạch điện và sử dụng dụng cụ đo để đo điện trở của dây dẫn 3/Thái độ : Trung thực, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm.
II.CHUAÅN BÒ
Mỗi nhóm học sinh
+2 dây dẫn có cùng chiều dài và cùng làm bằng một loại chất liệu, có tiết diện S, 2S (tương ứng với d và 2d).
+1 ampe kế và 1 vôn kế +1 nguoàn ủieọn 3V +1 công tắc và 8 dây nối III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra: ? Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào?
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1:Nêu dự đoán về sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào tiết diện(10ph) - Để xác định sự phụ thuộc của điện
trở vào tiết diện của dây thì cần sử dụng các dây dẫn có đặc điểm gì?
Các điện trở H8.1 có đặc điểm gì và mắc với nhau như thế nào ?
- Gv nhận xét
- Ghi dự đoán C2 lên bảng
- Gv nhận xét và nêu kết quả
-HS thảo luận trả lời
- Trả lời câu C1
- Nghe và ghi vở
- Từng nhóm nêu dự đoán theo câu C2 - Hs so sánh và ghi vở
I.Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn:
C1:Dây dẫn có tiết diện S thì có điện trở R.
- Dây dẫn có tiết dện 2S thì có điện trở - Dây dẫn có tiết diện 3S thì có điện trở .
; 3 2 3
2
R R R R
C2: Tieỏt dieọn taờng gaỏp 2 laàn thỡ ủieọn trở của dây giảm 2 lần. 2 2
R R
Tieỏt dieọn taờng gaỏp 3 thỡ ủieọn trở của dây giảm 3 lần 3 3
R R
Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng 1 loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết dieọn cuỷa daõy.
Hoạt động 2 : Tiến hành TN kiểm tra dự đoán (15ph) - Yêu cầu hs nghiên cứu sơ đồ H.8.3
sgk.
- Phát dụng cụ TN
- Theo dõi HS mắc sơ đồ và tiến hành TN
Yêu cầu một vài HS rút ra kết luận
- Hs nghiên cứu
- Các nhóm nhận dụng cụ TN
- Mắc mạch điện và tiến hành TN như H8.1 SGK
Tớnh tổ soỏ:
2 1
2 2 1 2
d d S
S so sánh với tỉ soá
2 1
R R
Đối chiếu với kết quả
II.Thớ nghieọm kieồm tra:
*Nhận xét :
1 2 2 1
S S R R
*Kết luận
1 2 2 1
S S R R
Điện trở của dây dẫn tỉ lệ nghịch với tieỏt dieọn cuỷa daõy
dự đoán và rút ra kết luận
Hoạt động 3 : Củng cố-Vận dụng-Dặn dò (15ph) Gợi ý
Tiết diện dây thứ hai gấp mấy lần dây thứ nhất ?
Vận dụng kết luận để so sánh điện trở
- Yêu cầu hs nghiên cứu C5 và C6
- Gv hướng dẫn hs cách tính
- Gọi 2 hs khá lên bảng trình bày
- Gv nhận xét bài
- Gọi hs đọc ghi nhớ và có thể em chưa biết.
Làm câu C3,
- Hs trả lời C4
- HS nghiên cứu C5 và C6
- Nghe và ghi
- 2 hs lên bảng trình bày C5 và C6
- Hs khác nhận xét
- Ghi vở
- Đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa bieát
- Nghe và ghi vở về
III.Vận dụng C3:
S1=2mm2 S2=6mm2
1 2
2 1
S R
S R =2 1
6 3
1 3 2
R R
C4: S1 =0,5mm2 S2 =2,5mm2 R1=5,5 R2 = ?
Giải Điện trở R2 là:
1 2
2 1
S R
S R 2 1 1
2
. R S R
S
2
0,5.5,5 2,5 1,1
R
C5: Điện trở dây constantan dài 50m, tieỏt dieọn 0,1mm2
'
1 1
1 500
2 2 250
R R
Điện trở dây constantan dài 50m, tiết dieọn 0,5mm2
'
2 1
1 250
5 5 50
R R
C6:
Điện trở dây sắt dài 50m tiết diện 0,2mm2
'
1 1
1 120
4 4 30
R R
Tiết diện dây sắt dài 50m và có điện trở 45.
' '
1 2 1 1
2
2 1 2
2
. 30.0, 2
45 0,13
R S R S
R S S R
mm
* Hướng dẫn về nhà:
-Về nhà làm bài tập 8.1-8.1 SBT -Chuẩn bị bài “Sự phụ thuộc của điện trở vào chất liệu làm dây dẫn”
nhà thực hiện
* Ghi nhớ: SGK/24
Ngày soạn:...
Ngày giảng:………..Lớp 9A1 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Ngày giảng:………..Lớp 9A2 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Ngày giảng:………..Lớp 9A3 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Ngày giảng:………..Lớp 9A4 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Ngày giảng:………..Lớp 9A5 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Ngày giảng:………..Lớp 9A6 Tiết.... Sĩ số.... Vắng...
Tieát 9 Bài 9