2.1 Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội.
2.1.1 Việc lựa chọn cong đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa.
Sau khi xây dựng học thuyết hình thái kinh tế xã hội C.Mác đã vận dụng học thuyết đó vào phân tích xã hội tư bản, vạch ra các quy luật vận động, phát triển của xã hội đó và đã đi đến dự báo về sự ra đời của hình thái kinh tế xã hội cao hơn, hình thái cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn đầu là chủ nghĩa xã hội.
Chủ nghĩa xã hội đã hình thành phát triển từ sau Cách mạng tháng Mười Nga. Khi đó chủ nghĩa xã hội được xây dựng theo mô hình kế hoạch hóa tập trung. Mô hình đó đã phát huy vai trò tích cực trong giai đoạn lịch sử nhất định, đến cuối những năm 80 của thế kỷ XX đã rơi vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng, dẫn đến chủ nghĩa xã hội hiện thực ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ. Từ đó, có quan điểm khẳng định chủ nghĩa tư bản là vĩnh viễn và phủ định chủ nghĩa xã hội
Thực ra, khủng hoảng đó chỉ bác bỏ chủ nghĩa xã hội theo mô hình kế hoạch hóa tập trung, chứ không bác bỏ chủ nghĩa xã hội với tính cách là xã hội cao hơn chủ nghĩa tư bản. Chính sưk khủng hoảng đó giúp cho chúng ta nhận thức rừ hơn về chủ nghĩa xó hội và con đường tiến lờn chủ nghĩa xó hội. Nếu như cỏch mạng cụng nghiệp thể kỷ XVIII-XIX đã quyết định thắng lợi của chủ nghĩa tư bản đối với phong kiến, thì cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại đang tạo ra những tiền đề vật chất để thay thể chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội.
Vận dụng chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta. Đảng ta đã khẳng định độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội không tách rời nhau. Đó là quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt đường lối cách mạng của Đảng. Việc đảng ta luôn kiên định con đường tiến lên xã hội chủ nghĩa và phù hợp với xu hướng của thời đại và điều kiện của thể của đất nước ta.
Chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta xây dựng là một xã hội do nhân dân lao động làm chủ có một nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về các tư liệu sản xuất là chủ yếu, có nền văn hóa tiên tiến,đậm đà bản sắc dân tộc, con người được giải phóng khỏi áp bức bóc lột, bất công,làm theo năng lực,hưởng theo lao động có cuộc sống ấm no tự do hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện cá nhân, các dân tộc trong nước bình đẳng đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau cùng phát triển, có quan hệ hợp tác với nhân dân các nước trên thế giới.Mục tiêu của chúng ta là” Xây dựng một nước Việt Nam dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng,dân chủ và văn minh”.
Con đường đi lên của nước ta là sự phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, tức là bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tư bản chủ nghĩa, nhưng tiếp thu và thừa kế những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ tư bản chủ nghĩa, đặc biệt về khoa học và công nghệ để phát triển nhanh lực lượng sản xuất xây dựng nền kinh tế hiện đại.
Xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa xã hội, tạo ra sự biến đổi về chất của xã hội trên tất cả các lĩnh vực là sự nghiệp rất khó khăn và phức tạp, cho nên phải trải qua một thời kỳ quá độ lâu dài với nhiều chặng đường, nhiều hình thức tổ chức kinh tế, xã hội có tính chất quá độ. Trong các lĩnh của đời sống xã hội diễn ra sự đan xen và đấu tranh giữa cái mới và cái cũ.
2.1.2 Xây dựng phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Trong quá trình xây dựng xã hội ở nước ta, Đảng và nhà nước đã chủ trương thực hiện nhất quán và lâu dài chính sách phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận động theo cơ chế thị trường thep sự quản lý của Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đó chính là nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
Ngày nay tất cả các nước đều phải xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường. Tuy nhiên trong chế độ xã hội khác nhau, kinh tế thị trường được sử dụng với mục đích khác nhau. Trong các nước tư bản, đó là nền kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa. Ở nước ta, đó là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Theo quan điểm của Đảng ta, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, trong đó kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, kinh tế nhà nước cùng với kinh tế tạp thể ngày càng trở thành nền tảng vững chắc.
Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa vừa phù hợp với xu hướng phát triển của nhân loại, vừa phù hợp với yêu cầu phát triển của lực lượng sản xuất ở nước ta. Với yêu cầu của quá trình xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ kết hợp với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế. Đảng ta đã khẳng định’ Mục đích của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội nâng cao đời sống nhân dân. Phát triển lực lượng sản xuất hiện đại gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp trên cả ba mặt sở hữu quan lý và phân phối”.
2.1.3. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta.
Nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội từ một nền kinh tế phổ biến là sản xuất nhỏ, lao động thủ côgn là phổ biến.Cái thiếu thốn lớn nhất cảu chúng ta là môt nền đại công nghiệp, Chính vì vậy mà chúng ta phải tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Trong thời đại ngày nay công nghiệp hóa phải gắn liền với hiện đại hóa. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta là nhằm xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội. Đó là nhiệm vụ trung tâm trogn suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng ta đã chỉ ra. Con đường công nghiệp hóa hiện đại hóa của nước ta cần và có thể rút ngắn thời gian vừa có những bước tuần tự vừa có bước nhảy vọt. Phát huy lợi thế của đất nước tận dụng mọi khả năng để đạt trình độ công nghệ tiên tiến, đặc biệt là công nghệ thông tin và công nghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày càng nhiều hơn, ở mức cao hơn và phổ biến hơn những thành tựu về khoa học và công nghệ, từng bước phát triển kinh tế trí thức. Phát huy nguồn trí tuệ nhân lực và sức mạnh tinh thần của người Việt Nam coi phát triển giáo dục và đào tạo khoa học công nghệ là nền tảng và động lức của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa của đất nước.
2.1.4. Kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế với chính trị va các mặt khác của đời sống xã hội Gắn liền với sự phát triển kinh tế, xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước phải không ngừng đổi mới hệ thống chính trị nâng cao vai trò lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, nâng cao vai trò của các tổ chức quần chúng, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Đồng thời với phát triển kinh tế, phải phát triển văn hóa, xây dựng nền văn hóa tiên tiến đạm đà bản sắc dân tộc nhằm khôgn ngừng nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân.Phát triển giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bỗi dưỡng nhân tài, giải quyết tốt các vấn đề xã hội, thực hiện công bằng xã hội nhằm thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”.
Tóm lại học thuyết hình thái kinh tế xã hội là một học thuyết khoa học. Trong điều kiện hiện nay, học thuyết đó vẫn giữ nguyên giá trị. Nó đưa lại một phương pháp thực sự khoa học để phân tích các hiện tượng đời sống xã hội để từ đó vạch ra phương hướng và giải pháp đúng đắn cho hoạt động thực tiễn. Học thuyết đó đã được Đảng ta vận dụng một cách sáng tạo trong điều kiện cụ thể của nước ta, vạch ra đường lối đúng đắn cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
2.2. Con người mới trong công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
2.2.1. Phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác.
Càng ngày chỳng ta càng thấy rừ hơn vai trũ và khả năng to lớn củ nguồn lực trong nước. Nội lực phải được hiểu một cách toàn diện con người, trí tuệ, truyền thống dân tộc, truyền thống cách mạng, đất đai…..trong đó tập chung nhất là nhân lực, là con người được đào tạo. Nguồn lực của ta bây giờ đã khác trước,nền kinh tế của nước ta chuyển sang nền kinh tế hàng hóa, thị trường trong nước và nước ngoài đang mở rộng. Cơ sở vật chất kỹ thuật đã khác trước.Chúng ta có 76 tiệu dân, gần 40 triệu dân lao động, giàu nghị lực và tri thức, tiềm lực mọi mặt trong dân ta còn rất là lớn, vấn đề là làm thế nào để có thể huy động và khai thác thất tốt tiềm lực này. Nhiều ban ngành cần xác định chương trình hành động và giải pháp khả thi nhằm khai thác mạnh mẽ các nguồn nhân lực từ con người, truyền thống văn hóa và truyền thống cách mạng. Mặt khác việc kiên quyết khắc phục một bước hiệu quả tệ nạn lãng phí trong sản xuất, chi tiêu hành chính và tiêu dùng, chi tiêu hành chính và tiêu dùng. Điều chỉnh cơ cấu đầu tư có hiệu quả, đầy lực tệ nạn tham nhũng chắc chắn sẽ tạo được nguồn lực mới to lơn cho sự phát triển xã hội ở nước ta.
