CHỨC CỦA UBND HUYỆN TÂN KỲ
3.2. Một số khuyến nghị
3.2.1. Đối với cơ quan Nhà nước
Nhà nước tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về
tuyển dụng cán bộ, công chức, viên chức. Tiếp tục nghiên cứu sửa đổi bổ sung luật cán bộ công chức phù hợp hơn với yêu cầu của thực tiễn.
Nhà nước cần quan tâm hơn nữa đến công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao bằng cách khuyến khích mở các lớp đào tạo chuyên sâu về nghiệp vụ chuyên môn gắn lý thuyết với thực hành tạo cho sinh viên có nhiều kinh nghiệm trước khi tham gia vào công việc, tránh được tình trạng đào tạo tràn lan, thừa thầy thiếu thợ và đào tạo kém chất lượng.
Tiếp tục cải cách tiền lương phù hợp với tình hình thực tế nhằm thu hút được nguồn lao động chất lượng cao, mặt khác tạo được tâm lý yên tâm cho đội ngũ cán bộ công chức không phải lo lắng về vấn đề kinh tế cho bản thân và gia đình để có thời gian cống hiến cho tổ chức.
3.2.2. Đối với UBND huyện Tân Kỳ
UBND huyện Tân Kỳ là là cơ quan Hành chính Nhà nước hoạt động theo Hiến pháp và Pháp luật Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam. Được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và các cấp lãnh đạo tại UBND, đến nay trải qua hơn 50 năm thành lập tổ chức đã đạt được nhiều thành tích to lớn góp phần vào công cuộc xây dựng và phát triển chung của huyện Tân Kỳ. Với những lợi thế mà tổ chức có được: các chủ trương, chính sách phát triển; các loại máy móc trang thiết bị…Đặc biệt là lợi thế về đội ngũ nhân lực hùng hậu với trình độ chuyên môn cao, có tinh thần trách nhiệm trong công việc tạo tiềm năng phát triển cho UBND huyện trong giai đoạn mới. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi thế là những khó khăn nhất định mà tổ chức đang gặp phải. Hi vọng rằng trong thời gian tới ban lãnh đạo tổ chức sẽ có những chính sách, chiến lược hợp lý, cụ thể nhằm phát huy tối đa những lợi thế có được. Đồng thời, đưa ra những giải pháp đúng đắn, kịp thời để từng bước giải quyết những khó khăn đang gặp phải. Và chắc chắn rằng, trong tương lai tới tổ chức sẽ ngày càng phát triển hơn và luôn hoàn thành nhiệm vụ, hoạt động theo phương châm do dân và vì nhân dân.
Ngoài ra còn góp phần vào công cuộc xây dựng mục tiêu đưa huyện Tân Kỳ thoát khỏi tình trạng đói nghèo trở thành một huyện công nghiệp phía Tây của tỉnh Nghệ An.
Đối với công tác tuyển dụng cán bộ công chức: tuyển dụng được xem là nền tảng, là tiền đề cho sự phát triển, góp phần quyết định đến mức độ hoàn thành mục tiêu của tổ chức. Vì vậy để công tác này được hiệu quả hơn cần:
Do cơ quan quyết định chỉ tiêu và tổ chức thi tuyển là cấp tỉnh nhưng cơ quan tiếp nhận chỉ tiêu và sử dụng cán bộ công chức được tuyển là UBND huyện Tân Kỳ dẫn đến có nhiều khó khăn trong quá trình tuyển dụng và chọn được người phù hợp với yêu cầu công việc của cơ quan. Để công tác này thật sự có hiệu quả UBND huyện nên đề nghị với cơ quan cấp tỉnh được trực tiếp tổ chức thi tuyển ngay tại có quan mình nhằm đảm bảo được việc tuyển dụng một cách phù hợp với yêu cầu công việc hơn.
UBND huyện cần thường xuyên kiểm tra, giám sát quá trình hoạt động của cán bộ làm công tác tuyển dụng nhằm hạn chế tối đa những tiêu cực và thiếu sót trong tuyển dụng công chức. Mặt khác tích cực phối hợp với UBND tỉnh có chiến lược quy hoạch cán bộ nguồn một cách hợp lý.
