- Học sinh kể thờm được 4 di sản văn húa thế giới khỏc như:( 0.5điểm)
b Nếu là ạn của Hoàng, em sẽ:
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2014-
Năm học: 2014-2015
Mụn thi: Giỏo dục cụng dõn Lớp 9 THCS
Ngày thi: 25/03/2015
Thời gian: 150 phỳt (khụng kể thời gian giao đề) HD chấm này cú 07 cõu, gồm 03 trang.
Cõu Nội dung Điểm
Cõu 1 (2.0)
3.(1) Quan sỏt, (2) Bảo đảm
4.(1) Đang chạy, (2) Gõy trở ngại (Mỗi ý đỳng cho 0.5 điểm)
2.0
Cõu 2 (3.0)
* Khỏi niệm: Di sản văn húa bao gồm di sản văn húa phi vật
thể và di sản văn húa vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất cú giỏ trị lịch sử, văn húa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua cỏc thế hệ khỏc.
* ý nghĩa:
- Di sản văn húa là những cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dõn tộc núi lờn truyền thống của dõn tộc, thể hiện cụng đức của cỏc thế hệ tổ tiờn trong cụng cuộc xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiờn kinh nghiệm của dõn tộc trờn cỏc lĩnh vực.
0.5
- Những di sản, di tớch và cảnh đẹp đú cần được giữ gỡn, phỏt huy trong sự nghiệp xõy dựng, phỏt triển nền văn húa Việt Nam tiờn tiến, đậm đà bản sắc dõn tộc và đúng gúp vào kho tàng di sản văn húa thế giới
* Trỏch nhiệm của cụng dõn:
- Hiểu, nhận thức đỳng đắn về di sản văn húa đồng thời cú thỏi độ đỳng đắn trong việc giữ gỡn bảo tồn những di sản văn húa
- Gương mẫu thực hiện và động viờn mọi người xung quanh cựng thực hiện tốt những quy định của phỏp luật về bảo vệ di sản văn húa 1.0 0.25 0.25 Cõu 3. (3.0)
- Là tụn trọng chủ quyền, lợi ớch và nền văn hoỏ của cỏc dõn tộc; luụn tỡm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoỏ, xó hội của cỏc dõn tộc; đồng thời thể hiện lũng tự hào dõn tộc chớnh đỏng của mỡnh.
- Vỡ mỗi dõn tộc đều cú những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học- kĩ thuật, văn hoỏ, nghệ thuật, những cụng trỡnh đặc sắc, những truyền thống quý bỏu. Đú là vốn quý của loài người cần được tụn trọng tiếp thu và phỏt triển. Tụn trọng và học hỏi cỏc dõn tộc khỏc sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trờn con đường xõy dựng đất nước giàu mạnh và phỏt triển bản sắc dõn tộc.
- Chỳng ta nờn học tập, tiếp thu những tinh hoa, kinh nghiệm về văn hoỏ về những thành tựu khoa học, về phỏt triển kinh tế xó hội…của cỏc dõn tộc khỏc trờn thế giới. Khụng kỡ thị chế giễu, coi thường hoặc phõn biệt giữa cỏc dõn tộc, đồng thời phải thể hiện lũng tự hào dõn tộc chớnh đỏng của mỡnh. VD: Tụn trọng về ngụn ngữ, trang phục, tập quỏn của cỏc dõn tộc trờn thế giới. Giữ gỡn bản sắc cỏc phong tục, tập quỏn của dõn tộc mỡnh. 0.5 1.0 1.0 0.5 Cõu 4 (3.0)
- Khỏi niệm quyền tự do ngụn luận: quyền tự do ngụn luận là
quyền cụng dõn được tham gia bàn bạc, thảo luận, đúng gúp ý kiến đối với những vấn đề chung của đất nước, của xó hội. - Những quy định của phỏp luật về quyền tự do ngụn luận: + Quyền cụng dõn được cung cấp thụng tin theo quy định của phỏp luật, tự do bỏo chớ.
+ Sử dụng quyền tự do ngụn luận trong cỏc cuộc họp ở cơ sở, trờn cỏc phương tiện thụng tin đại chỳng.
+ Kiến nghị với đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhõn dõn, gúp ý vào cỏc dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng…
+ Sử dụng quyền tự do ngụn luận phải tuõn theo quy định của phỏp luật, để phỏt huy quyền làm chủ của cụng dõn, gúp phần xõy dựng nhà nước, quản lý xó hội.
