- GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh gợ
Vẽ con vật
TUẦN 26: Ngày dạy:
TUẦN 26:Ngày dạy: Ngày dạy:
Bài 26: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUễI)
I/ MỤC TIấU :
Giỳp HS
- KT: Nhận biết đặc điểm và hỡnh dỏng cỏc con võùt nuụi quen thuộc. - KN: Tập vẽ tranh con vật quen thuộc và vẽ màu theo ý thớch. - TĐ: Biết chăm súc và bảo vệ vật nuụi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV chuẩn bị :
- Tranh, ảnh đề tài con vật. - Giỏo ỏn , SGV , VTV2. - Tranh của HS năm trước.
HS chuẩn bị :VTV2 , chỡ , màu , gụm …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dựng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Cỏc em đó được nặn, xộ dỏn con vật rồi. Tiết này bằng màu sắc , đường nột cỏc em sẽ vẽ một bức tranh về đề tài con vật thật tốt nhộ.
GV ghi bảng mục bài và chuyển HĐ1.
HĐ 1: Tỡm, chọn nội dung đề tài
GV Treo tranh, ảnh cỏc con vật gợi ý HS nhận xột: + Đõy là những con vật gỡ?
+ Đặc điểm, hỡnh dỏng của chỳng? + Cỏc bộ phận chớnh của con vật là gỡ? + Màu sắc của con vật?
- GVTT bổ sung và gợi ý.
+ Nhà cỏc em cú nuụi con vật nào?
+ Tả hỡnh dỏng , màu sắc của con vật đú? + Em chăm súc con vật đú ntn?
+ Kể một số con vật khỏc mà em biết? Em sẽ vẽ con vật nào? Chỳng đang làm gỡ?
GV túm tắt:
Cú rất nhiều con vật quen thuộc với chỳng ta như
- HS nghe.
- HS quan sỏt tranh trả lời. - HS nhận xột.
- HS nghe. HSTL
chú, mốo, gà… Cỏc con vật đú cú hỡnh dỏng và màu sắc khỏc nhau. Khi vẽ, cỏc em phải quan sỏt kĩ đặc điểm hỡnh dỏng con vật để vẽ vào tranh.
HĐ 2: Cỏch vẽ tranh
- GV treo hỡnh gợi ý cỏch vẽ con vật. + Nờu cỏch vẽ con vật?
+ Vẽ bộ phận chớnh trước: Đầu, mỡnh con vật. + Vẽ chi tiết sau: chõn, đuụi, tai, …
+ Vẽ màu theo ý thớch .
+ Chỳ ý chọn dỏng con vật đi, chạy...
- Vẽ thờm hỡnh ảnh phụ cho bài vẽ thờm sinh động. - GV cú thể vẽ mẫu một số con vật khỏc nhau cho HS quan sỏt.
- GV giới thiệu một số bài của HS khúa trước.
HĐ 3: Thực hành
- GV xuống lớp hướng dẫn thờm HS cỏch vẽ. - Nhắc HS chọn con vật dễ vẽ, phự hợp với khả năng.
- Vẽ hỡnh vừa với giấy. Vẽ cỏc bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau.
- Vẽ thờm hỡnh ảnh phụ cú liờn quan..
- Tạo dỏng cỏc con vật khỏc nhau cho sinh động - Vẽ màu cú thể đỳng màu lụng con vật hoặc khụng.
HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
GV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HS nhận xột :
+ Hỡnh vẽ vừa với phần giấy chưa? + Con vật đang làm gỡ?
+ Cỏc hỡnh ảnh phụ như thế nào? + Bài nào tụ màu rừ hỡnh con vật? + Em thớch bài vẽ đẹp nào? Vỡ sao?
Gv nhận xột bài của HS . Đỏnh giỏ và xếp loại bài đỏnh giỏ, xếp loại bài
*Củng cố- dặn dũ - Quan sỏt cỏc con vật.
- Quan sỏt cỏc loại cặp sỏch và chuẩn bị đầy đủ đồ dựng cho bài 27.
- HS quan sỏt lờn bảng.
- HS quan sỏt trờn bảng. HS quan sỏt bài vẽ của hs khúa trước và học tập. - HS thực hành. - HS nhận xột. - HS xem. - HS nghe. TUẦN 27:
Ngày dạy:
Bài 27: Vẽ theo mẫu