GV: - SGK, SGV.
- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ về cỏc đề tài khỏc nhau. - Bài vẽ của HS lớp trước.
- Hỡnh gợi ý cỏch vẽ.
HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành. Bỳt chỡ, tẩy, màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dựng của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1:Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu 1 số bức tranh và gợi ý. + Nội dung đề tài gỡ?
+ Hỡnh ảnh chớnh,hỡnh ảnh phụ ? + Màu sắc ?
- GV tĩm tắt.
- GV y/c HS nờu một số nội dung cĩ thể vẽ tranh.
- GV bổ sung: Cỏc hoạt động ở trường, sinh hoạt gia đỡnh. Vui mỳa hỏt, lễ hội, lao động, phong cảnh quờ hương...
HĐ2: Cỏch vẽ tranh.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ tranh.
- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH.
- GV cho HS xem bài vẽ của cỏc bạn năm trước.
HĐ3: Thực hành
- HS quan sỏt và lắng nghe.
+ Phong cảnh quờ hương, trường em, thiếu nhi vui chơi,...
+ HS trả lời.
+ Màu sắc phự hợp với quang cảnh và phong cảnh,...
- HS lắng nghe. - HS trả lời.
- HS trả lời.
B1: Tỡm và chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ.
B3: Vẽ chi tiết. B4: Vẽ màu. -HS lắng nghe.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp,nhắc nhớ HS tỡm và chọn nội dung đề tài em thớch để vẽ.Vẽ hỡnh ảnh nổi bật được nội dung,...Vẽ màu theo ý thớch.
* Lưu ý: Khơng được dựng thước.
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để gợi ý nhận xột: + Tranh vẽ đố tài gỡ? + Bố cục hỡnh ảnh cõn đối, cú hỡnh ảnh chớnh, phụ khụng? + Hỡnh ảnh phong phỳ, sinh động khụng? + Màu sắc rỡ hỡnh ảnh và tươi vui khụng? + Em thớch bài vẽ đẹp nào? Vỡ sao?
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột, đỏnh giỏ bổ sung.
* Dặn dũ:
- Nhớ đưa vở đi để chọn cỏc bài vẽ đẹp trưng bày.
- Chuẩn bị những tranh đẹp cho trưng bày kết quả học tập. - HS vẽ bài. - Vẽ hỡnh ảnh theo cảm nhận riờng, vẽ màu theo ý thớch,... - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ.
TRƯNG BÀY KẾT QUẢI/ MỤC ĐÍCH : I/ MỤC ĐÍCH :
- Gv , hs thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm - Hs yờu thớch mụn mĩ thuật