- Tiết sau LUYỆN TẬP §2,
ƠN TẬP CHƯƠNG III (tiết 2)
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp HS ơn tập lại các kiến thức đã học về phtrình và giải bài tốn bằng cách lập ph trình.
- Củng cố và nâng cao kĩ năng giải bài tốn bằng cách lập phương trình.
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : Thước kẻ; bảng phụ (ghi đề kiểm tra, bài tập)
- HS : Ơn tập chương III; thuộc các bước giải bài tốn bằng cách lập phương trình. - Phương pháp : Vấn đáp – Hoạt động nhĩm.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (10’)
1/ Nêu các bước giải bài tốn bằng cách lập phương trình (4đ)
2/ Bài tốn : Tổng của 2 số bằng 80, hiệu của chúng bằng 14. Tìm hai số đĩ? (6đ)
- Treo bảng phụ ghi đề bài - Gọi 1 HS lên bảng trả bài và phân giải tốn.
- Cả lớp làm vào vở
- Kiểm vở bài làm ở nhà của HS
- Cho HS lớp nhận xét ở bảng - GV đánh giá và cho điểm
- Một HS lên bảng trả lời, trình bày bài giải
Gọi x là số bé. Số lớn là x + 14 Ta cĩ phương trình :
x + (x+14) = 80
Giải phương trình được x = 33 Tlời: Số bé là 33; Số lớn là 33+ 14 = 47.
- Nhận xét bài làm ở bảng. - HS sửa bài vào tập
Hoạt động 2 : Ơn tập (34’) Bài 54 trang 31 SGK Ca nơ v(km/h) t(h) s(km) Xuơi Ngược Giải • Gọi x (km) là khoảng cách AB. Đk : x > 0 Thời gian xi dịng là 4(h) Vtốc ca nơ xi dịng là x/4 Thời gian ngược dịng : 5(h). Vận tốc ca nơ ngược dịng là x/5 (km/h) Vtốc dịng nước là 2(km/h) Ta cĩ phương trình: • 2.2 5 4x− x = ⇔ 5x – 4x = 4.20 ⇔ x = 80 • x = 80 thoả mãn đk của ẩn. Bài 54 trang 31 SGK
- Đưa đề bài lên bảng phụ. - Gọi HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS lập bảng phân tích đề :
- Trong bài tốn ca nơ đi (xi và ngược dịng) như thế nào ? - Yêu cầu HS điền vào các ơ trong bảng
- Chọn ẩn số ? Điều kiện của x ? - Lập phương trình và giải ? (cho HS thực hiện theo nhĩm) - Gọi đại diện của 2 nhĩm bất kỳ trình bày bài giải (bảng phụ) ở bảng. - Cho HS lớp nhận xét và hồn chỉnh bài ở bảng - GV nhận xét và hồn chỉnh cuối cùng - Một HS đọc to đề bài (sgk) - Ca nơ xi dịng 4(h), ngược dịng 5(h) - Một HS điền lên bảng v(km/h) t(h) s(km) Xuơi x/4 4 x Ngược x/5 5 x - HS hợp tác theo nhĩm lập phương trình và giải
- Đại diện nhĩm trình bày bài giải ở bảng.
- HS các nhĩm khác nhận xét - HS đối chiếu, sửa chữa, bổ sung bài giải của mình
Tuần : 26 Tiết : 55 Ngày soạn : 05/03/07 Ngày dạy : 12/03/07
Vậy khoảng cách AB là80 km
Bài tập (tt)
Một mơtơ đi từ A đến B với vận tốc 30km/h. Lúc về đi với vận tốc 24km/h, do đĩ thời gian về lâu hơn tgian đi là 30’. Tính quãng đường AB.
v(km/h) t(h) s(km) Đi
Về
Giải
• Gọi x (km) là quãng đường
AB. Đk : x > 0
Thời gian đi là x/30 (h) Thời gian về là x/24(h). Tgian về hơn tg i 30= ẵ(h) Ta c phng trỡnh :
ã 24x −30x = 21
⇔ 5x – 4x = 120 ⇔ x = 120 • x = 120 thoả mãn
Vậy qđường AB dài 120 km
- Đưa đề bài lên bảng phụ. - Gọi HS đọc đề bài.
- Hdẫn HS lập bảng phân tích đề - Trong bài tốn cĩ mấy cđộng? - Được chia làm những trường hợp nào?
- Yêu cầu HS điền vào các ơ trong bảng
- Chọn ẩn số ? Điều kiện của x? - Lập phương trình và giải ? (cho HS thực hiện trên phiếu học tập)
- Thu và chấm điểm một vài phiếu của HS.
- Gọi 2 HS giải ở bảng phụ trình bày bài giải (bảng phụ) ở bảng. - Cho HS lớp nhận xét và hồn chỉnh bài ở bảng
- GV nhận xét và hồn chỉnh cuối cùng. Đánh giá cho điểm.
- Một HS đọc đề bài (sgk) - Một chuyển động: mơtơ. - Hai trường hợp : đi và về. - Một HS điền lên bảng
v(km/h) t(h) s(km)
Đi 30 x/30 x
Về 24 x/24 x
- HS làm bài trên phiếu học tập (2HS làm trên bảng phụ)
- Hai HS trình bày bài giải ở bảng. - HS nhận xét bài làm của bạn ở bảng phụ.
- HS đối chiếu, sửa chữa, bổ sung bài giải của mình
Bài tập (tt)
Lớp 8A cĩ 40 HS. Trong một buổi lao động, lớp được chia thành 2 nhĩm : Nhĩm I làm cỏ, nhĩm II quét dọn. Do yêu cầu cơng việc, nhĩm I nhiều hơn nhĩm II là 8 người. Hỏi mỗi nhĩm cĩ bao nhiêu HS ?
- Treo bảng phụ ghi đề bài tập - Yêu cầu HS đọc và tĩm tắt đề - Nếu gọi x là số HS của nhĩm I thì điều kiện của x là gì?
- Vì bài dễ nên GV cho HS tự giải
- GV chấm bài 5 HS giải nhanh nhất và 5 HS bất kì.
- Cho HS cĩ bài giải đúng trình bài nhanh bài giải.
- HS đọc đề bài, tĩm tắt: Nhĩm I + Nhĩm II = 40 Nhĩm I – Nhĩm II = 8 Tlời: x nguyên, 8 < x < 40
- HS làm việc cá nhân, tự giải vào vở
- HS nộp vở bài làm theo yêu cầu của GV.
- Đối chiếu kết quả, tự sửa sai (nếu cĩ)
Hoạt động 3 : Dặn dị (1’)
- Xem (hoặc giải) lại, hồn chỉnh các bài đã giải.
- Ơn tập kỹ lý thuyết của chương III . Chuẩn bị làm bài kiểm tra 1 tiết
- HS nghe dặn và ghi chú vào vở
KIỂM TRA CHƯƠNG I
Tuần : 11 Tiết : 21 Ngày soạn : 09/10/06 Ngày dạy : 17/11/06
I/ MỤC TIÊU :
- Đánh giá kết quả tiếp thu kiến thức đã học ở Chương I .
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : Đề kiểm tra
- HS : Ơn tập kiến thức của chương I. - Phương pháp : HS tự lực cá nhân
III/ ĐỀ KIỂM TRA :
3. Ổn định, kiểm tra sỉ số . 4. Phát đề kiểm tra :