3 các nhóm giải pháp

Một phần của tài liệu truyền thống “tôn sư trọng đạo” (Trang 56)

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt sâu sắc các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội về đổi mới GDTrH.

- Tăng cường và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.

- Đổi mới và nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn theo trường và cụm trường; bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình; thực hiện tích cực, tự giác và đạt hiệu quả cao việc đổi mới kế hoạch giáo dục nhà trường.

- Nâng cao năng lực của cán bộ quản lý, giáo viên; thực hiện tích cực công tác bồi dưỡng cho cán bộ quản lý và giáo viên chuẩn bị các điều kiện cho thực hiện chương trình GDPT 2018.

- Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học thiết thực, hiệu quả; tạo động lực mạnh mẽ cho giáo viên và học sinh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện.

- Tăng cường cơng tác kiểm tra, thanh tra theo chuyên đề.

ii. ĐỐi vỚi Giáo dục thưỜNG XuyêN 1. Phương hướng chung

- Tổ chức dạy và học để chủ động, linh hoạt, thích ứng và phù hợp với tình hình dịch bệnh COVID-19 tại địa phương.

- Triển khai hiệu quả Chỉ thị số 14/CT-TTg ngày 25/5/2021 của Thủ tướng Chính phủ; Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ.

- Đẩy mạnh cơng tác xóa mù chữ với kết quả bền vững và có chất lượng.

- Đổi mới cơng tác quản lý đối với các cơ sở GDTX. Tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, giám sát theo hướng đẩy mạnh phân cấp quản lý, tăng quyền tự chủ của các đơn vị gắn với trách nhiệm của người đứng đầu.

- Tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện các chương trình giáo dục trong các cơ sở GDTX.

- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cộng tác viên trong các cơ sở GDTX.

- Củng cố, phát triển mạng lưới các trung tâm GDTX, trung tâm GDNN- GDTX; tăng cường cơ sở vật chất bảo đảm chất lượng các hoạt động GDĐT đối với các cơ sở GDTX.

- Tăng cường tuyên truyền, phổ biến để nâng cao nhận thức cho người dân và toàn xã hội về lợi ích, vai trị và tầm quan trọng của học tập thường xuyên, học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Một phần của tài liệu truyền thống “tôn sư trọng đạo” (Trang 56)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)