TI N TRÌNH D Y H ẠỌ :

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ 6 sách Chân trời sáng tạo (Trọn bộ cả năm) (Trang 184 - 197)

HO T Đ NG 1:  KH I Đ NG (5’)

M c tiêu:  Thơng qua trị ch i h c sinh tị mị v  ngh  thi t k  th i trangơ ọ ề ề ế ế ờ N i dung:    Tìm hi u m t s  nhà thi t k  th i trangể ộ ố ế ế ờ

T  ch c th c hi n:

Bước 1 Chuy nể  giao nhi m vệ ụ :

+ Cho h c sinh tham gia trò ch i ọ ơ “H  là aiọ ”

+ Giáo viên đ a ra hình  nh m t s  nhà thi t k  k  th i trang n i ti ng trong ư ả ộ ố ế ế ế ờ ổ ế nước, yêu c u h c sinh nêu tên nh ng nhà thi t k  nàyầ ọ ữ ế ế

Bước 2 Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ   h c sinh th c hi n nhi m v  trong th i gian 2 ọ ự ệ ệ ụ ờ phút

Bước 3 báo cáo th o lu n:ả ậ  giáo viên g i m t s  h c sinh tr  l i  h c sinh khác ọ ộ ố ọ ả ờ ọ nh n xét b  sungậ ổ

Bước 4 k t lu n nh n đ nhế ậ ậ ị

Giáo viên nh n xét và tuyên dậ ương. Giáo viên đ t câu h i các em có bi t nh ng ặ ỏ ế ữ người này làm cơng vi c gì?ệ

Hơm nay chúng ta s  cùng nhau th c hi n d  án đ  tr i nghi m là m t nhà thi tẽ ự ệ ự ể ả ệ ộ ế   k  th i trangế ờ

HO T Đ NG  2:  HÌNH THÀNH KI N TH C M I

Ho t đ ng 1: Gi i thi u d  ánạ ộ

 M c tiêu:  Giúp h c sinh nh n bi t ch  đ  d  án, các nhi m v  ph i th c hi n ọ ậ ế ủ ề ự ệ ụ ả ự ệ đ  hoàn thành d  ánể ự

N i dung:    Ch  đ , m c tiêu, nhi m v  c a d  ánủ ề ụ ệ ụ ủ ự S n ph m:   m c tiêu, nhi m v  c a d  ánụ ệ ụ ủ ự

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN VÀ Ạ Ộ Ủ H C SINHỌ

S N PH M D  KI NẢ Ẩ Ự Ế

Bước 1 Chuy nể  giao nhi m vệ ụ : ­ Giáo viên gi i thi u: thi t k  th i ớ ệ ế ế ờ trang hi n nay là m t ngành r t hot, ệ ộ ấ nước ta có r t nhi u nhà thi t k  th i ấ ề ế ế ờ trang thành cơng trong và c  ngoài ả nước nh  là nhà thi t k  Đ  M nh ư ế ế ỗ ạ Cường, Nguy n Cơng Trí.... H  khơng ễ ọ ch  t o nên nh ng b  trang ph c đ p ỉ ạ ữ ộ ụ ẹ mà cịn cịn làm cho th i trang Vi t ờ ệ Nam có ch  đ ng trên th  gi i.ỗ ứ ế ớ Hôm nay chúng ta s  cùng nhau tr i ẽ ả nghi m là nh ng nhà thi t k  qua d  ệ ữ ế ế ự án v  thi t k  đ ng ph c h c sinhẽ ế ế ồ ụ ọ ­ Giáo viên nêu tiêu chí đánh giá k t ế qu  d  án: ả ự

+Th  nh t ki u dáng phù h p v i xu ứ ấ ể ợ ớ hướng th i trang v  đ ng ph c h c ờ ề ồ ụ ọ sinh 

+ Th  hai ki u may tho i mái ti n ứ ể ả ệ

d ng ụ

+ Th  ba màu s c và hoa văn n u có ứ ắ ế phù h p cho các ho t đ ng h c t p t i ợ ạ ộ ọ ậ ạ trường 

+ Th  t  lo i v i th m hút m  hôi d  ứ ư ạ ả ấ ồ ễ gi t mau khô th  năm các v t d ng đi ặ ứ ậ ụ kèm mũ giày t t ph i đ ng b  v i ấ ả ồ ộ ớ qu n áoầ

