Các kết luận thực trạng về năng lực cạnh tranh của công ty

Một phần của tài liệu Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH thiết bị giáo dục Việt Pháp (Trang 39 - 41)

6. Kết cấu đề tài

2.4. Các kết luận thực trạng về năng lực cạnh tranh của công ty

Là một doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực sản xuất thiết bị giáo dục, công ty đã nỗ lực phát triển sản xuất kinh doanh, tạo việc làm và nguồn thu nhập ổn định cho cán bộ công nhân viên trong cơng ty. Cơng ty cần đánh giá cách chính xác năng lực cạnh tranh để có được kế hoạch sản xuất kinh doanh phù hợp với biến động của thị trường.

2.4.1. Thành công và nguyên nhân.

Thành công.

Sau nhiều năm kinh dooanh công ty đã đạt được những thành tựu nhất định. Công ty đã khẳng định được uy tín với khách hàng thơng qua việc cung ứng các sản phẩm hàng hóa của cơng ty đúng tiến độ và bảo đảm chất lượng. Khách hàng sử dụng sản phẩm của công ty hầu hết là trường học trên toàn quốc. Các sản phẩm thiết bị giáo dục đến tay các em học sinh đều được đánh giá là sáng tạo chất lượng và mẫu mã phù hợp, giá cả hợp lý phù hợp với từng khách hàng. Qua các khóa đào tạo huấn luyện thì cơng ty cũng tạo ra được những nhân viên có trình độ bán hàng chuyên nghiệp và tay nghề cao trong sản xuất, tạo ra được môi trường làm việc năng động và sáng tạo trong sản xuất kinh doanh của công ty.

Qua nhiều năm hoạt động kinh doanh, cơng ty đã có bề dày về kinh nghiệm. Bên cạnh đội ngũ cán bộ quản lý và nhân viên của công ty giàu kinh nghiệm và thâm niên công tác lâu năm trong ngành sản xuất thiết bị giáo dục, cơng ty đã khơng ngừng trẻ hóa đội ngũ cán bộ kỹ thuật, cán bộ văn phịng có trình độ chun mơn cao. Ngồi ra,chất lượng sản phẩm của công ty luôn đặt lên hàng đầu tạo nên sự yên tâm cho khách hàng.

2.4.2. Hạn chế và nguyên nhân.

Hạn chế.

Nhìn qua thị phần của cơng ty trên địa bàn Hà Nội thì có thể thấy rằng, cơng ty đang chiếm thị phần khá thấp chỉ chiếm hơn 6% ở Hà Nội. Qua đó có thể nhìn nhận được khả năng cạnh tranh của cơng ty cịn yếu kém, chưa có đột biến để cạnh tranh trực tiếp với đối thủ lớn.

Thiết bị dạy học là mặt hàng chủ đạo của công ty phục vụ cho học sinh các cấp bậc, tuy nhiên đôi lúc cịn chậm tiến độ, khơng đủ hàng để đáp ứng cho khách hàng. Ngoài ra cơ sở hạ tầng, kho bãi, máy móc thiết bị của cơng ty đã qua nhiều năm sử dụng nên hư hỏng và xuống cấp. Khó khăn ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sản xuất kinh doanh.

Lượng nhân lực ở cơng ty hiện nay đang trẻ hóa, có sự nhiệt huyết tuy nhiên về kinh nghiệm làm việc còn chưa nhiều, do vậy trong hoạt động sản xuất và bán hàng cịn nhiều thiếu sót, chưa hồn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao.

Ngun nhân.

Cơng ty chưa có tính đột biến trong sản xuất cũng như bán hàng, đánh mất thị phần vào tay đối thủ. Kèm theo đó là nhân lực ở cơng ty đang hạn chế về trình độ và tiếp cận kiến thức mới.

Công ty hiện tại đang phụ thuộc nguyên liệu và sản phẩm nguyên chiếc nhập khẩu ở nước ngồi, do vậy ln tồn tại tình trạng thiếu sản phẩm cho khách hàng, sản xuất trong thời gian ngắn do quy chế đấu thầu, cơng ty chưa có nhiều vốn để đầu tư, hỗ trợ, sửa chữa và nâng cấp trang thiết bị sản xuất.

CHƯƠNG 3. ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY TNHH THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT PHÁP.

Một phần của tài liệu Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH thiết bị giáo dục Việt Pháp (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(52 trang)
w