- thụt dịng (đối với tất cả các dịng đầu tiên của các đoạn hay một vài đoạn đặc
b. Đăng nhập hộp thư:
b1: Mở lại trang chủ của website thư điện tử
• Để sử dụng được hộp thư phải
(http://mail.yahoo.com.vn) b2: Gõ tên truy cập và mật khẩu. b3: Nháy chuột vào nút Đăng
nhập để mở hộp thư. c. Sử dụng hộp thư:
Cĩ thể thực hiện những thao tác sau:
• Đọc thư:
– Nháy chuột vào nút Hộp thư để soạn một thư mới.
– Nháy chuột vào phần chủ đề của thư muốn đọc.
• Soạn thư và gửi thư:
– Nháy chuột vào nút Soạn thư để soạn một thư mới.
– Gõ địa chỉ người nhận vào ơ
Người nhận.
– Soạn nội dung thư.
– Nháy chuột vào nút Gửi để gửi thư.
• Đĩng hộp thư:
Nháy chuột vào nút Đăng xuất để kết thúc khi khơng làm việc với hộp thư nữa.
• Chú ý: Cĩ thể tải các thơng tin
trong hộp thư về máy cá nhân để lưu tương tự như lưu thơng tin trên trang web.
• Một số thành phần cơ bản của
thư điện tử:
– Địa chỉ người nhận (To); – Địa chỉ người gửi (From); – Chủ đề (Subject);
– Ngày tháng gửi (Date); – Nội dung thư (Main Body); – Tệp gắn kèm (Attachments); – Gửi một bản sao đến địa chỉ khác (CC) • Cho HS thực hành đăng nhập và sử dụng hộp thư • HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV Hoạt động 3: Củng cố 5 – Nhấn mạnh các thao tác đăng
kí hộp thư, đăng nhập hơp thư. – Cho các nhĩm thảo luận và trình bày cách thực hiện.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Luyện tập thêm cách đăng kí hộp thư, đăng nhập hộp thư.
– Chuẩn bị tiếp bài : BTTH11 (tt)
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
Ngày soạn: 10/04/2011
Tiết dạy: 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II
Tuần: 35 I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Củng cố các kiến thức soạn thảo văn bản.
– Củng cố các kiến thức về mạng máy tính và Internet.
Kĩ năng:
– Biết định dạng văn bản, sử dụng một số chức năng soạn thảo. – Biết tạo và làm việc với bảng.
– Biết sử dụng một số dịch vụ cơ bản của Internet.
Thái độ:
– Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Đề kiểm tra
Học sinh: – Ơn tập kiến thức đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới:
TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
• GV phát đề kiểm tra • HS làm bài
Đề kiểm tra (chung tồn khối 10)
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – –
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................