Nâng cao trình độ nhận thức, năng lực thực hành dân chủ cho cán bộ, đảng viên và nhân dân

Một phần của tài liệu Luận văn thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trên địa bàn tỉnh bến tre thực trạng và giải pháp (Trang 59 - 61)

đúng, sâu sắc. Cho nên, việc nâng cao trình độ dân trí, văn hóa cho nhân dân cũng là vấn đề cần thiết, cấp bách. đồng thời cũng cần phải giải quyết tốt các vấn đề xã hội khác: giải quyết việc làm, thực hiện công bằng xã hội, xoá đói giảm nghèo, bài trừ các loại tệ nạn xã hội,...

Nh vậy, để thực hiện tốt QCDC ở cơ sở trong thời gian tới, Bến Tre cần phát huy truyền thống của quê hơng Đồng Khởi, gắn chặt với quá trình phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. Quá trình này cần thực hiện đồng bộ, không đợc xem nhẹ mặt nào.

3.2. Những giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện tốt Quy chếdân chủ ở cơ sở trên địa bàn tỉnh Bến Tre thời gian tới dân chủ ở cơ sở trên địa bàn tỉnh Bến Tre thời gian tới

3.2.1 Nâng cao trình độ nhận thức, năng lực thực hành dân chủ chocán bộ, đảng viên và nhân dân cán bộ, đảng viên và nhân dân

Mở rộng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, nhất là nhân dân lao động ở cơ sở, trong giai đoạn hiện nay, là yêu cầu bức thiết của sự nghiệp đổi mới. đó không chỉ là mục tiêu, động lực bảo đảm cho thắng lợi của công cuộc đổi mới, mà còn là giải pháp hữu hiệu ngăn chặn nạn tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác. Quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở ra đời chính là nhằm đáp ứng những đòi hỏi bức thiết của cuộc sống. Sau gần 7 năm tổ chức triển khai thực hiện, QCDC ở cơ sở đã có những tác động tích cực trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Tuy nhiên, nhận thức về QCDC trong cán bộ, đảng viên và nhân dân ở nhiều nơi trên địa bàn tỉnh Bến Tre vẫn cần đợc tiếp tục nâng cao.

Thứ nhất, đối với cán bộ, đảng viên, đặc biệt là cán bộ chủ chốt cần tổ

chức học tập quán triệt một cách nghiêm túc. Ban chỉ đạo cần tiếp tục tổ chức học tập nghiên cứu lại để quán triệt nội dung, ý nghĩa của QCDC và tầm quan trọng của việc thực hiện QCDC đối với các tổ chức và đội ngũ cán bộ đảng viên trong hệ thống chính trị. Rèn luyện phong cách dân chủ, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật. Bởi vì, đội ngũ này là những nhân tố quan trọng, trực tiếp quyết định chất lợng việc thực hiện QCDC ở cơ sở.

QCDC là một chủ trơng lớn, muốn đạt đợc hiệu quả, phải thực hiện thờng xuyên, liên tục, lâu dài. Mặc dù đã tổ chức học tập quán triệt ngay từ đầu, song,

cha phải đã xong xuôi. Do đó, cần phải tiếp tục tổ chức học tập, phải làm cho đội ngũ cán bộ đảng viên thông suốt, thật sự là những tấm gơng để quần chúng noi theo. Cán bộ, đảng viên ở cơ sở phải vững vàng về chính trị, nắm vững QCDC, có khả năng giải đáp đợc những thắc mắc của nhân dân, giải thích cho họ hiểu rõ tác dụng của quy chế; phải có lối sống lành mạnh, gắn bó với nhân dân, thực sự tiêu biểu cho lực lợng tiến bộ nhất ở cơ sở, phấn đấu trở thành những công dân

mẫu mực trong thực hiện QCDC; phải là ngời đi đầu trong các hoạt động xã hội,

đấu tranh chống tiêu cực, có khả năng lôi cuốn quần chúng tham gia, đồng thời cũng phải biết vạch rõ cái sai, những biểu hiện dân chủ cực đoan, vô chính phủ cho nhân dân hiểu. để đạt đợc điều đó, nên tăng cờng việc đa QCDC vào công tác đào tạo, bồi dỡng đội ngũ cán bộ cơ sở, cần có loại hình tập huấn, báo cáo chuyên đề điển hình, những mô hình thực hiện QCDC ở cơ sở tốt, có hiệu quả.