Chúng ta nhấn mạnh phải lấy nội lực là chính không có nghĩa là chúng ta phải đóng cửa hay coi nhẹ nguồn nhõn lực bờn ngoài. Nghị quyết TW4 chỉ rừ phải phỏt huy nội lực, đồng thời phải phỏt triển và thực hiện nhất quỏn lâu dài chính sách thu hút các nguồn lực từ bên ngoài thì sẽ phát huy tốt hơn, có hiệu quả hơn các nguồn lực trong nước. Mọi người dân đều được phát huy quyền dân chủ đồng thời phải tuân thủ pháp luật vì pháp luật là điều kiện đảm bảo tự do dân chủ cho mọi người.Nhà nước ta là nhà nước do dân và vì dân.
Tại hội nghị TW4 đã khẳng định” con người Việt Nam là sự kết tinh của nền văn hóa Việt Nam vì vậy quá trình xây dựng nền văn hóa Việt Nam cũng chính là quá trình thực hiện chiến lược con người, xây dựng và phát huy nguồn lực con người. Đây là khâu trung tâm của sự nghiệp xây dựng nền tảng tinh thần, tiềm lực văn hóa và chế độ xã hội chủ nghĩa của chúng ta”. Phát huy nguốn nhân lực trong nước để đầu tư phát triển chính là điều kiện quyết định để nhận vốn đầu tư nước ngoài được lành mạnh, giữ vững chủ quyền dân tộc. Các cơ chế, chính sách phải thông thoáng và nhất quán, khuyến khích đầu tư trực tiếp vào sản xuất kinh doanh, để phát huy mạnh mã tối đa các nguồn nội lực, động viên cao nhất sự nỗ lực và sáng tạo của mọi người dân trong nước Việt Nam và trên thế giới, mọi thành phần kinh tế. Coi đây là thời cơ tốt để đem lại sức lực, tài năng và của cải đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh làm giầu cho mình và cho xã hội. Đầu tư của nhà nước phải tập trung vào các dự án trọng điểm, có liên qua đền việc đáp ứng nhu cầu của nhiều ngành nghề. Khuyến khích đầu tư của nước ngoài, chủ động tiếp nhận bố trí phù hợp với cơ cầu kinh tế, cơ cấu ngành nghề. Việc tiếp tục hoàn thiện về quan hệ sản xuất phải gắn với nhau và nhằm thúc đẩy giải phòng sức sản xuất, phát huy cao độ các nguồn nội lực để tạo thêm việc làm, phát triênt sản xuất kinh doanh đi đôi với việc thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội ngày càng tốt.
Chỉ có phát huy cao độ quyền làm chủ của nhân dân thì mới có thể làm mạnh mẽ các tiềm năng, các nguồn lực, nội lực tiền củ trí tuệ xã hội. Muốn làm được điều đó, chúng ta phải xây dựng bằng được thiết chế bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân qua đại diện và làm chủ trực tiếp các loại hình cơ sở: xã, phường, doanh nghiệp, tư nhân bệnh viện trường học. Tạo điều kiện cho mọi người dân của mọi miền đất nước, trong mọi thành phần kinh tế chủ động tham gia vào quá trình phát triển, quản lý xã hội. Hội nghị TW4 lần này khẳng định mạnh mẽ các quan điểm phát triển kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa đó là:
- Phải thúc đẩy dịch chuyển cơ cấu kinh tế, điều chỉnh cơ cấu đầu tư để nâng cap hiệu quả và sức mạnh cạnh tranh của nền kinh tế, đáp ứng thị trường trong nước và mở rộng thị trường với nước ngoài,khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho xuất khẩu.
- Phải ưu tiên lực lượng sản xuất đi đôi với việc thực hiện quan hệ sản xuất phù hợp với định hướng xã hội chủ nghĩa.
