III- Các Hoạt động dạy và học
TG hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ A. Bài cũ
1. Tính - 1 học sinh nêu yêu cầu
13 – 7 + 8 = 17 – 9 + 8 =
6 + 5 – 4 = 5 + 5 – 3 =
- Lớp làm bảng con (mỗi dãy 2 PT)
Nêu cách thực hiện
2. Vẽ đoạn thẳng dài 17cm, kéo dài đoạn thẳng đó để đợc một đoạn thẳng dài 2dm đợc một đoạn thẳng dài 2dm
- 1 học sinh lên bảng vẽ -Nêu cách vẽ
31’ B. Bài mới: Luyện tập
Bài 1 (90) Đặt tính rồi tính - 1 học sinh nêu yêu cầu
a) 38 + 27 54 + 19 67 + 5
b) 61 - 28 70 - 32 83 - 8
- Nêu cách đặt tính và tính:38 + 27; 70 – 32; 83 – 8?
- Lớp làm vào vở - 3 học sinh lên chữa
Bài 2 (90) Tính - 1 học sinh nêu yêu cầu
12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 – 30 = 10
36 + 19 – 19 = 36 51 – 19 + 18 = 50 - 4 học sinh làm và nêu cách tính - Có nhận xét gì về PT: 36 + 19 – 19?
Bài 3 (90) Năm nay ông 70 tuổi, bố kém ông 32 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
Tóm tắt:
- Đây là dạng toán gì?
- 1 học sinh đọc bài toán - 1 học sinh khác độc lại - 1 học sinh lên tóm tắt, viết PT đọc câu trả lời và đáp số Bài giải:
Năm nay bố có số tuổi là: 70 – 32 = 38 (tuổi)
Đáp số: 38 tuổi
Bài 4 (90) Viết số thích hợp vào ô trống
a) 75 + 18 = 18 + 75 c) 37 + 26 = 26 + 37 b) 44 + 36 = 36 + 44 d) 65 + 9 = 9 + 65
- 1 học sinh nêu yêu cầu - 2 đội 4 thi điền tiếp sức
- Có thể điền dấu ngay mà không cần tính kết quả không? Vì sao?
Bài 5 (90) Xem lịch rồi cho biết:
- Hôm nay là thứ mấy? ngày bao nhiêu và của tháng nào?
- Không cần xem lịch mà chúng ta chỉ cần xem dòng Thứ .. ngày . tháng trên bảng mà thôi!… …
- 1 học sinh nêu yêu cầu
1’ C. Củng cố dặn dò– Ông: 70 tuổi 32 tuổi ? tuổi Bố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng học sinh làm bài tốt, học sinh làm bài tiến bộ.
- Về nhà xem lại các bài, ôn lại các bảng cộng, trừ, các dạng toán chuẩn bị cho KTĐK
- HS lắng nghe.
Tuần 18.
kế hoạch dạy môn toán
Ôn tập kiểm tra giữa học kì I Tiết 90.–