. Mục tiờu a Kiến thức:
2. Tập đọc nhạc.TĐN số 10.(25’)
Con kờnh xanh xanh.
(trớch) - gợi ý - Đọc mẫu, hướng dẫn. - Nhận xột bài tập đọc nhạc số 10. (nhịp gỡ? cao độ từ õm nào đến õm nào? bài cú sử dụng những kớ hiệu õm nhạc nào?)
- Đọc cao độ gam đụ trưởng với nốt son ở dưới dũng kẻ
- Phỏt biểu ý kiến cỏ nhõn.
- Nghe, sửa sai cho HS. - Chỉ huy - Nhận xột,sửa. -Đệm Đàn phụ thứ hai. -Đọc cao độ bài tập, đọc nhiều lần để cú giai điệu. - Kết hợp cao độ và trường độ.
- Ghộp hỏt lời ca.
- Chia lớp 1/2 đọc 1/2 hỏt lời sau đú đổi lại.
- Tập đọc theo nhúm, tốp. -Lớp trỡnh bày bài TĐN số 10
- Tập đọc cao độ và tập đọc bài theo GV hướng dẫn. - Thực hiện nhúm,nhận xột lẫn nhau. -Lớp thực hiện c.Củng cố luyện tập:(2’) - Em cú cảm nhận gỡ về bài TĐN số 10. - Lớp trỡnh bày bài TĐN số 10. d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 3' )
- Về nhà cỏc em học thuộc bài hỏt và bài tập đọc nhạc. - Chuẩn bị nội dung tiết sau trong sỏch giỏo khoa.
Ngày soạn: 2/4/2011 Ngày giảng: :6B :6E Tiết 32 :6C :6G :6D :6A . ễn bài hỏt: Hễ LA Hấ- Hễ LA Hễ ễn Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 10
Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT
LÚA THU
1. Mục tiờu. a. Kiến thức:
- HS hỏt thuộc bài hỏt, hỏt đỳng lời ca tập kết hợp gừ đệm theo bài hỏt - Đọc thuộc bài tập đọc nhạc số 10 ghộp hỏt lời ca.
- Cú hiểu biết đụi nột về nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt bài hỏt
b. Kỹ năng:
- Tập hỏt đỳng giai điệu của bài, kết hợp gừ đệm theo bài. - Thể hiện bài hỏt hồn nhiờn vui tươi, trong sỏng, nhớ nhảnh. - Đọc đỳng cao độ trường độ bài tập đọc nhạc.
c.Thỏi độ:
- Giỏo dục tỡnh đoàn kết cỏc dõn tộc trong và ngoài nước. - Thỏi độ tự giỏc trong học tập
- Cú thỏi độ kớnh trọng đối với cỏc nhạc sĩ cú nhiều đúng gúp cho nền õm nhạc Việt Nam.
2. Chuẩn bị.
-GV: bài hỏt, nhạc cụ, chộp tập đọc nhạc lờn bảng phụ. _HS: SGK, đồ dựng học tập.
3.Tiến trỡnh bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Cõu hỏi: 1-2 em lờn bảng đọc TĐN số 10
Đỏp ỏn: Nhận xột cho điểm
b. bài mới.
- Hỏt hoặc đàn giai điệu của bài.
- Hướng dẫn HS luyện thanh.
- Bắt nhịp, nghe, hỏt mẫu sửa cho HS. - Làm mẫu - Hướng dẫn - Đệm đàn, nhận xột động viờn. - Chỉ huy ? Gợi ý - Đọc mẫu, hướng dẫn.
- Nghe, sửa sai cho HS.
- Chỉ huy - Nhận xột,sửa.
1. ễn bài hỏt (10’)
Hụ la hờ hụ la hụ
- Nghe lại giai điệu bài hỏt. - Luyện thanh chuẩn bị học bài
-Hỏt lại bài hỏt,sửa lại cao độ- trường độ cũn vấp. - Tập thể hiện sắc thỏi của bài với cường độ khỏc nhau. - Chia lớp thành 2-3 nhúm ụn luyện bài, tập làm một số động tỏc phụ hoạ đơn giản. - Tập trỡnh bày bài theo tốp tại chỗ.
- Tập trỡnh bày cỏ nhõn một vài em.
- Chia lớp thành 2 nhúm tập hỏt đuổi với 2 bố.
- Tỡm trong bài những cõu hỏt cú giai điệu giống nhau hoặc gần giống nhau?