- Chủ động chào hỏi, tươi cười
- Hỏi phụ huynh về thông tin của trẻ cần gửi + Điạ chỉ ở đâu?
+ Trẻ bao nhiêu tháng, trai hay gái? + Đã gửi ở đâu chưa?
+ Chị biết đến trường qua địa chỉ nào?
+ Đặc điểm, thói quen của trẻ, lịch sinh hoạt của trẻ? =>có thể nhận xét + Một vài chỉ số của trẻ : cân nặng, chiều cao, khả năng ngơn ngữ
Có thể nói lên nhận xét đánh giá sơ bộ của mình về trẻ thơng qua thơng tin PH cung cấp
+ Đạt về mặt ngôn ngữ không?
+ Đạt về mặt cân nặng khơng, chiều cao khơng?
+ Thói quen ăn, uống ở gia đình như vậy có hợp lý khơng? - Đưa ra sự sắp xếp của mình:
+ Nếu gửi sẽ cho con vào lớp nào? + Có giáo viên nào?
+ Kết hợp dạy chương trình truyền thống với chương trình giáo dục sớm, để trẻ đạt được phát triển toàn diện, phát triển tối đa 2 bán cầu não bằng các cho trẻ hoạt động nhiều bằng 2 bàn tay(cơ tinh),hoạt động nhiều trong ngày với các chương trình học cụ thể 1 tháng , chú trọng dạy kỹ năng sống mọi lúc mọi nơi cho trẻ để trẻ tự tin, tự lập, kỷ luật , trật tự trong cuộc sống.Quan trọng nhất là giáo viên thực sự yêu thương, tôn trọng trẻ để trẻ thật sự hạnh phúc.
- Cung cấp thông tin khi PH cần biết: + Lịch học montessori :
+ Chương trình của Bộ giáo dục + Chương trình Dong sim Hàn quốc + Thực đơn
+ Khoản đóng góp của nhà trường - Đưa Ph lên thăm lớp - Giới thiệu giáo viên với PH
- Giới thiệu đồ dùng, giáo cụ (có thể chỉ và nói qua tác dụng, phương pháp của vài giáo cụ mà trường đang áp dụng dạy trẻ)
- Hẹn ngày PH đưa trẻ đến - Chào PH niềm nở
- Nhắc giáo viên, nhân viên giúp PH lấy phương tiện đi lại