1. Hình thức kiểm tra:
Cần đổi mới hình thức kiểm tra về GD ATGT theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra, đánh giá.
Có những hình thức kiểm tra sau:
a. Hình thức tự luận
Yêu cầu HS nêu định nghĩa về ATGT, về hành vi vi phạm TTATGT; nêu những biểu hiện của vi phạm TT ATGT; nhận xét tác động của con người vi phạm TTATGT; đánh giá hành vi của bản thân, của ngư ời khác và tìm cách ứng xử trong những tình huống, trường hợp cụ thể; nêu những quy định của PL về thực hiện ATGT; đánh giá hành vi đúng hoặc sai so với quy định của PL; liên hệ thực tế, liên hệ bản thân về thực hiện ATGT.
10/20/14
Ví dụ:
Câu hỏi 1: Theo em, công dân có nghĩa vụ như thế nào trong việc chấp hành pháp luật giao thông?
Đáp án:
Công dân có nghĩa vụ chấp hành đúng các quy định pháp luật: đối với người đi bộ, đi xe đạp, đi xe máy trên đường giao thông.
Câu hỏi 2: Em hãy cho biết nguyên nhân phổ biến gây tai nạn giao thông đường bộ?
Đáp án:
Một số nguyên nhân chính:
- Do người tham gia giao thông không chấp hành quy định của PL ATGT đường bộ.
- Do đường hẹp và xấu.
10/20/14
b. Hình thức trắc nghiệm khách quan:
Kiểm tra về GD ATGT có thể sử dụng những dạng trắc nghiệm khách quan như:
*Trắc nghiệm đúng - sai: Ví dụ:
Những ý kiến dưới đây đúng hay sai về nguyên nhân ùn tắc giao thông? (Ghi chữ Đ hoặc chữ S vào trước chữ cái đầu câu)
A. Số lượng phương tiện tham gia GT quá đông, đường chật hẹp. B. Phương tiện GT cũ.
C. Nhiều loại phương tiện cùng tham gia GT trên cùng làn đường. Đáp án: Đúng A; Sai B, C
10/20/14
*Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Ví dụ 1:
Hành vi nào dưới đây không vi phạm trật tự, an toàn giao thông? (Khoanh tròn chứ cái trước câu trả lời mà em chọn)
A. Đi không đúng làn đường, phần đường.B. Phóng nhanh vượt ẩu. B. Phóng nhanh vượt ẩu.