Vẽ theo nhạc
Bài 9: Vẽ màu vào hình có sẵn Bài 16: Vẽ màu vào hình có sẵn. Bài 19: Trang trí hình vng Bài 22: Vẽ màu vào chữ nét đều.
Tiết 2: Vẽ theo nhạc- (vẽ nét cong) Tiết 2: Tạo ngân hàng hoạ tiết Tiết 3: Trang trí ứng dụng Tiết 4: Phân tích đánh giá
I. Mục tiêu:
- HS có kiến thức đơn giản về vẽ họa tiết và phân biệt được đậm nhạt của màu sắc khi sử dụng trong trang trí.
- HS vận dụng được họa tiết vào trang trí khăn, khay, hộp, khung ảnh, bưu thiếp… có dạng hình vng, chữ nhật, đường diềm
- HS phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Tranh vẽ dáng vẽ theo nhạc của học sinh (có dạng họa tiết), một số bài vẽ màu vào hình có sẵn (chữ, tranh, ảnh...).
-Giấy A4, bảng kê, bút chì, màu…
2. Học sinh:
-Giấy A4, bảng kê, bút chì, màu, keo dán, đất nặn…
III. Thực hiên:
1.Tiết 1: Vẽ theo nhạc (vẽ nét cong)
Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS: -Khuyến khích HS tập trung và nghe nhạc. -Sử dụng âm nhạc, xúc giác và các giác quan thẩm mĩ.
-Trải nghiệm âm nhạc và giai điệu cảm xúc và liên hệ với hoạt động cơ thể và hình ảnh.
Cuối hoạt động này HS có khả năng:
-Nghe nhạc và sử dụng các giác quan để học tập.
-Vẽ màu, đường nét và các mảng màu dựa trên nền nhạc.
-Kết nối âm nhạc, hội họa và hoạt động cơ thể.
- Ổn định
- Kiểm tra DCHT
- Kiểm tra DCHT
Hs bắt đầu vẽ những nét màu trên giấy theo thứ tự các màu từ sáng đến đậm. Cảm nhận âm nhạc nhạc nhanh vẽ nhanh nhạc chậm vẽ theo chậm
Các em chuyển động cơ thể và vẽ theo giai điệu của âm nhạc.
2: Kỹ thuật và kỹ năng sáng tạo. ( 14 phút)
2.1 Vẽ theo nhạc