- Bản đồ dịa lí việt nam
3/ Phần ghi nhớ 4 / Phần luyện tập
4 / Phần luyện tập Bài tập 1 :
- GV nhận xét đưa ra lời giải đúng : Ác- boa ,Lui – Pa xtơ , Quy – dăng – xơ .
Bài tập 2
Viết lại tên riêng cho đúng quy tắc - GV nhận xét
- Cả lớp suy nghĩ trả lời miệng các câu hỏi sau : - ( HS khá ,giỏi ) phân tích trả lời .
- Lép Tơn xtơi gồm hai bộ phận Lép và Tơn xtơi + Bộ phận 1 : Lép
+ Bộ phận 2 : Tơn xtơi
- Hi – ma- lay –a cĩ một bộ phận và 4 tiếng - Được viết hoa .
- Giữa các tiếng cùng một bộ phận cĩgạch nối . - HS đọc yêu cầu của bài tập suy nghĩ trả lời câu hỏi .
- Viết giống như tên riêng Việt Nam tất cả các tiếng điều viết hoa .
- 2 –3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ - HS lấy VD minh hoạ cho ND 1 ,2 . - HS đọc đoạn văn lớp lắng nghe - HS làm bài vào vở và lên sửa bài .
- ( HS khá , giỏi ) - HS làm bài
- An be – Anhxtanh , Crit-xti –an ….
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ :
- GV nhận xét tiết học , khen ngợi những em học tốt
- Nhắc HS ghi nhớ kiến thức đã học về quy tắc chính tả tên người tên địa lí nước ngồi .
……… ………
Tổ Trưởng Ngày tháng năm 2010 Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BAØI HỌC
Ngày dạy 30 tháng 9 năm 2010 Tên bài dạy : Dấu ngoặc kép (Chuẩn KTKN : 16 ; SGK: 82 ) A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Nắm tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép ( ND ghi nhớ )
- Biết vận dụng những hiểu biết đã học đễ dùng dấu ngoặc kép trong khi viết ( mục III ) . B .CHUẨN BỊ
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
I/ Kiểm tra
-Nhắc lại nội dung phần ghi phần tiết trước . - HS lên viết lại tên địa lí nước ngồi của bài tập 2
- GV nhận xét II / Bài mới
1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài lên bảng