dục tiểu học
3.2.1. Tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống chođội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh
Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền quan triệt các quan điểm chỉ đạo, nhiệm vụ giải pháp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh, của Sở Giáo dục và Đào tạo Huyện ủy, Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện trong việc thực hiện triển khai đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Hội nghị Trung ương 8 khoa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện, giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện nền kinh tế thị trường và định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”
Tăng cường cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, giáo dục đạo đức nghề nghiệp để nâng cao nhận thức và hành động cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong toàn ngành. Thực hiện tốt chỉ thị số 05- CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với các cuộc vận động và phong trào khác của ngành.
3.2.2. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhànước về giáo dục tiểu học nước về giáo dục tiểu học
Đẩy mạnh hơn nữa công tác tuyên truyền và các chủ trương, chính sách phát triển GDTH của Đảng và Nhà nước nhằm nâng cao nhận thức, tạo ra sự thống nhất và đồng thuận của toàn xã hội và về sự cần thiết phải đổi mới, căn bản, toàn diện GDTH.
Nâng cao hiệu lực, hiệu quả QLNN về GDTH; đề cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu đến các đơn vị trường học. Phối hợp chặt chẽ với Hội Khuyến học huyện và ngành có liên quan, triển khai thực hiện có hiệu