- Luân phiên công việc;
2.2.4. Nội dung Dự án
Dự án có 5 thành phần chính với những nội dung sau:
Thành phần A: Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.
Tiểu thành phần A1: Xây dựng Chương trình khung đào tạo giáo viên trung cấp chuyên nghiệp và Chương trình khung đào tạo giáo viên trung học phổ thông đáp ứng với các yêu cầu đổi mới giáo dục, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo hướng đổi mới phương pháp.
Tiểu thành phần A2: Hỗ trợ xây dựng chương trình chi tiết đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần A3: Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần A4: Phát triển Chương trình hỗ trợ giáo viên tập sự.
Tiểu thành phần A5: Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các chương trình đào tạo giáo viên.
Tiểu thành phần A6: Phát triển chương trình bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp đáp ứng việc thực hiện nội dung chương trình và sách giáo khoa mới để áp dụng trong phạm vi toàn quốc.
Tiểu thành phần A7: Phát triển chương trình bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp chưa đạt chuẩn nghề nghiệp.
Tiểu thành phần A8: Tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị cho năm trường được lựa chọn là trường điểm.
Thành phần B: Mở rộng cơ hội cho đối tượng là người dân tộc thiểu số được đào tạo thành giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần B1: Tăng cường cơ sở vật chất cho sáu cơ sở đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở vùng có nhiều người dân tộc thiểu số sinh sống.
Tiểu thành phần B2: Mở rộng quy mô các lớp dự bị đại học cho học sinh người dân tộc thiểu số tại các trường có đào tạo giáo viên và các cơ sở đang có hệ dự bị đại học để đảm bảo đến năm 2010 mỗi năm có ít nhất 5% số tuyển mới là người dân tộc thiểu số.
Tiểu thành phần B3: Tăng cường chất lượng đào tạo của các khoá dự bị đại học cho học sinh người dân tộc thiểu số.
Thành phần C: Tăng cường năng lực quản lí phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần C1: Xây dựng Khung chính sách tồn diện cho phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần C2: Tăng cường năng lực quản lí chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp thông qua kiểm định chất lượng.
Tiểu thành phần C3: Tăng cường năng lực quản lí cơng tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần C4: Xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông và Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung cấp chuyên nghiệp.
Tiểu thành phần C5: Nghiên cứu đánh giá tác động của Dự án.
Thành phần D: Tăng cường cơ sở vật chất, phương tiện và thiết bị dạy học cho các cơ sở đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
Thành phần E: Quản lí thực hiện Dự án.
2.2.5. Kinh phí
Tổng kinh phí của dự án: 43,186 triệu đơla Mĩ, trong đó Ngân hàng Phát triển châu Á cung cấp khoản vay tương đương 34 triệu đôla Mĩ (chiếm 78,7%) và vốn đối ứng của Chính phủ Việt Nam là 9,186 triệu đôla Mĩ (chiếm 21,3%).