Ngày soạn :
Ngày dạy :………
và trả lời các câu hỏi
Bài 57
I.MUẽC TIEÂU
1/Kiến thức:
-Trả lời được câu hỏi : Thế nào là ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc -Biết dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc
2/Kĩ năng: Biết tiến hành thí nghiệm để phân biệt ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc . 3/Thái độ: Cẩn thận , trung thực .
II.CHUAÅN BÒ
*Mỗi nhóm HS :
-1 đèn phát ra ánh sáng trắng -1 bộ lọc màu
-1 ủúa CD.
-1 đèn laze -1 ẻôn ỏp nguồn.
Hộp che tối
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG OÅn ủũnh :(1ph)
-Kiểm tra sự chuẩn bị của SH
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các khái niệm ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc, các dụng cụ TN và cách tiến hành TN (10ph)
-Cá nhân trả lời các câu hỏi . -Các nhóm nhận dụng cụ . -Thảo luận nêu mục đích và cách tiến hành TN .
Aùnh sáng đơn sắc là gì ?
Aùnh sáng không đơn sắc là gì ? -Giới thiệu dụng cụ
-Phát dụng cụ
-Mục đích TN là gì ? -Cách tiến hành TN ?
Hoạt động 2 : Tiến hành TN phân tích ánh sáng màu do một số nguồn sáng màu phát ra.
(15ph) -Tiến hành TN -Theo dõi, hướng dẫn
-Nhận xét
Hoạt động 3 :Hoàn thành báo cáo (10ph) -Từng cá nhân hoàn thành
mẫu báo cáo và nộp lại -Thu dọn dụng cụ
-Yêu cầu HS hoàn thành mẫu báo cáo .
-Thu mẫu báo cáo thực hành . Hoạt động 4 : Dặn dò (5ph) -Nhận xét tiết thực hành
*Về nhà :
-Chuẩn bị bài “Tổng kết chương quang học”
IV.NHẬN XÉT :
TỔNG KẾT CHƯƠNG III : QUANG HỌC
Tuaàn : 32, tieát 64 Ngày soạn : 10.1.08 Ngày dạy :………
Bài 58 I.MUẽC TIEÂU
1/Kiến thức: -Hệ thống kiến thức đã học
-Vận dụng kiến thức đã học để giải thích và giải các bài tập . 2/Kĩ năng:-Biết vận dụng kiến thức đã học một cách hợp lí 3/Thái độ:-Nghiêm túc .
II.CHUẨN BỊ : HS chuẩn bị bài ở nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG
OÅn ủũnh :(1ph)
Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà
Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi tự kiểm tra (20ph) -Từng cá nhân trả lời
-Nhận xét
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi tự kiểm tra từ 8 – 16
-Khẳng định lại
I.TỰ KIỂM TRA
8/Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới. Thể thủy tinh tương tự như vật kính, màng lưới tương tự như phim trong máy ảnh.
9/Điểm cực viễn và điểm cực cận
.
10/Mắt cận không nhìn thấy vật ở xa. Khi nhìn vật ở gần thì phải đưa vật lại gần sát mắt.Khắc phục tật cận thị phải nhìn thấy vật ở xa do đó đeo kính phân kì.
11/Kính lúp dùng để quan sát vật nhỏ, là kính hội tụ có tiêu cự không quá 25cm
12/Nguồn phát ra ánh sáng trắng là mặt trời, đèn ống …
-Nguồn tạo ánh sáng đỏ là đèn LED đỏ, đèn laze …
13/Cho chùm sáng đó chiếu qua lăng kính hoặc đĩa CD
14/Muốn trộn hai ánh sáng màu với nhau, ta cho chùm sáng đó chiếu vào một chỗ trên màn chắn, ta thu được màu khác với hai màu ban đầu.
15/Tương tự câu C5 bài 55
16/Tác dụng nhiệt. Tác dụng này làm nước biển bốc hơi .
Hoạt động 2 : Làm bài tập vận dụng (20ph) -Làm theo sự chỉ định của
GV
-HS khác nhận xét
-Yêu HS làm các bài tập vận duùng
-Chốt lại
II.VẬN DỤNG
17.B ; 18.B; 19.B; 20.D 21.a-4;b-3;c-2;d-1
24.Gọi OA là khoảng cách từ mắt đến cửa; OA’ là khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới; AB là cái cửa; A’B’ là ảnh của cái cửa. Ta có :
m cm cm m OA
OA B AB
A
OA OA AB
B A
8 , 5 0
2 . 2 ' ' .
' ' '
'
25/a)Aùnh sáng màu đỏ
b)ánh sáng màu lam
c)Không phải .vì sau sua khi các tấm lọc đã cản lại ánh sáng thì ánh sáng còn lại của chùm sáng trắng mà ta nhìn thấy.
26/Tác dụng sinh học của ánh sáng.
Hoạt động 5 : Củng có-Vận dụng –Dặn dò (10ph) -Tiết sau chuẩn bị bài “Năng
lượng và sự chuyển hóa năng lượng”