Đ  th c hi n d  án l p s  để ự ệ ự ớ ẽ ược chia  thành 4 nhóm

Bước 2 Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ   h c sinhọ   t p h p theo nhóm th o lu n 2 phút ậ ợ ả ậ ch n nhóm trọ ưởng, th  ký ư

Bước 3 Báo cáo th o lu n:ả ậ  Các nhóm  cơng b  nhóm trố ưởng và th  kýư

Bước 4 K t lu n nh n đ nhế ậ ậ ị

Giáo viên ch t l i danh sách nhómố ạ

Ho t đ ng 2: Xây d ng k  ho chạ ộ ế

M c tiêu:  Hướng d n h c sinh l p k  ho ch th c hi n d  ánẫ ọ ậ ế ạ ự ệ ự

N i dung:   Các công vi c ph i th c hi n, m c th i gian hoàn thành, d ng c , ệ ả ự ệ ố ờ ụ ụ v t li u c n thi t, phân cơng nhi m v  cho các thành viên trong nhómậ ệ ầ ế ệ ụ

S n ph m:   K  ho ch chi ti t th c hi n các nhi m v  c a d  ánế ạ ế ự ệ ệ ụ ủ ự T  ch c th c hi n

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN VÀ Ạ Ộ Ủ H C SINHỌ

S N PH M D  KI NẢ Ẩ Ự Ế

Bước 1 Chuy nể  giao nhi m vệ ụ : ­ Giáo viên hướng d n các nhóm t  ẫ ổ ch c th o lu n đ  l p k  ho ch th c ứ ả ậ ể ậ ế ạ ự hi n d  ánệ ự

­ Các công vi c c n làm:ệ ầ

 + Nghiên c u xác đ nh xu hứ ị ướng đ ngồ   ph c h c sinh Trung h c c  s , th o ụ ọ ọ ơ ở ả lu n đ  th ng nh t b  ki u dáng màu ậ ể ố ấ ộ ể s c trang ph c mà nhóm l a ch n v  ắ ụ ự ọ ẽ phác th o b  trang ph c trên gi y.ả ộ ụ ấ +  So n bài thuy t minh ý tạ ế ưởng thi t ế k  đ ng ph c ế ồ ụ

+ L p k  ho ch th i gian, m c th i ậ ế ạ ờ ố ờ gian cho t ng cơng vi c.ừ ệ

+  Phân cơng nhi m v  cho các thành ệ ụ viên nhóm 

+ Li t kê các d ng c  v t li u c n ệ ụ ụ ậ ệ ầ thi t: gi y màu, v  r p thân ngế ấ ẽ ậ ười

Bước 2 Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ   h c sinhọ   th o lu n nhómả ậ

Bước 3 báo cáo th o lu n:ả ậ  Các nhóm  cơng b  k  ho ch c a nhómố ế ạ ủ

Bước 4 k t lu n nh n đ nhế ậ ậ ị

Giáo viên ki m tra tính kh  thi trong ể ả k  ho ch c a các nhómế ạ ủ

Ho t đ ng 3: Th c hi n d  ánạ ộ

M c tiêu:  Hướng d n h c sinh th c hi n d  ánẫ ọ ự ệ ự

N i dung:  Các cơng vi c ph i th c hi n đ  thi t k  hồn ch nh b  đ ng ph c ệ ả ự ệ ể ế ế ỉ ộ ồ ụ cho h c sinh trung h c c  sọ ọ ơ ở

S n ph m:   hình v  hai b  đ ng ph c nam và n  trên gi yẽ ộ ồ ụ ữ ấ T  ch c th c hi n

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN VÀ Ạ Ộ Ủ H C SINHỌ

S N PH M D  KI NẢ Ẩ Ự Ế

Bước 1 Chuy nể  giao nhi m vệ ụ :

­ Giáo viên cung c p các thông tin c n ấ ầ thi t, m u r p  thân ngế ẫ ậ ườ ể ỗ ợi đ  h  tr   h c sinh th c hi n d  ánọ ự ệ ự

­ Giáo viên hướng d n h c sinh ki m ẫ ọ ể tra v t li u, d ng c  c n thi t đ  th cậ ệ ụ ụ ầ ế ể ự   hi n d  ánệ ự

­ Giáo viên hướng d n h c sinh th c ẫ ọ ự hi n d  án theo k  ho ch đã đ  ra và ệ ự ế ạ ề s  phân cơng các thành viên trong ự nhóm

