- Tiết sau LUYỆN TẬP §2,
§5 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
định khi nào
HS nghe dặn và ghi chú vào tập
§5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU ẨN Ở MẪU
I/ MỤC TIÊU :
- HS nắm vững khái niệm điều kiện xác định của một pt, cách tìm điều kiện xác định (ĐKXĐ) của pt
- HS nắm vững cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, cách trình bày chính xác, đặc biệt là bước tìm ĐKXĐ của phương trình và bước đối chiếu với ĐKXĐ của phương trình để nhận nghiệm.
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : Bảng phụ (ghi đề bàiktra, bài tập áp dụng mục 2, 4)
- HS : Ơn tập cách giải ptrình đưa được về dạng bậc nhất; điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định.
- Phương pháp : Nêu vấn đề – Hoạt động nhĩm.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (7’)
Giải các phương trình sau : 1/ (x –7).(5x + 2) = 0 (5đ)
2/ 2.(x –1) + 1 = x –1 (5đ)
- Treo bảng phụ ghi đề - Gọi 1 HS lên bảng - Cả lớp cùng làm bài
- Kiểm tra bài tập về của HS
- Cho HS khác nhận xét - GV đánh giá và cho điểm
- HS đọc đề - HS lên bảng làm bài 1/ (x –7).(5x + 2) = 0 ⇔ x – 7 = 0 hoặc 5x + 2 = 0 * x – 7 = 0 ⇔ x = 7 * 5x + 2 = 0 ⇔ 5x = -2 ⇔ x = -2/5 S = {-2/5; 7} 2/ 2.(x –1) + 1 = x –1 ⇔ 2x – 2 + 1 – x + 1 = 0 ⇔ x = 0 S = {0} - HS khác nhận xét - HS sửa bài vào tập
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài mới (1’)
- Cĩ một loại phương trình
mà giá trị tìm được của ẩn HS ghi vào vở tựa bài mới.
Tuần : 22 Tiết : 47 Ngày soạn : 29/01/07 Ngày dạy : 05/02/07
§5. PHƯƠNGTRÌNH CHỨA TRÌNH CHỨA