Kim loại đồng tỏc dụng với dung dịch axit X nhưng lại khụng tỏc dụng với axi tY hoặc dung dịch loóng của axit Z Để kiểm tra sức ăn mũn củ cỏc thanh khuấy bằng đồng ta cho một thanh nhỳng vào

Một phần của tài liệu Tổng hợp đề thi olympic truyền thống 30 4 môn hóa học lớp 10,11 năm 2016 gồm đề chính thức và các trường THPT chuyên có lời giải chi tiết (Trang 85 - 86)

X: CH ,CH ,CH và Ni V.O2 2Ca (OH) d u2 giam

1. Kim loại đồng tỏc dụng với dung dịch axit X nhưng lại khụng tỏc dụng với axi tY hoặc dung dịch loóng của axit Z Để kiểm tra sức ăn mũn củ cỏc thanh khuấy bằng đồng ta cho một thanh nhỳng vào

loóng của axit Z. Để kiểm tra sức ăn mũn củ cỏc thanh khuấy bằng đồng ta cho một thanh nhỳng vào một cốc chứa dung dịch Y cú nồng độ vừa pahri và một thanh khỏc vào một cốc chứa dung dịch axit Z loóng. Sau khi cho mỏy khuấy chạy vài giờ ta thấy cả hai dung dịch trờn đều húa xanh và khối lượng thanh khuấy nhỳng trong dung dịch Y giảm 0,496 gam, cũn trong dung dịch Z giảm 0,248 gam. Trong cỏc dung dịch đó hỡnh thành cỏc hợp chất B và C là những hiđrat kết tinh E và F ở trạng thỏi rắn. Khối lượng của chỳng là 1,33 gam và 0,98 gam tương ứng. Thờm dư cỏc dung dịch AgNO3 và BaCl2 vào cỏc dung dịch pha từ cỏc hiđrat tinh thể tương ứng.

Trong dung dịch thứ nhất sẽ thấy kết tủa trắng G và ở dung dịch thứ hai cũng cú một kết tủa trắng. Sau khi cho chất A cũn lại trong dung dịch thứ nhất kết tinh ta được 1,89 gam hiđrat tinh thể. Chất A cũng cú thể chế tạo được khi cho đồng tỏc dụng với axit A. Chất E cũn lại trong dung dịch thứ hai sau khi thờm BaCl2 cũng tạo được hiđrat kết tinh. Trạng thỏi oxi húa của đồng trong mọi hợp chất đó nờu đều bằng +2. Hóy:

a) Viết cụng thức của cỏc axit X, Y, Z và nờu tờn chỳng. b) Viết cụng thức của cỏc axit A, B, B và nờu tờn chỳng c) Viết phương trỡnh cỏc phản ứng của Cu với axit X đậm đặc

d) Tại sao đồng bắt đầu bị ăn mũn khi được thấy trong cỏc dung dịch Y và Z? Viết cỏc phương trỡnh phản ứng Cu bị ăn mũn đó tạo ra cỏc hợp chất B và C này.

e) Viết phương trỡnh phản ứng: B + AgNO3 và C + BaCl2 rồi nờu tờn của cỏc hợp chất G, H đó tạo ra cỏc kết tủa trắng.

f) Dựng cỏc khối lượng đó cho Hóy tớnh ra cụng thức của cỏc hiđrat tinh thể D, E và F.

g) Cỏc hiđrat tinh thể D, E và F sẽ cú cụng thức như thế nào nếu chỳng là những phức cú số phối trớ của ion Cu2+ bằng 4 trong cả 3 chất.

2. Cho 2 chất: A là phốn sắt – amoni: (NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2O B là muối Mo (NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.6H2O B là muối Mo (NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.6H2O

- Nung A, B đến nhiệt độ cao trong khụng khớ được chất rắn D và hỗn hợp khớ E gồm cỏc khớ E1 , E2, E3, E4. Cỏc khớ trong E cú tớnh chất sau:

+ E1 trơ, khụng duy trỡ sự sống

+ E2 cú mựi khai, làm xanh giấy quỳ tớm ẩm, tạo ra kết tủa đỏ nõu với thuốc thử netler + E3 làm mất màu dung dịch nước Brom và làm đục nước vụi trong

+ E4 bị FeCl2 trong dung dịch HCl hoặc CrCl2 trong dung dịch HCl hấp thụ.

- Hũa tan D trong dung dịch H2SO4 được dung dịch D1, cho bột sắt dư tỏc dụng với D1 đến khi biết màu hoàn toàn được dung dịch D2. Chia D2 làm 4 phần:

+ Phần 1: tỏc dụng với dung dịch AgNO3 được dung dịch chứa muối như muối trong D1. + Phần 2: tiếp xỳc với khớ NO tạo rõ chất lừng màu nõu.

+ Phần 3: tỏc dụng với KCN dư tạo ra dung dịch màu vàng.

+ Phần 4: tỏc dụng với NaNO3 + H2SO4 tạo ra oxit của nitơ, trong phõn tử cú 8

15 phaagn khối lượng oxi.

Viết cỏc phương trỡnh phản ứng và cho biết cỏc chất E, E1 , E2, E3, E4, D, D1, D2.

Cõu 4: (4 đim)

Một phần của tài liệu Tổng hợp đề thi olympic truyền thống 30 4 môn hóa học lớp 10,11 năm 2016 gồm đề chính thức và các trường THPT chuyên có lời giải chi tiết (Trang 85 - 86)