đối với nhân dân: để thực sự làm chủ bản thân, làm chủ xã hội, dân không thể chỉ trông chờ vào phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ, đảng viên làm công tác lãnh đạo quản lý, mà chính nhân dân cũng cần phải có trình độ, có

năng lực thực hành dân chủ. Năng lực thực hành dân chủ của nhân dân phụ

thuộc vào trình độ dân trí, trình độ văn hoá dân chủ, văn hoá pháp luật. Dân trí thấp sẽ không thể hiện đợc vai trò chủ thể của quyền lực.

Do vậy, để nâng cao nhận thức, năng lực thực hành dân chủ cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, trớc hết, cần đẩy mạnh giáo dục, tuyên truyền, cổ động giúp mọi ngời nhận thức đầy đủ nội dung của Quy chế và ý nghĩa của việc thực hiện quy chế. Thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục nhằm nâng cao trình độ dân trí. Trình độ dân trí cao thì khả năng hiểu biết của nhân dân về quy luật phát triển của tự nhiên, xã hội, về thời cuộc, nhiệm vụ cũng nh con đờng đi lên của sự nghiệp cách mạng sẽ tốt hơn, có ý thức hơn về nghĩa vụ của mình đối với cộng đồng và toàn xã hội. Nh vậy, quyền làm chủ của nhân dân cũng sẽ đợc phát huy tốt hơn. đồng thời, phải tăng cờng công tác giáo dục pháp luật cho nhân dân, thực hiện xã hội hoá pháp luật.

Thứ hai, sử dụng nhiều kênh khác nhau để tuyên truyền quy chế, gắn

tuyên truyền quy chế với phổ biến và giáo dục pháp luật. Tuyên truyền QCDC nói riêng, chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc nói chung không phải chỉ thông qua các phơng tiện thông tin đại chúng, mà còn phải thông qua hệ thống các cơ quan có chức năng tuyên truyền, giáo dục, hoạt động chính trị, xuất bản, văn hoá văn nghệ, tranh cổ động,... Do đó, để đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục QCDC ở cơ sở cho nhân dân, trớc mắt cần cải tiến và nâng cao

chất lợng, hiệu quả hoạt động của báo chí, đài phát thanh truyền hình của tỉnh. Tổ chức phát hành báo chí khắp các vùng nông thôn sâu xa để nhân dân có nhiều điều kiện tiếp cận thông tin, chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nớc một cách kịp thời. đồng thời thực hiện tốt chế độ thông tin cho dân, củng cố nâng cao chất lợng hoạt động của đội ngũ báo cáo viên, lực lợng tuyên truyền miệng ở cơ sở; đầu t phơng tiện cần thiết bảo đảm hoạt động có hiệu quả, mức độ và hình thức thông tin phải phù hợp, sát thực để ngời dân dễ hiểu, dễ nhớ và dễ thực hành. Chú ý khai thác và phát huy hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục QCDC ở cơ sở ngay từ trong nhà trờng.

Thứ ba, tổ chức nhiều hình thức sinh hoạt dân chủ phong phú, đa dạng

nhằm lôi cuốn, tập hợp đông đảo nhân dân tham gia. Tăng cờng đối thoại với dân để hiểu dân hơn, học dân, thông cảm với dân, để dân có cơ hội tham gia bàn bạc, giám sát, kiểm tra hoạt động của chính quyền. Thông qua đó rèn luyện năng lực thực hành dân chủ cho nhân dân.

Một phần của tài liệu Luận văn thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trên địa bàn tỉnh bến tre thực trạng và giải pháp (Trang 59 - 61)