I. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI
1. Tính mới của đề tài
Mục tiêu của giáo dục học sinh THPT là chuẩn bị cho các em một hành trang về kiến thức và các kỹ năng tốt nhất để các em tự tin bước vào cuộc sống, tự tin đưa ra những quyết định của mình, tự tin sống cuộc sống của mình mà khơng lệ thuộc người khác. Và trên con đường hội nhập toàn cầu, ai cũng muốn đầu tư cho thế hệ trẻ, với mong muốn các em sẽ trở thành trụ cột của gia đình, chủ nhân tương lai của đất nước, hi vọng rằng các em sẽ thích ứng và đạt điều kiện để trở thành cơng dân tồn cầu. Tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường gắn với thực tiễn cuộc sống chính là giúp cho những giá trị sống, kỹ năng sống thẩm thấu dần vào chính các em.
Với đề tài “Giáo dục một số kỹ năng sống cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh
Nghệ An thông qua các hoạt động giáo dục trong nhà trường” chúng tôi đưa ra được
những giải pháp mang tính mới và sáng tạo về cách giáo dục cho học sinh gắn với thực tế và yêu cầu của cuộc sống. Các giải pháp đưa ra đã được triển khai, kiểm nghiệm trong hai năm học vừa qua đã mang lại sự phấn khởi, hứng thú cho giáo viên và học sinh.Đề tài không chỉ giúp cho học sinh nắm vững kiến thức thực tiễn của cuộc sống, mà cịn hình thành và rèn luyện các kĩ năng học tập cho các em, đặc biệt là rèn luyện, phát triển các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng chia sẻ và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đề tài đáp ứng được quan điểm, yêu cầu, tình hình đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo yêu cầu phát triển năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vận dụng đề tài vào thực tiễn dạy học trong nhà trường sẽ mang lại hiệu quả cao hơn trên cơ sở những tài liệu cũ, cách làm cũ, góp phần xây dựng con người mới của thời đại mới.