Khát vọng vươn lên, tinh thần

Một phần của tài liệu truyền thống “tôn sư trọng đạo” (Trang 67)

tình nguyện cống hiến góp phần xây dựng, phát triển đất nước trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế.

3. Chỉ đạo rà sốt, hồn thiện các điều kiện về cơ sở vật chất đảm bảo an ninh, an toàn trường học. Tăng cường phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan trong công tác đảm bảo an ninh trật tự trường học; an toàn thực phẩm; an tồn giao thơng; phịng chống cháy nổ; phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội.

4. Đảo đảm mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường. Chú trọng triển khai thực hiện các nội dung, quy trình của cơng tác xã hội trong trường học nhằm phát hiện các nguy cơ trong và ngồi trường học có ảnh hưởng tiêu cực đến người học; phòng ngừa, hạn chế nguy cơ người học bị xâm hại, bị bạo lực, bỏ học, vi phạm pháp luật; trợ giúp đối với người học rơi vào hoàn cảnh đặc biệt.

5. Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật cho HSSV trên cơ sở phối hợp tốt với các cơ quan, ban ngành, đồn thể. Tăng cường cơng tác nắm bắt tình hình chính trị, tư tưởng, diễn biến tâm lý trong HSSV (đặc biệt trên môi trường mạng). Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với

HSSV để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong HSSV.

6. Tiếp tục xây dựng cảnh quan sư phạm trường học; xây dựng văn hóa học đường; chú trọng cơng tác giáo dục bảo vệ môi trường, vệ sinh môi trường (đặc biệt là cơng trình vệ sinh trường học).

7. Tăng cường các hoạt động vận động thông qua nhiều hình thức đa dạng, phù hợp với tình hình dịch bệnh nhằm nâng cao sức khỏe, thể chất của trẻ em, HSSV; tư vấn và truyền thơng về giáo dục, chăm sóc sức khỏe HSSV; làm tốt công tác y tế trường học; tiếp tục hoàn thiện và sử dụng hiệu quả hệ thống cơ sở dữ liệu số về giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và y tế trường học.

8. Đổi mới công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể

thao trường học nội và ngoại khóa; tổ chức hướng dẫn kiến thức, kỹ năng an toàn trong hoạt động vận động, phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước ở HSSV. Tổ chức có hiệu quả, phù hợp với tình hình thực tế các câu lạc bộ thể thao trường học, các hoạt động TDTT kết hợp với các hoạt động xây dựng phong trào từ cơ sở kết hợp với tuyển chọn, đào tạo mũi nhọn, tham gia giải thể thao do Bộ GDĐT tổ chức trong năm học 2021- 2022 đạt kết quả tốt.

9. Cung cấp, trau dồi các kỹ năng đổi mới sáng tạo khởi nghiệp và nâng cao nhận thức về chuyển đổi số, kinh tế số cho HSSV; triển khai hoạt động tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp, phân luồng cho HSSV; đẩy mạnh hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng, xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời./.

Một phần của tài liệu truyền thống “tôn sư trọng đạo” (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)