0.5
0.25 0.25 0.25 0.25
- Là HS cần phải:
+ Thực hiện đỳng quyền tự do ngụn luận của mỡnh. VD…. + Tụn trọng quyền tự do ngụn luận của mọi người.VD… + Biết phờ phỏn những hiện tượng vi phạm quyền tự do ngụn luận của cụng dõn.VD…
HS phải lấy được VD , mỗi vớ dụ đỳng cho 0.25 điểm
0.5 0.5 0.5
Cõu 5 (2.0)
* Cần phải bảo vệ hũa bỡnh vỡ:
Hũa bỡnh là mụi trường, là điều kiện thuận lợi để con người va xó hội phỏt triển. Bảo vệ hũa bỡnh đem lại cuộc sống bỡnh yờn, là điều kiện để con người phỏt triển toàn diện.
* Biểu hiện :
- Dựng thương lượng, đàm phỏn để giải quyết mọi mõu thuẫn , xung đột giữa cỏ dõn tộc, tụn giỏo quốc gia.
- Kiờn quyết đấu tranh khụng để xảy ra xung đột vũ Trang * Trỏch nhiệm:
- Mỗi cụng dõn phải cú ý thức xõy dựng mối quan hệ tụn trọng bỡnh đẳng, thõn thiện giữa con người với con người. - Thiờt lập quan hệ hiểu biết hữu nghị, hợp tỏc giữa cỏc dõn tộc và quốc gia trờn thế giới.
0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 Cõu 6 (4.0)
- Quyền và nghĩa vụ lao động của cụng dõn
+ Quyền lao động: Mọi cụng dõn cú quyền tự do sử dụng sức
lao động của mỡnh để học nghề, tỡm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp cú ớch cho xó hội, đem lại thu nhập cho bản thõn và gia đỡnh.
+ Nghĩa vụ lao động: Mọi người cú nghĩa vụ lao động để tự
nuụi sống bản thõn, nuụi sống gia đỡnh, gúp phần duy trỡ và phỏt triển đất nước. Lao động là nghĩa vụ của mỗi cụng dõn đối với bản thõn, với gia đỡnh, đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với xó hội, với đất nước.
- Trỏch nhiệm của Nhà nước
+ Nhà nước cú chớnh sỏch khuyến khớch, tạo điều kiện thuận lợi cho cho cỏc tổ chức, cỏ nhõn trong và ngoài nước, bao gồm cả người Việt Nam định cư ở nước ngoài đầu tư phỏt triển sản xuất kinh doanh để giải quyết việc làm cho người lao động.
+ Cỏc hoạt động tạo ra việc làm, tự tạo việc làm, dạy nghề và học nghề để cú việc làm, sản xuất, kinh doanh thu hỳt lao
0.75
0.75
0.5
dộng đều được nhà nước khuyến khớch, tạo điều kiện thuận lợi hoặc giỳp đỡ.
- Quy định của phỏp luật về sử dụng lao động
+ Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc
+ Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những cụng việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xỳc với cỏc chất độc hại + Cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi.
+ Cấm cưỡng bức, ngược đói người lao động
- Để trở thành người lao động tốt, cú ớch cho xó hội em cần
phải: học tập tốt để trau dồi kiến thức, rốn luyện sức khoẻ, ý
thức tự giỏc….. 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 Cõu 7 (3.0) Bài tập tỡnh huống:
1. Hành vi của An là sai: vượt đốn đỏ. 2. An phải chịu trỏch nhiệm phỏp lý.
- Cụ thể ở đõy An phải chịu trỏch nhiệm hành chớnh vỡ An đó xõm phạm nguyờn tắc quản lý nhà nước ( vi phạm quy định về an toàn giao thụng đường bộ).
- An phải chấp hành nghiờm chỉnh quy định xử phạt hành chớnh của cảnh sỏt giao thụng. Vỡ theo Phỏp lệnh xử lý vi phạm hành chớnh thỡ người từ đủ 16 tuổi trở lờn bị xử phạt hành chớnh về mọi vi phạm hành chớnh do mỡnh gõy ra.
0.5 0.5 1.0 1.0
Ghi chỳ:
- Điểm toàn bài là 20.0 điểm.
- Tựy theo mức độ bài làm của thớ sinh ở từng cõu mà cú thể cho điểm tựy mức.
Đề số 26