Hiện nay trên địa bàn huyện có nhiều dân tộc thiểu số đang sinh sống, trong khi số cán bộ công chức là người dân tộc thiểu số vẫn còn rất ít vì vậy trong quá trình tuyển dụng cần ưu tiên hơn những hồ sơ là người dân tộc thiểu số. Với việc sử dụng cán bộ công chức là người dân tộc thiểu số sẽ thuận lợi cho việc tuyên truyền các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước và tạo được niềm tin cho họ để họ thấy được vị trí của mình trong cơ quan nhà nước.
Trong công tác tuyển dụng cần phổ biến một cách rộng rãi, công khai các thông tin liên quan đến quá trình tuyển dụng đết tất cả các đối tượng thay vì chỉ bó hẹp trong phạm vi tổ chức hoặc chỉ trong những các bộ làm việc trong cơ quan hành chính. Có như vậy mới tạo được nguồn tuyển dụng phong phú giúp tổ chức có cơ hội tuyển được những người có tài năng vào làm việc.
3.2.3. Đối với Nhà Trường
Trường Đại học Nội vụ Hà Nội là Trường trực thuộc Bộ Nội vụ, được thành lập vào năm 1971, đến nay Trường đã hơn 40 năm tuổi. Trong thời gian thành lập và phát triển Nhà trường đã đào tạo và cung cấp cho xã hội một đội ngũ nhân lực lớn với nhiều các ngành nghề đào tạo khác nhau. Đối với bản thân
em, trải qua thời gian học tập tại trường, được sự quan tâm, giạy bảo của các thầy (cô) giáo đã giúp em hiểu biết hơn các kiến thức về chuyên ngành đào tạo, các kiến thức về xã hội phục vụ đắc lực cho công việc của em sau này. Theo chương trình đào tạo cuối khóa học Nhà trường tổ chức cho chúng em tham gia quá trình thực tập ở các cơ quan, đơn vị thông qua việc hoàn thành đề tài báo cáo tốt nghiệp. Qua đó đã giúp chúng em được tiếp cận một cách thực tế với môi trường làm việc hiện đại và chuyên nghiệp. Đặc biệt với việc lựa chọn đề tài
“Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng công chức của UBND huyện Tân Kỳ - tỉnh Nghệ An” đã giúp em hiểu sâu hơn về vấn đề này trên thực tế, đồng thời giúp em củng cố những kiến thức về công tác tuyển dụng đã được trang bị trên giảng đường vào áp dụng trên thực tế và học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống thực và công việc thực. Tuy nhiên, với lượng thời gian thực tập còn hạn chế sẽ không đủ để chúng em tìm hiểu và học tập những kiến thức về tuyển dụng và kinh nghiệm trong công việc. Vì vậy, em kính mong Nhà trường tạo điều kiện hơn nữa về thời gian để chúng em có được kết quả hoc tập tốt hơn nữa, vào cuối kỳ hoặc cuối năm Nhà trường tổ chức các buổi kiến tập cho các lớp để chúng em làm quen dần với môi trường và công việc thực tế ngay từ đầu và tránh được sự bỡ ngỡ trong quá trình thực tập cuối khóa.
Là khóa đầu tiên liên thông hệ đại học chính quy của trường với hơn một nửa số sinh viên đã đi làm việcncho thấy, trước khi bước vào công việc thực tế trong các doanh nghiệp hoặc trong các cơ quan Hành chính Nhà nước phần lớn các sinh viên đều cảm thấy sự bỡ ngỡ trong công việc do thiếu một số các kỹ năng cần thiết và kinh nghiệm thực hiện công việc. Vì vây, kính mong Nhà trường sẽ có một số thay đổi trong quá trình giảng dạy như bổ sung nhiều hơn số môn học có nhiều nội dung thực hành, áp dụng một số mô hình liên quan đến công việc cụ thể, tổ chức nhiều chương trình mang tính chất bổ sung các kỹ năng, kinh nghiệm mới nhằm giúp sinh viên được làm quen dần với công việc thực tế hơn. Điều này sẽ rất có ích cho quá trình xin việc và làm việc của sinh viên sau khi ra trường. Ngoài ra, trong chương trình đào tạo hệ đại học liên thông chính quy đối với ngành Quản trị Nhân lực Nhà trường có thể bổ sung một số môn học cần thiết khác như: Môn kinh tế vi mô, vĩ mô…