Chƣơng 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn của nghiên cứu
1.2. Lý thuyết ứng dụng trong nghiên cứu
1.2.1. Lý thuyết nhu cầu
Mỗi con ngƣời đều có những nhu cầu về vật chất và tinh thần rất đa dạng, phong phú và phát triển. Nhu cầu của con ngƣời phản ánh mong muốn chủ quan hoặc khách quan tùy theo hoàn cảnh sống, yếu tố văn hóa, nhận thức và vị trí xã hội của họ.
Abraham Maslow (1908 – 1970) – nhà tâm lý học gốc Do Thái đã chia nhu cầu con ngƣời thành năm thang bậc từ thấp đến cao:
Nhu cầu sống còn: bao gồm nhu cầu về khơng khí, nƣớc, thức ăn, quần
áo, nhà ở, nghỉ ngơi… Nếu nhu cầu cơ bản này không đạt đƣợc sẽ không thể tiến thêm ở bậc nhu cầu tiếp theo.
Nhu cầu an toàn: đƣợc sống trong thế giới hịa bình, khơng có chiến
tranh, bạo lực, hiểm họa sau chiến tranh, xung đột vũ trang…
Nhu cầu thuộc vào một nhóm nào đó: là con ngƣời xã hội, con ngƣời có
các nhu cầu giao tiếp, nhu cầu sự yêu thƣơng, chia sẻ. Họ không muốn sự cơ đơn, bị bỏ ra ngồi lề xã hội, họ mong muốn có hạnh phúc gia đình, sự tham gia và thuộc vào một nhóm nào đó (gia đình, bạn bè, cộng đồng).
Nhu cầu được tơn tr ng: tự tơn trọng là giá trị của chính cá nhân mỗi
ngƣời, đƣợc ngƣời khác tôn trọng là sự mong muốn đƣợc ngƣời khác thừa nhận giá trị của mình.
Nhu cầu hồn thiện: trong cuộc sống, ai cũng mong muốn tự khẳng
định mình và đƣợc xã hội tạo điều kiện để hồn thiện và phát triển cá nhân [6] Thuyết nhu cầu trong công tác xã hội nói chung và phát triển cộng đồng nói riêng có vai trị quan trọng và tính ứng dụng cao. Thuyết nhu cầu là cơ sở để xác định nhu cầu của đối tƣợng, từ đó đƣa ra phƣơng pháp và kế hoạch can thiệp tốt nhất. Trong phát triển cộng đồng, b ng các công cụ, kỹ năng và phƣơng pháp đánh giá ban đầu, tác viên phát triển cộng đồng hỗ trợ thân chủ (ngƣời dân trong cộng đồng) tự mình đánh giá nhu cầu của mình. Những kết quả thu đƣợc là căn cứ xây dựng kế hoạch trợ giúp dựa vào thang nhu cầu của Maslow, đây cũng là căn cứ để xác định xem cộng đồng đang có gì và đang cần gì. Đối với các hoạt động phát triển cộng đồng nói chung, sự thành cơng của hoạt động phụ thuộc phần lớn vào việc xác định đúng nhu cầu của cộng đồng, đây là cơ sở để lựa chọn phƣơng pháp can thiệp tốt nhất và xây dựng kế hoạch trợ giúp sát thực nhất với cộng đồng.
Vận dụng thuyết nhu cầu vào nghiên cứu này chúng ta thấy r ng: việc đề xuất các hoạt động phát triển cộng đồng cần đƣợc dựa trên nhu cầu từ thấp
tới cao của con ngƣời. Đồng thời dựa vào việc đánh giá ban đầu về điều kiện sống của cộng đồng, từ đó đề xuất những hoạt động hỗ trợ nh m đáp ứng đúng nhu cầu của ngƣời dân. Khi những nhu cầu tối thiểu theo bậc thang nhu cầu mà trƣớc tiên là nhu cầu về điều kiện ăn ở, sinh hoạt, đi lại và nhu cầu giao lƣu tại cộng đồng đƣợc đáp ứng thì con ngƣời sẽ có cảm giác sống tốt, sống an tồn và sẽ tham gia tích cực hơn vào các hoạt động cộng đồng nh m cải thiện điều kiện sống của họ nói chung. Sự tham gia của ngƣời dân vào các hoạt động cộng đồng đặc biệt quan trọng bởi nó đáp ứng quyền hợp pháp của con ngƣời và góp phần thúc đẩy quá trình phát triển kinh tế - xã hội tại địa phƣơng, nh m hƣớng tới phát triển bền vững.
Với mơ hình QLCĐ, thuyết nhu cầu đƣợc sử dụng làm công cụ để xác minh tính hợp lý trong mục tiêu, phƣơng pháp và kế hoạch thực hiện của mơ hình.