- GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh gợ
Vẽ con vật
TUẦN 28: Ngày dạy:
Ngày dạy: Bài 28: Vẽ trang trớ VẼ THấM VÀO HèNH Cể SẴN (VẼ GÀ) VÀ VẼ MÀU I / MỤC TIấU Giỳp HS : - KT: HS vẽ thờm được cỏc hỡnh thớch hợp vào hỡnh cú sẵn . - KN: Vẽ màu theo ý thớch .
- TĐ: Yờu mến cỏc con vật nuụi trong nha.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv chuẩn bị
- SGV2.
- Một số tranh ảnh về cỏc loại gà.
- Bảng phụ cú cỏch vẽ màu khỏc nhau.
- Bài vẽ của HS lớp trước .
- Tranh ở bộ ĐDDH.
HS chuẩn bị :
- VTV2.
- Chỡ, tẩy, màu...
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dựng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ 1: Quan sỏt, nhận xột
- GV treo tranh Đàn gà của học sĩ và gợi ý: + Trong tranh vẽ hỡnh gỡ?
+ Hỡnh ảnh chớnh của tranh là gỡ? + Hỡnh ảnh phụ của tranh là gỡ? + Cỏc con gà đang làm gỡ?
+ Hỡnh dỏng, đặc điểm của cỏc con gà? + Màu sắc của cỏc con gà ntn?
- GVTT bổ sung. GV treo ĐDDH cú sẵn hỡnh ở vở tập vẽ: + Trong bài đó vẽ hỡnh gỡ? + Bài cú thể vẽ thờm cỏc hỡnh ảnh nào khỏc? - GV nhận xột ý kiến của HS. GV nhận mạnh: Cỏc em cú thể vẽ thờm cỏc hỡnh ảnh khỏc cho tranh thờm sinh động; Vẽ thờm gà, cõy cối, mõy, nhà…
- Nhớ lại màu sắc con gà và cỏc hỡnh ảnh khỏc để vẽ.
HĐ 2: Cỏch vẽ thờm hỡnh, vẽ màu
- HS quan sỏt suy nghĩ trả lời.
- HS lắng nghe.
+ Nờu lại cỏch vẽ gà?
GV hướng dẫn và vẽ mẫu tranh ở VTV2. +Tỡm hỡnh định vẽ: Gà, cõy, nhà….
+ Đặt hỡnh vẽ vào vị trớ thớch hợp trong tranh. + Chỳ ý cỏc hỡnh dỏng con gà phải khỏc nhau bài mới phong phỳ.
+Dựng màu khỏc nhau để vẽ cỏc con gà.
Tụ màu cú đậm, nhạt. Màu nền vẽ nhạt để tranh cú khụng gian.
- GV cho hs quan sỏt một số bài vẽ màu tốt và chưa tốt của hs khúa trước.
HĐ 3: Thực hành
- GV xuống lớp hướng dẫn HS cỏch vẽ hỡnh và vẽ màu.
- Vẽ thờm gà cú hỡnh dỏng khỏc nhau. - Vẽ thờm hỡnh ảnh phụ cho sinh động. - Nhớ đặc điểm của gà để vẽ cho đỳng. - Màu sắc theo ý thớch, cú đậm nhạt. Trỏnh dựng màu tối.
HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HS nhận xột:
+ Hỡnh vẽ thờm cõn đối và đẹp chưa? + Màu sắc đó nổi rừ hỡnh ảnh chớnh chưa? + Những bài vẽ này cú gỡ khỏc nhau? + Em thớch bài vẽ đẹp nào nhất? Vỡ sao? - GV nhận xột ý kiến của HS.
- GV đỏnh giỏ và xếp loại bài. * Củng cố- dặn dũ:
+ Sưu tầm tranh, ảnh về con vật.
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học vẽ cho bài sau. - HS trả lời. - HS quan sỏt và ghi nhớ. - HS thực hành cỏ nhõn. - HS nhận xột bài. - HS lắng nghe dặn dũ.