1. Bóng đèn bút thử điện:
Kết luận: Dòng điện chạy qua chất khí trong
bóng đèn của bút thử điện làm chất khí này
phát sáng.
2. Đèn điốt phát quang (đèn LED):
Kết luận: Đèn điốt phát quang chỉ cho dòng
điện đi qua theo một chiều nhất định và khi đó đèn sáng.
Hoạt động 3 (...phút): Vận dụng
Hoạt động của GV - HS Nội dung
- Cho cá nhân hs trả lời C8? ( C8:E )
- Cho các nhóm thảo luận trả lời C9? III. Vận dụngC9: Nối bản kim loại nhỏ của đèn LED với
cực A của nguồn điện và đóng công tắc K. Nếu đèn LED sáng thì cực A là cực dương của nguồn điện, nếu đèn không sáng thì A là cực âm và B là cực dương của nguồn điện .
3. cũng cố:
- Bài tập: Có các dụng cụ hay thiết bị điện như sau, trong đó những dụng cụ hay thiết bị điện nào hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện
(Nồi cơm điện, bếp điện, tivi, radio, đồng hồ điện, bóng đèn dây tóc, đèn LED, đèn ống, máy sấy tóc, lò sưởi điện, ấm điện, bàn là điện …)
4. Dăn dò:
- Hoàn chỉnh C1-> C9 sgk - Làm bài tập 22.1 -> 22.3/ SBT - Học thuộc ghi nhớ
Ngày soạn: 26/2/2011 Ngày dạy: 28/2/2011
Tiết: 25 Bài 23 TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ
TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN
A. MỤC TIÊU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
+ Mô tả một thí nghiệm hoặc hoạt động của 1 thiết bị thể hiện tác dụng của dòng điện. + Mô tả một thí nghiệm hoặc một ứng dụng trong thực tế về tác dụng hoá học của dòng điện. + Nêu được các biểu hiện do tác dụng sinh lí của dòng điện khi đi qua cơ thể người.
2. Kĩ năng: Biết hoạt động của chuông điện.
3. Thái độ: Ham hiểu biết có ý thức sử dụng điện an toàn.
B. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quanC. CHUẨN BỊ C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Nam châm - Dây đồng, nhôm
- 1 chuông điện - 1 bộ nguồn - 1 công tắc, bóng đèn pin - Dây nối
- 1 bình đựng dung dịch đồng sunfát có nắp nhựa có gắn sẵn hai điện cực bằng than chì - Tranh vẽ to sơ đồ chuông điện
Chuẩn bị cho nhóm HS:
- 1 cuộn dây cuốn sẵn dùng làm nam châm điện - 2 pin loại 1.5v (bộ nguồn) - công tắc, 5 đoạn dây nối - 1 vài mẫu dây đồng và nhôm
- 1 kim nam châm - 1 vài đinh sắt, thép
2. Học sinh: Bài cũ
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPI. Ổn định lớp: I. Ổn định lớp: