Bàn luận những tác dụng to lớn của việc đọc sách:

Một phần của tài liệu Bộ đề, đáp án thi vào lớp 10 THPT, chất lượng (Trang 69 - 70)

1 “ Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ” người có cuộc sống trí tuệ”

• u cầu về hình thức: Viết đúng một văn bản nghị luận ngắn khoảng 200 từ, yêu cầu trình bày mạch lạc rõ ràng, khơng mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ và câu.

• u cầu về nội dung: HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau:

– Giải thích: Nhu cầu trí tuệ thường trực là nhu cầu thường xuyên, cần thiết để mở rộng tri thức và tầm hiểu biết…

– Bàn luận những tác dụng to lớn của việc đọc sách:

+ Văn hóa đọc gắn liền vứi chữ viết, qua quá trình đọc con người sẽ suy nghĩ, phân tích, tổng hợp, tư duy, biến tri thức thành của mình và trở thành vốn kiến thức để vận dụng vào cuộc sống.

+ Đọc sách giúp nâng cao nhận thức, hiểu biết về đời sống, xã hội, con người và nhận thức thức chính mình.” Sách mở rộng ra trước mắt ta những chân trời mới”.

+ Việc đọc sách tác động mạnh mẽ tới tư tưởng, tình cảm và thái độ, góp phần hồn thiện nhân cách và làm giàu đời sống tinh thần của con người. “ Mỗi cuốn sách nhỏ là một bậc thang đưa ta tách khỏi phần con để đến với thế giới Người”…….

• Phê phán thực trạng xuống cấp của văn hóa đọc trong thời đại ngày nay đặc biệt là đối với giới trẻ: Văn hóa đọc dần mai một không chỉ gây tổn thất cho việc truyền bá tri thức mà cịn làm mất dần đi một nét đẹp có tính biểu hiện cao của văn hóa.

0,25

0,5

• Khẳng định tính đúng đắn của ý kiến, rút ra bài học nhận thức, hành động: Những việc làm thiết thực của cá nhân và cộng đồng trong việc nâng cao, phổ biến văn hóa đọc. 0,25

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25

e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.

0,25

ĐỀ 9

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

“Ước làm một hạt phù sa

Ước làm một tiếng chim ca xanh trời Ước làm tia nắng vàng tươi

Ước làm một hạt mưa rơi, đâm chồi”.

(Lê Cảnh Nhạc- Xin làm hạt phù sa- 2005).

1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ (0,5 điểm)

2. Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ và các hình ảnh được sử dụng trong đoạn thơ

3. Tìm điểm chung trong cảm hứng sáng tác của các tác giả: Lê Cảnh Nhạc trong bài thơ Xin làm hạt phù sa, Thanh Hải trong bài Mùa xuân nho nhỏ và Viễn Phương trong bài Viếng lăng Bác.

4. Nêu nội dung chính của đoạn thơ

Một phần của tài liệu Bộ đề, đáp án thi vào lớp 10 THPT, chất lượng (Trang 69 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w