+BĐ CĐD
+BĐ h48.2 SGK phĩng to
+Tư liệu tranh ảnh, cảnh quan tự nhiên con người và hđ KT của CĐD
V. PH ƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Ph ương pháp: trực quan, vấn đáp, đàm thoại gợi mở
2. K ĩ thuật: động não, động não khơng cơng khai, tia chớpVI. TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG VI. TIẾN TRÌNH BAØI GIẢNG
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
− Xác định vị trí đl của CNC? Nêu đđ khí hậu, động-thực vật?
(1’) Nằm tách biệt với các Châu Phi, Mỹ, Á cĩ 1 miền đại dương lấn chiếm những đảo lớn, nhỏ rải rác trên đt khoảng 8,5 triệu km2 giữa TBD mênh mơng→ đĩ là CĐD về phương diện đlý thiên nhiên châu lục độc đáo này cĩ đặc điểm ntn? Phong phú ra sao ta cùng tìm hiểu qua bài “Thiên nhiên CĐD”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG GHI BẢNG
* Hoạt động 1: (15’)
- Gv treo bđ CĐD giới thiệu chung về CĐD (thời gian gần đây ta gộp 2 châu: CĐD và Châu Úc) Quan sát bđ CĐD – Xđ vị trí lục địa Ox và các đảo lớn CĐD - Diện tích?
- CĐD bao gồm đảo và lục địa nào?
- Quan sát lđ 48.1 cho biết đđ địa hình CĐD?
- Phía đơng gồm những chuỗi đảo nào?
* Hoạt động 2: (20’)
- Gv treo 3 biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 2 trạm thuộc CĐD, hướng dẫn hs quan sát vị trí 2 trạm cĩ trên lđồ
Gọi hs phân tích chế độ nhiệt, mưa từng trạm
-Phía tây kinh tuyến 1800
trong vùng tây TBD và ở nửa cầu Nam
- 8,5triệu km2
-Lục địa Ơxtrâylia
Quần đảo: Niudilen, Melanêdi, Micrơnêdi
Phía đơng đảo
Pơlinêdi→1300 đảo nhỏ
- Núi: phía đơng +Đồng bằng: giữa +C.nguyên: tây
-Đảo núi lửa: Melanêdi +Đảo Sanhơ: Micrơnêdi +Đảo núi lửa, san hơ: Pơlinêdi
+ Đảo lục địa: Niudilen
- t0 trên 200C ; mưa quanh năm
-Lượng mưa 2 trạm khác
1.Vị trí địa lý, địa hình:
a.Vị trí địa lý:
-Phía tây kinh tuyến 1800
trong vùng TBD
-Diện tích: 8,5 triệu km2
-Gồm: phía nam là đảo Niudilen→đến lục địa Ơxtrâylia
→Mêlanedi→Micrơnêdi, phía đơng Pơlinêdi
b.Địa hình: -Phía đơng: núi -Giữa: đbằng -Tây: C.nguyên
2.Khí hậu, thực vật, động vật:
→Rút ra đặc điểm khí hậu CĐD? -Vùng xđạo cĩ đđ gì?
-Rừng mưa mùa nhiệt đới cĩ đđ gì?
→ Gv kết luận: là Những “Thiên đàng xanh” giữa TBD
-Vì sao ở giữa là rừng thưa và Xavan?
- Động vật cĩ đđ gì?
- Thực vật cĩ đđ ntn?
- Quần đảo Niudilen cĩ khí hậu gì?
- Vấn đề ơ nhiễm biển ntn?
nhau và thay đổi tuỳ thuộc vào hướng giĩ hướng núi (giĩ mậu dịch Đơng Nam + núi cao phía đơng ngăn chặn)
- Khí hậu CĐD nĩng ẩm, mưa nhiều, điều hồ -Đđ là xanh quanh năm -Cây cối ↑ xanh tốt Hình ảnh dừa xanh…
- Do ảnh hưởng dịng biển lạnh Ơxtrâylia chảy ven bờ Tây
- Nhảy xa 7-8m
+Nuơi con = sửa (Canguru)
+ Thú cĩ túi, cáo mỏ vịt - Cây cao 150m, kính 10m (bạch đàn, cĩ 600 lồi) - Ơn đới
→lượng nước dâng cao đe doạ cuộc sống dân cư CĐD
-Ở các đảo: cĩ khí hậu nhiệt đới, nĩng, ẩm, mưa nhiều, điều hồ
-Lục địa Ơxtrâylia khơ khan (hoang mạc) *Đọâng vật: -Nhĩm thú cĩ túi -Cáo mỏ vịt *Thực vật: Bạch đàn (600 lồi) 4.C ủng cố : (4’)
- Nguyên nhân nào đã khiến cho CĐD được gọi là “Thiên đàng xanh” của TBD?
- Tạii sao đại bộ phận lđ Ơxtrâylia cĩ khí hậu khơ khan (giữa cao áp chí tuyến, dãy T.Sơn sát biển) → lượng mưa giảm dần từ Đơng→Tây Ơxtrâylia khơ hạn
5.D ặn dị: (1’)
- Học bài và Tìm hiểu đặc điểm về dân cư – KT của CĐD
VII. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: Tuần : 27
Ngày dạy: Tiết : 56
Bài 49: DÂN CƯ VAØ KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG I. MỤC TIÊU :
1. Ki n th cế ứ
1.3. Trình bày và giải thích ( ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm dân cư Ơ- xtrây- li- a
- Mật độ dân số thấp nhất thế giới.
- Dân cư chủ yếu là người nhập cư, cĩ sự đa dạng về ngơn ngữ và văn hĩa. Nguyên nhân.
1.4. Trình bày và giải thích ( ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm kinh tế của châu Đại Dương
- Kinh tế phát triển khơng đều giữa các nước.
- Ơ- xtrây- li- a và Niu- di- len cĩ nền kinh tế phát triển (tên các hàng xuất khẩu nổi tiếng và một số ngành cơng nghiệp phát triển).
- Các n c cịn l i là nh ng n c đang phát tri n, kinh t ch y u d a vào khai thác tài nguyên đ ướ ạ ữ ướ ể ế ủ ế ự ể
xu t kh u và du l ch (tên các m t hàng xu t kh u chính).ấ ẩ ị ặ ấ ẩ
2. Kĩ năng:
- S d ng các b n đ , l c đ đ trình bày kinh t c a châu ử ụ ả ồ ượ ồ ể ế ủ Đại D ng.ươ - Phân tích bảng số liệu về dân cư, kinh tế của châu Đại Dương
3. Thái độ
II.GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
Trình bay ý kiến trước tập thể, kĩ năng hợp tác để giải quyết vấn đề,……..