và trả lời các câu hỏi sau: + Tranh vẽ gì?
+ Thể hiện tình u thương và lịng biêt sơn giữa các thế hệ trong gia đình.
- 2-3 HS đọc tình huống - Thảo luận nhóm 2
- Chia sẻ trước lớp
+ Ơng, Nam, bạn của Nam
+ Cháu đọc báo cho ông nghe nhé. + Nam ơi đi chơi đi
+ Đọc báo cho ông nghe, thể hiện sự kính trọng, u q ơng,...
- Thảo luận nhóm 2 - Chia sẻ trước lớp
+ Đọc báo, nhổ tóc sâu, lấy nước uống,....
- Nêu theo thực tế bản thân + Rất vui
+ Bà đang ơm bạn nhỏ vào lịng + Lớn lên cháu sẽ trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho bà.
+ Bạn nhỏ trong tranh nói gì? + Lời nói đó thể hiện điều gì?
+ Nếu em là bạn nhỏ đó, em sẽ làm gì? - Nhận xét, tuyên dương.
- Gọi HS đọc phần chốt của Mặt Trời.
+ Hôm nay em được biết thêm được điều gì qua bài học?
- Nhận xét giờ học?
+ Bạn nhỏ rất yêu quý bà.
- Chia sẻ theo cảm nhận bản thân. - 2-3 HS đọc
+ Mọi người trong gia đình cần yêu thương chia sẻ với nhau.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
Không điều chỉnh
Chiều Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 2: TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT, HOẠT ĐỘNG. CÂU GIỚI THIỆU (Tiết 4) I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
- Tìm được từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. - Đặt được câu giới thiệu theo mẫu.
2. Phẩm chất
- Có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm, có ý thức chăm chỉ học tập.
3. Năng lực
- Phát triển vốn từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động. - Rèn kĩ năng đặt câu giới thiệu.
* HSHN
- Nói được 1 số từ chỉ sự vật.
II. Đồ dùng dạy học
- UDCNTT, bảng phụ bài tập 2.