- Quan tâm thơcj hiện tốt chính sách với nông nghiệp, nông dân, nông thôn, giải quyết tốt vấn đề ruông đất đối với nông dân, phát triển mạnh mẽ làng nghề. Đặc biệt là công nghiệp chế biến nông sản[r nông thôn mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp…
Đó là những quan điểm kinh tế hết sức quan trọng nhằm giúp ta phát huy các nguồn lực và nội lực vượt qua khó khăn thách thức để đưa nền kinh tế nước ta phát triển bền vững.
2.1.2 Đào tạo nguồn nhân lực cao để phục vụ cho công nghiệp hóa và hiện đại hóa
Nghị quyết hội nghị TW2 về dịnh hướng phát triển giáo dục đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa hiện đại hóa và nghị quyết TW5 về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam đã đề cập đến một vấn đề hết sức quan trọng: đó là chiến lược con người và phát triển nguồn nhân lực. Bác hồ cũng đã căn dặn:” vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”. Với ý nghĩa đó, chúng ta hiểu rằng trong các nguồn lực của đất nước thì nguồn lực con người là quý giá nhất, có vai trò quyết định nhất đối với sự sống còn và phát triển của một dân tộc.
Toàn nhân loại và từng dân tộc đang tích cực và chuẩn bị hành trang tốt nhất cho mình bước vào thế kỉ 21, bước vào kỉ nguyên mới, kỉ nguyên của nền kinh tế thông tin. Để thúc đẩy sự nghiệp cách mạng nước ta, việc “ phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa, tạo điều kiện giải quyết việc làm cho nhân dân, nhất là thanh niên”, khi cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và công nghệ đưa nhân loại bước vào kỉ nguyên mới của nền kinh tế thông tin thì một nhân tố cực kì quan trọng cho sự phát triển kinh tế xã hội là nguồn nhân lực kỉ luật cao.
Để chuẩn bị cho nguồn nhân lực kỉ luật cao này, các trường đại học và cao đẳng phải là nguồn lực nòng cốt.
Chúng ta đang thiếu và sẽ tiếp tục thiếu nguồn nhân lực kỉ luật cao phục vụ cho công nghiệp hóa hiện đại hóa. Cho nên tiếp tục phát triển quy mô đào tạo đại học và cao đẳng là cần thiết. Tuy nhiên, phải nhớ rằng sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa cần những con người có trình độ đại học cao đẳng thực sự chứ không cần những con người thiếu tri thức, thiếu trình độ hiểu biết. Vì vậy, trong khi phát triển quy mô cần hết sức coi trọng việc bảo đảm chất lượng đào tạo.
Về kiến thức và kĩ năng của sinh viên, nhà trường cần lưu ý cả mảng kiến thức giáo dục đại cương toàn diện lẫn mảng kiến thức chuyên môn sâu. Trong điều kiện phát triển nhanh chóng như công nghệ, nhà trường cần hết sức coi trọng những kiến thức rộng, kiến thức toàn diện và cơ bản cho sinh viên để tạo cho họ năng lực tự học, năng lực thích nghi với những biến động về công nghệ, về nghề nghiệp phải đào tạo nhũng sinh viên thành công dân tốt, có bản lĩnh chính trị, có tầm nhìn xa, có năng lực và tính năng động để có thể thích nghi và đua tranh trong nền kinh tế thị trường.
Trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội, đảng ta rất coi trọng lĩnh vực kinh tế đối ngoại. Dại hội VIII đã khẳng định: chúng ta cần điều chỉnh cơ cấu thị trường để vừa hội nhập khu vực, vừa hội nhập toàn cầu, chủ động tham gia vào hoạt động thương mại thế giới, chúng ta chủ trương dẩy mạnh xuất khẩu thu hút vốn đầu tư của nước ngoài. Ngành giáo dục và đào tạo có trọng điểm tổ chức các hoạt động để đạt được một trong các mục tiêu quan trọngcủa cách mạng nước ta nâng cao đầu tư đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Giáo dục là quốc sách hành đầu, vì nó là điểm xuất phát vừa là mục tiêu phát triển quốc gia vì con người – theo quan điểm xuyên suotts của đảng ta – chính là mục tiêu và động lực của công việc hiện đại hóa và công nghiệp hóa ở Việt Nam.