10/20/14
A B
a. Chấp hành pháp luật, trong đó có pháp luật GT là 1. chấp hành pháp luật về an toàn giao thôngb. Nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn GT đường bộ 2. nghĩa vụ của mọi công dân b. Nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn GT đường bộ 2. nghĩa vụ của mọi công dân
c. Trong gia đình văn hoá, mọi thành viên có nghĩa vụ 3. chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông ở địa phương địa phương
d.Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) bảo đảm việc 4. người tham gia GT không chấp hành quy định của PL an toàn GT đường bộ; do đường hẹp và xấu; do người và phương tiện tham gia GT ngày càng nhiều.
*Trắc nghiệm ghép đôi Ví dụ:
Hãy kết nối một ô ở cột trái (A) với một ô ở cột phải (B) sao cho đúng:
Đáp án:
a nối với 2 c nối với 1b nối với 4 d nối với 3 b nối với 4 d nối với 3
10/20/14
*Trắc nghiệm dạng điền khuyết
HS điền vào chỗ trống những cụm từ còn thiếu trong đoạn văn sau: Pháp luạt GT đường bộ quy định: Cấm xe ô tô, xe máy, xe
đạp...; mọi phương tiện giao thông
đều………. Người đi xe đạp vư
ợt đèn đỏ sẽ bị...
Đáp án: Yêu cầu điền theo thứ tự sau: - đi vào đường ngược chiều
- phải dừng lại khi có đèn đỏ - cảnh sát GT xử phạt.
Vì mỗi hình thức kiểm tra tự luận hoặc trắc nghiệm khách quan đều có những ưu điểm riêng, chúng ta không nên quá nhấn mạnh hình thức nào mà nên sử dụng kết hợp các hình thức đó một cách hợp lí.
10/20/14
c. Hình thức kiểm tra qua quan sát hoạt động và các sản phẩm hoạt động của học sinh: động của học sinh:
Trong quá trình dạy học lồng ghép ATGT qua môn GDCD, GV có thể tổ chức cho HS tìm hiểu về hình thức ùn tắc giao thông ở một số nơi, tham quan dã ngoại thực tế công tác giữ gìn TTATGT; sưu tầm tranh ảnh, hiện vật . Sáng tác (vẽ, viết), thu hoạch sau khi đi tham quan. …
Quan sát các hoạt động và sản phẩm hoạt động, GV có thể kiểm tra, đánh giá tinh thần thái độ cũng như kết quả tham gia hoạt động, giao lưu, ứng xử của HS.
10/20/14
2. Các loại đề kiểm tra tích hợp giáo dục an toàn GT:
Đối với các nội dung tích giáo dục ATGT có các loại đề sau:- Loại đề kiểm tra miệng: Kiểm tra miệng về giáo dục ATGT - Loại đề kiểm tra miệng: Kiểm tra miệng về giáo dục ATGT
có thể sử dụng đối với tất cả các bài có nội dung tích hợp.- Loại đề kiểm tra viết 15 phút: Có thể sử dụng đối với các bài - Loại đề kiểm tra viết 15 phút: Có thể sử dụng đối với các bài
có nội dung tích hợp toàn phần hoặc sử dụng 1 câu hỏi đối với bài có nội dung tích hợp bộ phận. với bài có nội dung tích hợp bộ phận.