- Cụ cho trẻ tỡm chữ cỏi cũn thiếu trong cõu và gắn vào cho phự hợp - Cho trẻ chơi vài lần
- Nhận xột – kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- TCVĐ: “xõy tụm mũ cỏ” Cụ núi cỏch chơi. Luật chơi. Cho trẻ chơi vài lần
Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Làm quen chữ cỏi i, t, c. Cả lớp hỏt bài “Một con vịt”
Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến ai?
Sỏng nay lớp mỡnh đó học gỡ?
Cho trẻ thực hiện trong vở làm quen chữ cỏi. Cho trẻ thực hiện.
Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ TƯ
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
DH: CÁ VÀNG BƠI
NH : TễM CÁ CUA THI TÀI TCAN: AI ĐOÁN GIỎI?
I. MỤC TIấUKT: KT:
*Hỏt đỳng giai điệu bài hỏt trẻ em
Trẻ hỏt đỳng lời, giai điệu của một số bài hỏt trẻ em đó được học - Trẻ nhớ tờn bài hỏt, hiểu nội dung bài hỏt, thuộc lời, hỏt đỳng nhịp.
KN:
- Gúp phần phỏt triển nghe cho trẻ.
- Rốn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ cú chủ định. - Trẻ hỏt đỳng, rừ lời bài hỏt.
TĐ:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc con vật nuụi, chăm súc chỳng, khi nuụi phải dọn vệ sinh bảo vệ mụi trường.
II. CHUẨN BỊ
Nhạc trờn mỏy. Mỏy tớnh
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Dạy hỏt “Cỏ vàng bơi”
- Cụ cho trẻ xem 1 đoạn video đàn cỏ đang bơi nước nước & trũ chuyện với trẻ. - Cỏc con vừa xem tranh gỡ?
- Trong tranh cú những con vật gỡ?
- Cụ cũn biết một bài hỏt núi về con cỏ vàng? Cỏc con cú biết bài hỏt gỡ khụng? - Đú là bài hỏt "Cỏ vàng bơi", nhạc và lời Hà Hải.
- Cụ hỏt cả bài một lần và giảng nội dung: Bài hỏt núi về con cỏ vàng vừa biết mỳa tung tăng trong bể nước, cũn biết đổi bắt bọ gậy cho nước thờm sạch trong và đú cũng là nội dung của bài hỏt.
- Bõy giờ cụ sẽ dạy cho cỏc con hỏt “Cỏ vàng bơi” - Trẻ cựng hỏt theo cụ vài lần.
- Cho trẻ hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn (cụ sửa sai cho trẻ)
GD: Cỏ vàng thường được nuụi trong chậu là loại động vật nuụi làm cảnh, khi nuụi cỏc con phải cho nú ăn, thay nước thường xuyờn để hồ nước luụn được sạch.
* Hoạt động 2: Nghe hỏt “Tụm cỏ cua thi tài”
- Cụ thấy cỏc con hỏt rất hay và cụ cũng muốn hỏt tặng cỏc con một bài, đú là bài hỏt “Tụm cỏ cua thi tài”cỏc con cú thớch khụng?
- Cụ hỏt cho trẻ nghe 1 lần
- Cụ núi nội dung: Bài hỏt núi về 3 loài vật sống dưới nước cú 3 hỡnh dỏng khỏc nhau và đó cựng nhau thi tài.
- Cụ cho trẻ nghe nhạc trờn mỏy kết hợp cụ mỳa cho trẻ xem. GD: Cỏc con phải chăm ngoan, luụn giỳp đỡ mẹ của mỡnh nhộ!
* HOẠT ĐỘNG 3: Trũ chơi : “Ai đoỏn giỏi?”
Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
- Cỏch chơi: Cụ mời 1 bạn lờn đội mũ chúp kớn. Mời tiếp 1 bạn bất kỡ hỏt và gừ nhạc cụ. Hỏt xong bạn đội mũ chúp kớn đoỏn xem tiếng hỏt phỏt ra từ đõu và bạn đó sử dụng nhạc cụ gỡ.
- Luật chơi: Bạn đội mũ chỉ được trả lời khi bạn hỏt xong bài hỏt. - Cho trẻ chơi vài lần.
- Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Xõy tụm mũ cỏ” Cụ núi cỏch chơi. Luật chơi. Cho trẻ chơi vài lần
Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: dạy vđ “Cỏ vàng bơi” Cả lớp hỏt bài “Cỏ vàng bơi”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến con vật gỡ? Cụ mời 1 trẻ hỏt cho lớp nghe.
Để bài hỏt được hay hơn chỳng ta sẽ làm gỡ?
Cụ mời trẻ lờn mỳa mẫu, cụ hướng trẻ đến những động tỏc đẹp. Cụ dạy trẻ mỳa minh họa
Cho trẻ thực hiện. Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ NĂM
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
Đề tài: Thơ: RONG VÀ CÁ I.
Mục tiờu -KT:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Trẻ thớch đọc bài thơ, trẻ thuộc thơ. Nhớ tờn bài thơ tờn tỏc giả.
- KN:
- Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- Phỏt triển khả năng nghe và ghi nhớ cú chủ đớch. - Phỏt triển tư duy cho trẻ.
- GD:
- Giỏo dục: trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẩn của cụ, biết chăm súc và bảo vệ cỏc con cỏ cảnh: cho cỏ ăn, nuụi cỏ vàng để diệt muỗi, bọ gậy, bảo vệ nụi trường.
II. Chuẩn bị :