1. Phân công nhiệm vụ
- Hiệu trưởng, quản lý: Bao quát chung, nhắc nhở giáo viên đảm bảo an toàn cho trẻ
- Giáo viên: Bao quát, hướng dẫn giúp đỡ trẻ của lớp mình đảm bảo an tồn cho trẻ. Có lịch phân cơng cơng việc cụ thể khi tham gia hoạt động.
2. Chuẩn bị
- Có thơng báo trên trang Page của Nhà trường và thông báo trực tiếp với phụ huynh lần cuối từ ngày hôm trước.
- Nhắc Phụ huynh cho trẻ ăn sáng ở nhà hoặc đến sớm khi đăng kắ ăn sáng ở trường.
- Nhắc Phụ huynh chuẩn bị trang phục cho trẻ phù hợp với thời tiết, mũ, dép quai hậu hoặc giàyẦ - Giấy vệ sinh, giấy ăn, túi nilong loại nhỏ, túi nilong loại to để đựng đồ.
- Bảng danh sách tên trẻ và số điện phụ huynh - Bánh, sữa đủ cho trẻ
- Xe ô tô
- Áo đồng phục trường, thẻ đeo.
3. Nội dung
- Điểm danh trẻ
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng, trang phục cho trẻ lần cuối: Quần áo, mũ, giày dép, thẻ đeo. - Giáo viên nhắc trẻ đi vệ sinh
- Khi đến giờ giáo viên cho trẻ xếp hàng tại khu vực sân chờ lên xe, điểm danh trẻ
- Khi cho trẻ lên xe, giáo viên sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ, chú ý những trẻ bị say xe ngồi lên hàng ghế đầu có giáo viên ngồi cạnh để hỗ trợ. Giáo viên điểm danh lại trẻ, bao quát, giúp đỡ trẻ. - Giáo viên tổ chức các trò chơi, hát, đọc thơ cho trẻ tham gia khi ngồi trên xe
- Khi xe dừng đỗ tại điểm hoạt động, giáo viên hỗ trợ trẻ xuống xe, điểm danh trẻ. - Giúp đỡ trẻ đi vệ sinh nếu trẻ có nhu cầu
- Tập trung nghe hướng dẫn chương trình hoạt động
- Khi trẻ tham gia vào hoạt động, giáo viên bao quát, đảm bảo an toàn, hướng dẫn trẻ hoạt động và hoạt động cùng trẻ. Thường xuyên chú ý đến sức khỏe của trẻ và có biện pháp can thiệp kịp thời (Báo hiệu trưởng, quản lý)
- Thường xuyên điểm danh trẻ, tuyệt đối không cho trẻ tham gia các hoạt động khơng an tồn. - Đến giờ nghỉ giải lao, giáo viên tìm địa điểm phù hợp, tập trung trẻ cho trẻ ăn bánh, uống sữa, đi vệ sinh.
- Khi hết giờ hoạt động, giáo viên cho trẻ di chuyển ra khu vực để xe, điểm danh trẻ, hỗ trợ trẻ lên xe, quan tâm chú ý sức khỏe trẻ.
- Khi xe về đến khu vực trường, giáo viên hỗ trợ trẻ xuống xe, điểm danh, cho trẻ di chuyển về lớp rửa mặt, chân tay, vệ sinh và tổ chức giờ ăn trưa cho trẻ
- Giáo viên tổ chức giờ ngủ cho trẻ (Có thể cho trẻ dậy muộn hơn 30 phút so với giờ quy định) - Đăng tải các hoạt động của trẻ lên trang Page của Trường
- Khi phụ huynh đón, giáo viên trao đổi về kết quả buổi hoạt động của trẻ.
CHƯƠNG XXIV
QUY TRÌNHĐĨN ĐỒN KIỂM TRA Y TẾ, VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨMI. Mục đắch- yêu cầu I. Mục đắch- yêu cầu
- Nghiêm túc thực hiện kế hoạch chỉ đạo cấp trên về vệ sinh an toàn thực phẩm trường Mầm non.
- Sổ sách liên quan đến chăm sóc ni dưỡng ln được cập nhật ghi đầy đủ, chắnh xác và đủ chữ kắ
- Khi nhận thông tin đón đồn kiểm tra:
+ Bộ phận giáo viên, nhân viên tạp vụ tiến hành tổng vệ sinh mơi trường trong và ngồi lớp học sạch , sắp xếp khoa học, kiểm tra lại sổ theo dõi sức khỏe trẻ nếu thiếu bổ xung ngay. + Bộ phận bếp: Luôn sạch sẽ gọn gàng, khô ráo thực hiện đúng quy định bếp ăn một chiều. Thực hiện lưu nghiệm mẫu đúng quy định.
+ Phòng y tế dọn sạch sẽ, ngăn nắp, kiểm tra tủ thuốc đầy đủ các loại dụng cụ, thuốc cần thiết, nếu thiếu bổ xung ngay.
- Quản lý phối hợp với bộ phận văn phịng kế tốn kiểm tra các đầu sổ có liên quan, sắp xếp đầy đủ sẵn sàng đón đồn.
- 100% CBGVNV trong tư thế sẵn sàng không bị động.