Các tiêu chí đánh giá theo mơ hình AISAS

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp marketing phân tích hoạt động truyền thông online của trung tâm đào tạo âm nhạc gia bảo (Trang 53 - 56)

Các tiêu chí đánh giá

Mức độ đồng ý

1. Attention (thu hút) 1 2 3 4 5

Trang facebook được trình bày dễnhìn Các tin tức, sựkiện được trình bày rõ ràng

Nội dung thông tin trên trang facebook hấp dẫn

Nhiều chương trình khuyến mãi được thực hiện trên trang facebook

Thông tin liên hệtrên các trang facebook dễhiểu Kênh youtube có biểu tượng vàảnh bìađẹp, bắt mắt Video trên kênh youtube có tên hay, thu hút người xem 2. Interest (Sựhấp dẫn)

Nội dung trang facebook thường xuyên được cập nhật Các video trên youtube đượcđăng tải thường xuyên

Hình thức trang facebook, kênh youtube thường xuyên được cập nhật

Thông tin trên các trang facebook phù hợp Thơng tin trên trang facebook có ích

Trung tâm thường xun có các hoạt động xúc tiến, thơng tin quảng cáo sản phẩm

Mục tư vấn online trên facebook tiện dụng

Chất lượng video đăng lên kênh youtube tốt (âm thanh, hình ảnh, độsắc nét, v.v)

Video trên kênh youtube có nội dung hay 3. Search (tìm kiếm)

Dễdàng tìm kiếm thơng tin vềcác khóa học của trung tâm khi có nhu cầu

Nhân viên tư vấn các câu hỏi một cách nhanh chóng

Trung tâm linh hoạt trong hoạt động hỗ trợ việc tư vấn đăng kí khóa học, điều chỉnh lịch học trên trang facebook

Quy trình tư vấn– đăng kí khóa học trên facebook hợp lý Tên video dễdàng hiển thịkhi tìm kiếm

4. Action (hành động)

bài/nhắn tin) với các nội dung bài đăng và video của Gia Bảo trên trang facebook và kênh youtube

Liên hệ ngay với trung tâm Gia Bảo sau khi tiếp nhận thông tin từcác kênh truyền thơng trực tuyến

Tìm hiểu ngay các khóa học sau khi tiếp nhận thông tin quảng cáo từtrung tâm Gia Bảo

Quyết định chọn học tại trung tâm Gia Bảo sau khi tìm hiểu và nghe tư vấn

Thường xuyên theo dõi các chương trình, bài viết của trung tâm Gia Bảo để biết được thông tin ưu đãi và thông tin các khóa học nhanh chóng

5. Share (Chia sẻ)

Nói tốt về trung tâm đào tạo âm nhạc Gia Bảo với người khác thông qua các trang mạng xã hội

Chia sẻ các nội dung từ trang facebook Gia Bảo lên trang cá nhân

Chia sẻvideo trên kênh youtube của Gia Bảo lên mạng xã hội Chia sẻcảm nhận vềkhóa học

2.3.2 Đặc điểm của mẫu nghiên cứu

Trên cơ sởnghiên cứu về các vấn đề lý thuyết, đề tài đã tiến hành điều tra các học viên hoặc phụ huynh của những học viên đã vàđang học tại TTĐT Âm nhạc Gia Bảo. Thực hiện điều tra với sốphiếu phát ra là 114 phiếu và thu về được 97 phiếu hợp lệ. Trong đó có 10 phiếu khách hàng khơng phản hồi và 7 phiếu không hợp lệ do đánh một đáp án duy nhất các câu hỏi hoặc không theo dõi kênh online của trung tâm. Do đó cịn 97 phiếu hợp lệvà 97 phiếu này có đầy đủ thơng tin được sửdụng làm dữ liệu cho nghiên cứu.

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp marketing phân tích hoạt động truyền thông online của trung tâm đào tạo âm nhạc gia bảo (Trang 53 - 56)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(100 trang)