IV. HOẠT ĐỘNG DẠT HỌC:
H. Nhắc lại thế nào là chế độ đa
nhiệm nhiều người dùng?
• GV nêu thêm một số ứng dụng
của HĐH Windows (xem phim, nghe nhạc, online, …)
• Nhiều người đăng kí vào hệ
thống và thực hiện đồng thời nhiều chương trình.
nhau.
• Đảm bảo khả năng làm
việc trong mơi trường mạng.
Hoạt động 3: Giới thiệu Hệ điều hành UNIX VÀ LINUX
7 3. Hệ điều hành UNIX VÀ LINUX a. UNIX • Là hệ thống đa nhiệm nhiều người dùng • Cĩ hệ thống quản lý tệp
đơn giản và hiệu quả.
• Cĩ hệ thống phong phú các mơđun và chương trình tiện ích hệ thống. b. LINUX Cung cấp cả chương trình nguồn cho tồn bộ hệ thống làm nên tính mở cao, người dùng cĩ thể đọc, hiểu các chương trình, sửa đổi bổ sung, nâng cấp.
Hạn chế: Cĩ tính mở cao
nên khơng cĩ một cơng cụ cài đặt mang tính chuẩn mực, thống nhất.
Đặt vấn đề: Để cĩ thể đảm bảo
được khả năng cho phép số lượng lớn người đồng thời đăng nhập vào hệ thống , người ta xây dựng một số HĐH khác như UNIX, LINUX.
• Mỗi hệ điều hành đều cĩ
những ưu khuyết điểm. Vấn đề là hạn chế đĩ cĩ thể khắc phục được hay khơng.
Hoạt động 4: Củng cố các kiến thức đã học
3 • Nhấn mạnh sự khác biệt giữa
các HĐH.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Ơn tập chuẩn bị kiểm tra HK1.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
Ngày soạn: 10/12/2011
Tiết dạy: 35 ƠN TẬP HỌC KÌ I
Tuần: 18 I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Củng cố các kiến thức về thơng tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài tốn và thuật tốn. – Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành.
Kĩ năng:
– Biết mã hố thơng tin.
– Biết xác định bài tốn, mơ phỏng thuật tốn.
– Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành.
Thái độ:
– Rèn luyện phong cách làm việc cĩ kế hoạch, biết hệ thống kiến thức đã học.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án
– Tổ chức hoạt động theo nhĩm.
Học sinh: – Ơn tập các kiến thức đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Ơn tập về thơng tin và dữ liệu
10 1. Thơng tin là:
a) hình ảnh và âm thanh b) văn bản và số liệu c) hiểu biết về một thực thể