Cam kết không sao chép hoặc vi phạm bản quyền.

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 74 - 77)

Chúng tôi xin cam đoan đề tài sáng kiến là do nhóm tác giả nghiên cứu, khơng vi phạm bản quyền

TÁC GIẢ SÁNG KIẾN

(Ký tên)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1]. Bộ giáo dục và đào tạo, Chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể, 2018. [2] Phạm Thị Bình, Đặng Thị Oanh (2013), Sử dụng thí nghiệm theo hướng

tích cực trong dạy học hóa học ở trường THPT, Tạp chí Hóa học và ứng

dụng – Số chuyên đề kết quả nghiên cứu khoa học, số 2(18), tr.21-25.]: [3] Phạm Thị Bích Đào, Vũ Thị Minh Nguyệt (2016). Vận dụng mơ hình 5E

thiết kế chủ đề tích hợp liên mơn trong tài liệu học tập môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực HS. Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số 131, 61 - 66.

[4] Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2019). Lí luận dạy học hiện đại - cơ sở

đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp. NXB Đại học Sư phạm.

[5] Dương Giáng Thiên Hương (2017). Dạy học khám phá theo mơ hình 5E - Một hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 62, 112-121. DOI:

10.18173/2354- 1075.2017-0063.

[6] Ngơ Thị Phương (2019). Vận dụng mơ hình 5E trong dạy học chủ đề Ánh

sáng môn Khoa học lớp 4. Tạp chí Khoa học quản lí giáo dục, số 01 (21), tr 130-135.

[7] Vũ Thị Minh Nguyệt (2016). Vận dụng mơ hình 5E trong dạy học khoa học

qua khám phá thiết kế kế hoạch bài học. Tạp chí Giáo dục, số 384, tr 60-

62.

[8] Tơ Thị Phương Lịch, Vận dụng mơ hình 5E trong dạy học chương dung dịch - hóa học 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS, Luận văn thạc sĩ trường ĐHSP Hà Nội, 2019;

[9] Nguyễn Thị Hịa, Vận dụng mơ hình 5E và phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chương 5 hóa học 9 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS, Luận văn thạc sĩ trường ĐHSP Hà Nội, 2019;

[10] Lakenna Chitman, Kathy Kopp (2013). The 5E of Inquiry - Based Science. Shell Educational Publishing. California, United States: Shell education.

[11] Đào Thị Vân, Vận dụng mơ hình 5E trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 9 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên, Luận văn thạc sĩ trường ĐHSP Hà Nội, 2020.

[12] Bybee, R. W., Taylor, J. A., Gardner, A., Van Scotter, P., Powell, J. C., Westbrook, A., & Landes, N. (2006). The BSCS 5E instructional model: Origins and effectiveness. Colorado Springs, Co: BSCS, 5, 88-98.

PHỤ LỤC

1. Cách cài đặt phần mềm CROCODILE CHEMISTRY

Tải phần mềm từ trang:

http://goccay.vn/showthread.php?13442-Phong-thi-nghiem-hoa-hoc-ao- Crocodile-Chemistry-6-05

Sau khi tải phần mềm về, click vào để cài đặt phần mềm.

- Nhấp next.

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 74 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(107 trang)