Hoạt động của GV - HS Nội dung
- Cho hs đọc C5 thảo luận và trả lời * Gv vẽ hình 26.3 lên bảng cho hs quan sát để tìm hiểu sự tương tự giữa 1 số bộ phận trong các hình này
a/ … chênh lệch mức nước … dòng nước b/ … hiệu điện thế … dòng điện
c/ … chênh lệch mức nước … nguồn điện … hiệu điện thế
* Lưu ý hs: mỗi một thiết bị điện hoạt động với hđt nhất định
II. Sự tương tự giữa hđt và sự chênh lệch mức nước mức nước
Hoạt động 3 (...phút): Vận dụng
Hoạt động của GV - HS Nội dung
- Cho hs lần lượt trả lời C6,C7,C8 IV. Vận dụng C6: c ; C7: a ;
C8: c
3. Cũng cố:
- Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn khi chưa mắc vào mạch là bao nhiêu ? ( = 0) - Đọc phần có thể em chưa biết
- Cho hs xem 1 số dụng cụ điện, số liệu kĩ thuật (đó là điện áp định mức )
- Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ điện cho biết hđt định mức để dụng cụ đó hoạt động bình thường
4. Dặn dò:
- Học thuộc bài ghi nhớ - Hoàn chỉnh C1 -> C8 sgk - Chuẩn bị bài: Thực hành
Ngày soạn: 30/ 03/ 2011 Ngày dạy: 4/ 04/ 2011
Tiết: 31 Bài 27 Thực hành: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP
A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
+ Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn
+ Thực hành đo và phát hiện được quy luật về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn.
2. Kĩ năng: Thực hành mắc nối tiếp 2 bóng đèn
3. Thái độ: Có ý thức sử dụng đúng và an toàn các thiết bị điện B. CHUẨN BỊ B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Mỗi nhóm HS: + 1 Nguồn điện + 1 vôn kế
+ 1 Ampe kế + 2 bóng đèn pin gắn trên đế + 1Công tắc và dây dẫn
2. Học sinh: Mẫu báo cáo thực hành
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan.D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP