CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.2. Cơ sở lý luận trong việc giáo dục KNHT cho trẻ 5-6 tuổ
1.2.2.2. Khái niệm “Phát triển”
Khái niệm “Phát triển”: Biến đổi hoặc làm cho biến đổi theo chiều hướng tăng, từ ít đến nhiều, hẹp đến rộng, thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp.
KN là một đề tài được nhiều nhà nghiên cứu khá quan tâm và họ đưa ra rất nhiều khái niệm khác nhau:
- Theo quan điểm thứ nhất: Xem xét các KN từ kỹ thuật của hành động. + Theo quan điểm của Trần Trọng Thủy thì: “KN được hiểu là một kỹ thuật
của hành động, con người nắm được hành động có nghĩa là kỹ thuật của hành động có KN”.[18]
Tóm lại, theo quan điểm thứ nhất thì KN là một phương thức HĐ của con người. Người có được KN HĐ nào đó là người nắm được phương thức hành động phù hợp với mục đich, yêu cầu của hành động mà không nhắc đến kết quả của hành động đó.
- Theo quan điểm thứ 2: Xem xét KN từ góc độ mặt kỹ thuật của hành động. Năng lực của con người cũng như kết quả của hành động.
+ Theo Đại Từ Điển Tiếng Việt định nghĩa: “ KN là khả năng vận động
nhữn kiến thức thu được vào thực tế”.[11,tr.157]
+ Theo từ điển Giáo dục học “KN là khả năng thực hiện đúng hành động,
HĐ phù hợp với những mục tiêu và điều kiện cụ thể tiến hành hành động ấy cho dù đó là hành động cụ thể hay hành động trí tuệ” [3, tr.220].
+ Theo Vũ Dũng: “KN là năng lực vận dụng có kết quả những tri thức về
phương thức hành động đã được chủ thể lĩnh hội để thực hiện nhiệm vụ tương ứng”.[21]
+ Theo P.A.Pudich: “KN là tác động mà cơ sở của nó là sự vận dụng thực tế
của kiến thức đã tiếp thu được để đạt được kết quả trong một HĐ nhận thức cụ thể”.[11]
Tóm lại theo quan điểm thứ 2 các nhà nghiên cứu coi trọng cả mặt kỹ thuật, phương thức hành động lẫn khả năng con người và kết quả của hành động. Theo quan niệm này KN vừa có tính ổn định vừa có tính mềm dẻo, linh hoạt, sáng tạo.
Từ những quan điểm trên, trong đề tài này tôi đưa ra khái niệm KN như sau: KN là sự vận dụng có hiệu quả những kiến thức đã được tích lũy để thực
hiện một hành động nào đó tương ứng với mục đích, điều kiện của hành động. Như vậy KN vừa là hành động vừa là năng lực của cá nhân.