? - Nhìn vào hình vẽ em hãy nêu các bớc tiến hành vẽ đậm nhạt
Giáo viên hớng dẫn học sinh cách vẽ trên đồ dùng và chỉ ra trên mẫu để học sinh thấy đợc các mảng đậm nhạt không đều nhau mà nó thay đổi theo hình khối của tợng
Ví dụ: Mặt cong, mặt phẳng, chỗ lồi, chỗ lõm thay đổi ở phần tóc, khuôn mặt, cổ, đế tợng tạo ra … những độ đậm nhạt khác nhau.
- Giáo viên chỉ trên đồ dùng để học sinh rõ cách phác mảng đậm nhạt và cách vẽ đậm nhạt
- Lu ý học sinh thể hiện các độ đậm nhạt bằng các nét gạch chì dày tha đan xen nhau không di chì thành mảng nhẵn bóng, không tẩy xóa nhiều - Khi vẽ cần đối chiếu với mẫu để có độ đậm nhạt hợp lí - Xác định vị trí các mảng đậm nhạt chính ở mặt, cổ bệ tợng – phác mảng - Vẽ đậm nhạt + Vẽ độ đậm trớc sau đó vẽ độ đậm vừa và nhạt + Nhìn mẫu điều chỉnh
24phút * Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh làm bài tập III. Bài tập
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát điều chỉnh lại hình vẽ
- Vẽ đậm nhạt theo mẫu ở bài 7
- Thể hiện các độ đậm nhạt bằng các nét gạch chì - Nhắc nhở học sinh khi vẽ cần so sánh mức độ đậm nhạt ở ở các mảng
3phút * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- Chọn một số bài vẽ đẹp và cha đẹp cho học sinh nhận xét ? - Em thích nhất bài vẽ nào? Vì sao?
? - Bài vẽ nào cha đẹp? Vì sao?
Gợi ý học sinh nhận xét về các mức độ đậm nhạt, cách vẽ đậm nhạt
- Giáo viên nhận xét bổ xung, động viên những bài vẽ tốt rút kinh nghiệm những tồn tại
1phút
III- H ớng dẫn học sinh học ở nhà
- Tìm hiểu bài 9
- Tìm một số bài tranh ảnh đơn giản dùng để làm mẫu phóng to - Chuẩn bị, giấy vẽ, chì tẩy, màu
Ngày soạn Ngày giảng:
Tiết 9: Vẽ trang trí
Tập phóng tranh ảnh
A. Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
Học sinh biết cách phóng tranh ảnh phục vụ cho sinh hoạt và học tập
2. Kỹ năng:
Học sinh vẽ đợc tranh ảnh đơn giản
3. Giáo dục:
Học sinh có thói quen quan sát và cách làm việc kiên trì chính xác
II. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- Chuẩn bị những ảnh mẫu và những tranh ảnh đợc phóng từ mẫu
2. Trò:
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thớc kẻ
- Tranh ảnh đơn giản làm mâũ để phóng to
3. Ph ơng pháp dạy học
- Trực quan - Vấn đáp - Luyện tập
B