- VB khụng chỉ cũn là một cỏi tờn, một vựng đất mà trở thàh biểu tượng cho
TUẦN 2 I Mục tiờu cần đạt
I. Mục tiờu cần đạt
Giỳp HS:
7. Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức văn bản
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng . 3. Thỏi độ:
II.Nội dung
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh
Nội dung cần đạt
Củng cố, dặn dũ
Cãu 18: Nẽu hoaứn caỷnh ra ủụứi cuỷa ủốn trớch
“ẹaỏt nửụực” (Trớch trửụứng ca “Maởt ủửụứng khaựt vóng” – Nguyn Khoa ẹiềm).
Gụùi yự
-“Maởt ủửụứng khaựt vóng” laứ taọp trửụứng ca huứng traựng ủửụùc Nguyn Khoa ẹiềm hoaứn
thaứnh ụỷ chieỏn khu Trũ – Thiẽn naờm 1971, in lần ủầu naờm 1974.
-Baỷn trửụứng ca vieỏt về sửù thửực tổnh cuỷa tuoồi treỷ caực thaứnh thũ vuứng tám chieỏm miền Nam. Nhaọn roừ boọ maởt xãm lửụùc cuỷa ủeỏ quoỏc Mú, hửụựng về nhãn dãn ủaỏt nửụực, yự thửực ủửụùc sửự meọnh cuỷa theỏ heọ mỡnh, hó ủửựng daọy
xuoỏng ủửụứng ủaỏu tranh hoaứ nhaọp vụựi cuoọc chieỏn ủaỏu cuỷa toaứn dãn toọc.
-ẹốn thụ trớch phần ủầu chửụng V coự tẽn laứ “ẹaỏt nửụực” cuỷa trửụứng ca “Maởt ủửụứng khaựt vóng”.
Cãu 19: Nẽu nhửừng ủaởc saộc về ngheọ thuaọt cuỷa chửụng “ẹaỏt nửụực”. (Trớch trửụứng ca “Maởt
ủửụứng khaựt vóng” – Nguyn Khoa ẹiềm).
Gụùi yự
-Sửỷ dúng theồ thụ tửù do, cãu thụ raỏt gần vụựi loỏi noựi tửù nhiẽn ủaừ chuyeồn taỷi doứng caỷm xuực, suy tử dát daứo cuỷa taực giaỷ ụỷ ủuỷ mĩi cung baọc.
-Sửỷ dúng nhuần nhũ vaứ saựng táo caực chaỏt lieọu cuỷa nền vaờn hoaự, vaờn hĩc dãn gian, ủửa ngửụứi ủóc vaứo theỏ giụựi mú leọ, bay boồng cuỷa vaờn hĩc dãn gian nhửng caựch caỷm nhaọn lái mụựi meỷ, hieọn ủái.
-Giĩng thụ trửừ tỡnh-chớnh luaọn sãu laộng, thieỏt tha. Sửù keỏt hụùp haứi hoaứ giửừa caỷm xuực vaứ suy tửụỷng ủaừ táo nẽn veỷ ủép cuỷa ủốn thụ.
MỘT SỐ ĐỀ LUYỆN TẬP VÀ GỢI í LÀM BÀI PHẦN 1: THƠ CA KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP
TÂY TIẾN (Quang Dũng)
Đề 1: Bỡnh giảng đoạn thơ sau đõy trong bài thơ Tõy Tiến của Quang Dũng:
“Người đi chõu mộc chiều sương ấy, ...
Trụi dũng nước lũ hoa đong đưa”.
Đề 2: Phõn tớch hỡnh tượng người lớnh trong bài thơ Tõy Tiến. Đề 3: Cảm nhận của anh (chị) đoạn thơ sau trong bài thơ Tõy Tiến:
“Dốc lờn khỳc khuỷu dốc thăm thẳm ...
Đề 4: Phõn tớch hỡnh ảnh thiờn nhiờn trong bài thơ Tõy Tiến. Đề 5: Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau trong bài Tõy Tiến:
“Tõy Tiến đồn binh khụng mọc túc, ….
Sụng Mĩ gầm lờn khỳc độc hành”
Gợi ý Đề 1. Bỡnh giảng đoạn thơ:
Cỏc ý chớnh: