Đõy là chức năng trỡnh diễn, giảng dạy chớnh của phần mềm theo bài giảng đàn mở. Nhỏy
chuột lờn nỳt để bắt đầu quỏ trỡnh giảng dạy trực tiếp của bài giảng hiện thời.
Giỏo viờn thực hiện chức năng này để trực tiếp giảng dạy kiến thức chủ đề mụn Toỏn trờn lớp.
Màn hỡnh trỡnh diễn, giảng dạy trực tiếp bài giảng cú dạng như hỡnh dưới đõy.
Màn hỡnh thể hiện khung cảnh tương tự như trỡnh bày của giỏo viờn trờn bảng trong lớp học. Trờn bảng là Tờn bài giảng và một danh sỏch cỏc nội dung cần học tập và giảng dạy.
liệu này.
Chỳ ý: Tựy thuộc vào kiểu hoạt động cụ thể là Giỏo viờn hay Học sinh mà trờn màn hỡnh mụ
phỏng học Toỏn sẽ cú hoặc khụng cú nỳt nhập trực tiếp dữ liệu.
Sau khi thực hiện xong hoạt động hiện thời, nhỏy nỳt Thoỏt để quay lại màn hỡnh trỡnh diễn bài giảng, tiếp tục giảng bài sang cỏc chủ đề khỏc.
IV. Nhỳng bài giảng của Math Lessson vào Slide trỡnh diễn PowerPoint
Hiện nay đa số giỏo viờn cỏc nhà trường phổ thụng đều thực hiện cụng việc biờn soạn cỏc bài giảng điện tử của mỡnh bằng phần mềm trỡnh diễn PowerPoint. Phần mềm PowerPoint cú rất nhiều tớnh năng mạnh cho phộp giỏo viờn trỡnh bày một nội dung bài giảng theo nhiều cỏnh và thể hiện khỏc nhau. Phần mềm cũng cho phộp giỏo viờn chốn cỏc hỡnh ảnh, õm thanh, phim trực tiếp vào slide khi trỡnh chiếu. Một chức năng mạnh nữa của PowerPoint là cho phộp tạo ra cỏc nỳt cú chức năng điều khiển ngay trờn slide. Tất cả cỏc tớnh năng này giỳp giỏo viờn tạo cho mỡnh một bài giảng gần như ý muốn.
Tuy nhiờn PowerPoint khụng thể thực hiện được cỏc mụ phỏng kiến thức chuyờn mụn sõu như cỏc phần mềm chuyờn biệt khỏc, vớ dụ như Math Lesson.
Trong phần này chỳng tụi sẽ trỡnh bày cỏch giỏo viờn cú thể dễ dàng nhỳng một tệp bài giảng *.math của phần mềm Math Lesson vào slide trỡnh chiếu của PowerPoint. Bản chất của cụng việc này là tạo ra một liờn kết trực tiếp từ nội dung trờn slide với cỏc tệp *.math của phần mềm Math Lesson.
Giả sử cỏc bạn tạo ra một slide nội dung bài giảng như hỡnh dưới đõy:
Với nội dung bài học này, giả sử chỳng ta đó tạo ra một *.math file lưu trữ cỏc hoạt động học và dạy tương ứng. Tuy nhiờn giỏo viờn vẫn muốn trỡnh chiếu bằng slide này và mong muốn khi nhỏy chuột vào dũng chữ "Luyện tập"trờn màn hỡnh sẽ tự động khởi động phần mềm Math Lesson và trỡnh chiếu ngay tệp *.math này.
Cỏch thực hiện tạo liờn kết với *.math file như sau (mụ tả trờn phiờn bản PowerPoint 2003).
- Sau khi chọn dũng chữ Luyện tập (bụi đen), nhỏy chuột phải ngay trờn dũng chữ này sẽ xuất hiện một bảng chọn nhỏ như hỡnh dưới đõy:
- Chọn chức năng Hyperlink...
- Xuất hiện hộp hội thoại chọn File như hỡnh dưới đõy.
- Chọn tệp *.math tương ứng muốn nhỳng vào slide và nhỏy nỳt OK.
Màn hỡnh slide PowerPoint cú dạng sau, dũng chữ Luyện tập đó đổi màu bỏo hiệu đó tạo xong liờn kết.
Bõy giờ khi trỡnh diễn Slide Show nếu nhỏy chuột lờn dũng chữ Luyện tập, phần mềm Math Lesson sẽ tự động khởi động với tệp *.math file đó mở sẵn như hỡnh dưới đõy.
Giỏo viờn chỉ cần vào ngay chức năng trỡnh diễn để tiến hành cụng việc giảng dạy của mỡnh. *Vận dụng hiểu biết về cụng nghệ thụng tin đó soạn 2 giỏo ỏn dạy trỡnh chiếu PowerPoint.
N
ội dung 2 Bồi dưỡng kiến thức kĩ năng mụn toỏn (Số tựnhiờn, cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn) nhiờn, cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn)
A. Phép cộngI. Kiến thức cần ghi nhớ I. Kiến thức cần ghi nhớ 1. a + b = b + a 2. (a + b) + c = a + (b + c) 3. 0 + a = a + 0 = a 4. (a - n) + (b + n) = a + b 5. (a - n) + (b - n) = a + b - n x 2 6. (a + n) + (b + n) = (a + b) + n x 2
7. Nếu một số hạng đợc gấp lên n lần, đồng thời các số hạng còn lại đợc giữ nguyên thì tổngđó đợc tăng lên một số đúng bằng (n - 1) lần số hạng đợc gấp lên đó. đó đợc tăng lên một số đúng bằng (n - 1) lần số hạng đợc gấp lên đó.
8. Nếu một số hạng bị giảm đi n lần, đồng thời các số hạng còn lại đợc giữ nguyên thì tổngđó bị giảm đi một số đúng bằng (1 - đó bị giảm đi một số đúng bằng (1 - n 1) số hạng bị giảm đi đó. 9. Trong một tổng có số lợng các số hạng lẻ là lẻ thì tổng đó là một số lẻ. 10. Trong một tổng có số lợng các số hạng lẻ là chẵn thì tổng đó là một số chẵn. 11. Tổng của các số chẵn là một số chẵn. 12. Tổng của một số lẻ và một số chẵn là một số lẻ.
13. Tổng của hai số tự nhiên liên tiếp là một số lẻ.