2.1.1. Đặc điểm về tình hình kinh tế, xã hội
Quận Ngũ HƠnh S n nằm v phía Đông Nam của thƠnh phố,cách trung tâm thƠnh phố 8km, gồm 04 đ n vị hƠnh chính cấp ph ng: ỹ An, Khuê ỹ, H a Hải, Hòa Quý. Quận Ngũ HƠnh S n có diện tích tự nhiên có: 3.911,7818 ha, dơn số có: 80.225 ng i, mật độ dơn số: 2.051 ng i/km2. (Theo niên giám thống kê thƠnh phố ĐƠ Nẵng năm 017).
Quận có địa hình t ng đối bằng phẳng, có nhóm đất chính lƠ đất cát vƠ đất phù sa; nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm, có nguồn tƠi nguyên rừng vƠ thảm thực vật t ng đối đa dạng, có b bi n dƠi. Quận có cả mạng l ới giao thông đ ng bộ vƠ đ ng thuỷ rất thuận lợi, nối li n với trung tơm thƠnh phố, nằm trên trục đ ng bộ nối thƠnh phố ĐƠ Nẵng hiện đại với đô thị cổ Hội An.
ThƠnh phố đang tập trung chỉ đạo vƠ đầu t đẩy nhanh tốc độ phát tri n của uận với mục tiêu phát tri n tổng uát: ti p tục xơy dựng uận tr thƠnh một uận thuộc nhóm đô thị du lịch, lƠ một trong những khu trung tơm du lịch của thƠnh phố ĐƠ Nẵng;
đầu mối giao thông uan trọng v vận tải phía đông nam của thƠnh phố; lƠ uận với hạ tầng c s phát tri n mạnh trong các lĩnh vực b u chính viễn thông, y t , giáo dục đƠo tạo; địa bƠn giữ vị trí chi n l ợc uan trọng v uốc ph ng, an ninh của thƠnh phố ĐƠ Nẵng.
cấu kinh t quận chuy n dịch theo h ớng giảm nhanh tỷ trọng nông nghiệp, công nghiệp vƠ tăng v du lịch, dịch vụ, th ng mại. Diện mạo đô thị đang hình thƠnh rõ nét. Hệ thống chính trị ổn định.
Tuy nhiên, hiện nay toƠn uận đang trong giai đoạn thực hiện quy hoạch đô thị.
iệc di d i, giải tỏa ti n hành trên diện rộng nên phần lớn ng i dơn không c n đất canh tác, một bộ phận ch a có việc lƠm, một bộ phận tham gia lao động phổ thông hoặc lƠm việc theo th i vụ nên đ i sống không ổn định, việc uan tơm chăm sóc vƠ đầu t cho việc học của con em c n hạn ch .
2.1.2. Tình hình phát triển giáo dục của quận
Trong những năm vừa qua, sự nghiệp giáo dục trên địa bàn quận luôn nhận đ ợc sự quan tâm chỉ đạo và đầu t v mọi mặt, có chất l ợng giáo dục vào loại tốt của thành phốĐƠ Nẵng. Quy mô mạng l ới tr ng lớp phát tri n rộng và đ u khắp;
toàn quận có 04 tr ng THCS, 08 tr ng Ti u học, 0 tr ng có nhi u cấp học
(trong đó có cấp Ti u học) và 14 tr ng Mẫu giáo – Mầm non. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đủ v c cấu, đạt chuẩn và trên chuẩn v trình độ đƠo tạo, nghiệp vụ chuyên môn – quản lý; c s vật chất, thi t bị từng b ớc đ ợc đầu t và tăng c ng đủ đảm bảo cho việc đáp ứng đổi mới nội dung, ph ng pháp giáo dục phổ thông... đư đáp ứng đ ợc nhu cầu học tập của con em trong quận và việc nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện.
Tuy nhiên, công tác giáo dục cũng còn có những hạn ch nhất định: một sốbộ phận cán bộ uản lý – giáo viên còn hạn ch cả v trình độ và trách nhiệm ngh nghiệp; c s vật chất ch a đáp ứng tốt nhất cho sự phát tri n giáo dục; chất l ợng giáo dụcđại trà những năm gần đơy ch a đ u và còn một tỷlệđáng k học sinh x p loạiy u.
2.1.3. Tình hình phát triển giáo dục Tiểu học a) Về học sinh
Năm học 2018 – 2019 toàn quận có 8 tr ng ti u học, tr ng có nhi u cấp học (trong đó có 2 tr ng ti u học đạt chuẩn Quốc gia), với số học sinh là 8006 em/234 lớp, số học sinh đ ợc học 2 buổi/ ngày là: 8006 em (TL: 100%)
Bảng 2.1. Thống kê học sinh các trường trong năm học 2018-2019
KH Iă P TS L P TS HS N BÌNH QUÂN
HS/ L P
Khối 1 62 2147 979 34,6
Khối 2 52 1762 838 33,9
Khối 3 33 1102 535 33,4
Khối 4 43 1508 714 35,1
Khối 5 44 1487 726 33,8
T NG C NG 234 8006 3792 34,2
(Nguồn: Thống kê củ Phòng GD&Đ ận Ngũ Hành Sơn) b) Về cán bộ quản lí, giáo viên
Trong các năm ua, đội ngũ B quản lý, GV phát tri n đảm bảo v số l ợng và chất l ợng, đáp ứng đầy đủ theo nhu cầu của từng đ n vị (k cả giáo viên các bộ môn chuyên nh Ểm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Ti ng Anh, Th dục...). Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý của các tr ng đ u có tinh thần tự học đ nơng cao trình độ. Hiện nay, tất cả giáo viên và cán bộ quản lý của các tr ng đ u đạt chuẩn, trong đó, tỷ lệ giáo viên và cán bộ quản lý có trình độđƠo tạo trên chuẩn khá cao. Đơy lƠ vấn đ c bản và then chốt đảm bảo cho việc thực hiện tốt nhiệm vụ đổi mới giáo dục vƠ đổi mới công tác KTNB, đánh giá trong nhƠ tr ng đạt hiệu quả cao.
Bảng 2.2. Thống kê số cán bộ, giáo viên các trường trong năm học 2018-2019
T NG BIÊN
CH
H P Đ NG
Đ T CHU N TRÊN CHU N
SL % SL %
CBQL
(HT + PHT) 23 19 4 23 100 23 100
ăn hoá 233 171 62 233 100 229 98,3
Th dục 20 15 5 20 100 19 95,0
Âm nhạc 12 9 3 12 100 11 91,7
ĩ thuật 11 9 2 11 100 10 91,0
Anh văn 20 17 3 20 100 20 100
Tin học 11 9 2 11 100 11 100
TPT 11 9 2 11 100 11 100
T NGăC NG 341 258 83 341 800 334 97,90 (Nguồn: Thống kê củ Phòng GD&Đ ận Ngũ Hành Sơn) Giáo dục ti u học trên địa bàn quận trong những năm qua có những thuận lợi, khó khănc bản sau:
- Thuận lợi:
Nhận thức của các cấp lãnh đạo, nhân dân ngày càng đúng đắn và đầy đủ h n đối với giáo dục ti u học – cấp học n n tảng của giáo dục quốc dân. Th hiện cụ th việc quan tâm tạo đi u kiện cho con em mình đ n tr ng, trong việc đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục nhằm tìm ki m và tăng c ng các nguồn lực cho giáo dục. Đi u này đưđ ợc th hiện trong nghị quy t và k hoạch cụ th của quận; ph ng,...
Đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên đủ và đồng bộ v c cấu, có trình độ chuyên môn – nghiệp vụ s phạm và có tinh thần trách nhiệm, quy t tâm trong việc thực hiện các nhiệm vụ giáo dục nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện.
- Khó khăn:
Đ i sống của một bộ phận nhân dân còn khó khăn đư ảnh h ng không nhỏđ n việc chăm lo cho việc học tập của con em. C s vật chất tr ng học tuy đư đ ợc tăng c ng nh ng ch a đáp ứng đủ cho việc nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện (thi u các phòng chức năng).
Đ i sống của một số giáo viên ti u học hiện nay còn gặp khó khăn... cũng có những tác động, ảnh h ng tiêu cực đ n chất l ợng giáo dục ti u học.
Tr ớc những thuận lợi, khó khăn nh vậy nh ng nhìn chung giáo dục ti u học của quận trong những năm gần đơy đư hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình, thực hiện đúng và đầy đủ Luật giáo dục, Đi u lệ tr ng ti u học... bằng những k t quả cụ th
v Phổ cập giáo dục ti u học – chống mù chữ và Phổ cập giáo dục ti u học đúng độ tuổi đư góp phần nâng cao chất l ợng giáo dục các cấp học THCS – THPT và nâng cao dân trí địa ph ng.