CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ DU HỌC SINH VIỆT NAM TẠI NHẬT BẢN
2.3. Đánh giá công tác quản lý nhà nước về du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản trong thời gian qua
2.3.1. Những mặt đã đạt được
Nhìn chung công tác quản lý du học Việt Nam ở nước ngoài đã được Nhà nước quan tâm và chỉ đạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã thực hiện chức năng của mình tương đối tốt. Cục Đào tạo với nước ngoài - Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã bắt đầu triển khai thí điểm phần mềm trực tuyến quản lý du học sinh Việt Nam ở nước ngoài và khuyến khích tất cả các du học sinh diện có học bổng và tự túc đều đăng ký để Cục có thể cập nhật thông tin về tình hình du học sinh Việt Nam ở nước ngoài và cung cấp các thông tin, hỗ trợ, tư vấn cần thiết. Trên trang web của Cục có phần đăng tải cuốn "Cẩm nang dành cho du học sinh Việt Nam" là thông tin mà tất cả du học sinh Việt Nam đi học nước ngoài nên tham khảo để sử dụng khi chuẩn bị đi học nước ngoài, trong suốt thời gian học tập và đến khi về nước.
38
Theo Báo cáo của du học sinh về kết quả học tập, nghiên cứu, phản ánh của các Đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài và ý kiến của các cơ sở đào tạo nước ngoài cho thấy, hầu hết du học sinh học bổng theo Đề án 322 chăm chỉ học tập đạt kết quả cao. Nhiều du học sinh được phía nước ngoài hỗ trợ thêm về điều kiện học tập, sinh hoạt. Du học sinh hoàn thành kế hoạch học tập và về nước đúng thời gian quy định chếm 95% tổng số du học sinh đến hạn về nước. Đại đa số du học sinh tốt nghiệp đã trở lại cơ quan cũ công tác, có 2%
số du học sinh học chuyển tiếp lên bậc học cao hơn theo học bổng của nước ngoài cấp, học bổng ngân sách nhà nước hoặc được mời ở lại làm việc, thực tập để nâng cao trình độ chuyên môn. Số còn lại 3% (khoảng 100 du học sinh) về nước chậm và chưa làm báo cáo tốt nghiệp nước, trong đó một số lưu học sinh xin gia hạn và số này là các trường hợp đi học tiến sĩ.
Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học cho các Công ty tư vấn du học:
Căn cứ Quyết định số 05/2013/QĐ-TTg ngày 15 tháng 1 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ quy định việc công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, có hiệu lực thi hành từ ngày 10/03/2013,
Thực hiện thông tư 23/2013/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tổ chức bồi dƣỡng, kiểm tra, thi và cấp chứng chỉ bồi dƣỡng nghiệp vụ tƣ vấn du học ngày 28/06/2013,
Thực hiện thông tƣ số 29/2013/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 7 năm 2013 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học; thực hiện nhiệm vụ bồi dƣỡng nghiệp vụ tƣ vấn du học Bộ Giáo dục – Đào tạo giao cho Học viện Quản lý Giáo dục ban hành tại Quyết định số 2842/2013/QĐ – BGDĐT ngày 05/08/2013, Học viện quản lý giáo dục đã mở các khóa Bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học cho đối tượng là Người Việt Nam thực hiệnhoạt động dịch vụ tƣ vấn du học có nhu cầu bồi dƣỡng, nâng cao kiến
39
thức, kỹ năng nghiệp vụ tổ chức để thực hiện hoạt động dịch vụ tƣ vấn du học.
Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Cục Đào tạo với nước ngoài và các đơn vị liên quan thực hiện thanh tra, kiểm tra các hoạt động bồi dƣỡng, kiểm tra các hoạt động bồi dƣỡng, kiểm tra, thi và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học; Cục Đào tạo với nước ngoài có trách niệm kiểm tra cơ sở giáo dục trong việc thực hiện mục tiêu, nội dung, tổ chức quản lý bồi dƣỡng, kiểm tra, thi và cấp chứng chỉ bồi dƣỡng nghiệp vụ tƣ vấn du học; Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm kiểm tra các cơ sở giáo dục trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trên địa bàn trong việc thực hiện mục tiêu, nội dung, tổ chức quản lý, thi và cấp chứng chỉ bồi dƣỡng nghiệp vụ tƣ vấn du học.
(Mẫu Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học)
40
2.3.2. Những điểm còn tồn tại và nguyên nhân