D. Cách thức tổ chức
7. Theo thầy (cô), kỹ năng tự học của HS đang ở mức độ:
❑ Rất thành thạo ❑ Thành thạo ❑ Không thành thạo
Xin chân thành cảm ơn các thông tin từ quý thầy (cô)!
PHỤ LỤC 2
MỘT SỐ PHIẾU PHIẾU KHẢO SÁT HỌC SINH PHIẾU KHẢO SÁT 1 (Dành cho lớp ĐC và lớp TN) PHIẾU KHẢO SÁT 1 (Dành cho lớp ĐC và lớp TN)
Phiếu khảo sát này nhằm mục đích tìm hiểu ý kiến của HS về việc áp dụng DH theo chủ đề STEM vào giảng dạy mơn Cơng nghệ 10. HS vui lịng cho biết ý kiến bằng cách đánh dấu X vào ơ thích hợp:
Câu 1: Mức độ tự tin của em sau khi học môn Công nghệ 10:
A. Rất tự tin giải quyết các vấn đề trong thực tế………………….…. B. Tự tin khi gặp các tình huống trong thực tế………………….…… C. Chưa tự tin, cần có người hướng dẫn………….………………….
D. Không tự tin…………………………………………..…………...
Câu 2: Em hãy tự đánh giá kĩ năng tư duy sáng tạo của bản thân: Câu 3: Em hãy tự đánh giá khả năng tổ chức khi làm việc theo nhóm: T TT Khả năng làm việc nhóm Các mức độ Rất tốt Tốt Khá Trung bình Yếu 1 1
Tự tin phát biểu ý kiến, đóng vai trị chủ đạo
12 2
Tham gia tích cực thảo luận và đặt câu hỏi
33 3
Tham gia một phần vào công việc của nhóm
34 4
Để các thành viên khác sắp đặt kế hoạch
Câu 4: Em hãy tự đánh giá khả năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: TT Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin Các mức độ Rất tốt Tốt Khá Trung bình Yếu
1 Tra cứu, truy cập thông tin trên
internet
2 SGK, tạp chí, báo
3 Điều tra, tham quan thực tế
Câu 5: Em hãy tự đánh giá về kĩ năng thuyết trình:
TT Kĩ năng thuyết trình
Các mức độ
Rất tốt Tốt Khá Trung
bình Yếu