Câu tr  l i c a h c sinhả ờ ủ ọ

(1)  Màu s c đ c tr ng, có logo riêng, ắ ặ ư thi t k  phù h p v i l a tu i th  hi n ế ế ợ ớ ứ ổ ể ệ s  năng đ ngự ộ

(2) Lo i v i thạ ả ường thống mát th m ấ hút m  hơi t t nh  v i cotton, katê....ồ ố ư ả (3) Ki u may đ n gi nể ơ ả

­ Giáo viên đ t câu h i g i mặ ỏ ợ ở

(1) Đ ng ph c h c sinh Trung h c C  ồ ụ ọ ọ ơ s  thở ường có đ c đi m th  nào?ặ ể ế

(2) Lo i v i nào phù h p đ  may đ ngạ ả ợ ể ồ   ph c h c sinh?ụ ọ

(3) Ki u may và màu s c c a trang ể ắ ủ ph c nh  th  nào đ  phù h p v i các ụ ư ế ể ợ ớ ho t đ ng h c t p và sinh ho t t i ạ ộ ọ ậ ạ ạ trường?

(4)  B  đ ng ph c có h a ti t trang trí ộ ồ ụ ọ ế ra sao đ  t o đi m nh n và đ t yêu ể ạ ể ấ ạ c u th m m ?ầ ẩ ỹ

Bước 2 Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ   h c sinhọ   th o lu n nhóm tr  l i câu h iả ậ ả ờ ỏ

Bước 3 Báo cáo th o lu n:ả ậ  Cá nhân trả  l i, các b n còn l i nh n xét, b  sungờ ạ ạ ậ ổ Bước 4 K t lu n nh n đ nhế ậ ậ ị

Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

Màu s c phù h p v i đ c đi m đ a ắ ợ ớ ặ ể ị phương

HO T Đ NG 3: BÁO CÁO D  ÁN

M c tiêu:  Đánh giá và hướng d n h c sinh t  đánh giá k t qu  h c t pẫ ọ ự ế ả ọ ậ N i dung:  B  đ ng ph c cho h c sinh trung h c c  s  đã độ ồ ụ ọ ọ ơ ở ược thi t k  ế ế

S n ph m:  B n v  phác th o và n i dung thuy t minh gi i thi u b  trang ph cả ẽ ả ộ ế ớ ệ ộ ụ   c a m i nhóm h c sinh ủ ỗ ọ

T  ch c th c hi n

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN VÀ Ạ Ộ Ủ H C SINHỌ

1. Chuy n giao nhi m v  h c t p ụ ọ ậ

­ Giáo viên m i 1 b n làm ngờ ạ ườ ẫi d n  chương trình 

­ Ngườ ẫi d n chương trình mình đ u ề đ ng các nhóm l n lộ ầ ượt trình bày s n ả ph m c a nhóm mìnhẩ ủ

Các nhóm trình bày s n ph m em c a ả ẩ ủ nhóm theo các bước

­ Ý tưởng thi t k  theo xu hế ế ướng th i ờ trang 

­ Ý tưởng ch n ki u dáng b  trang ọ ể ộ ph c ụ

­ Ý tưởng ch n màu s c và hoa văn b  ọ ắ ộ trang ph c ụ

­ Ý tưởng ch n v t d ng đi kèm n u ọ ậ ụ ế có

Bước 2 Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ   Các  nhóm báo cáo

Bước 3 Báo cáo th o lu nả ậ

Các nhóm t  đánh giá q trình và k t ự ế qu  th c hi n rút kinh nghi mả ự ệ ệ

Bước 4 K t lu n nh n đ nhế ậ ậ ị

Giáo viên nh n xét đánh giá quá trình ậ th c hi n d  án và s n ph m c a m i ự ệ ự ả ẩ ủ ỗ nhóm theo tiêu chí đã đ  ra ban đ uề ầ

HO T Đ NG 4:  V N D NG (2’)

M c tiêu:  Tìm tịi và m  r ng ki n th c, khái qt l i tồn b  n i dung ki n ở ộ ế ứ ạ ộ ộ ế th c đã h cứ ọ

Phương pháp d y h c:   Giao nhi m vệ ụ

Đ nh h ướng phát tri n năng l c:  t  ch ­t  h c, tìm hi u t  nhiên và xã h i, ự ủ ự ọ ể ự ộ gi i quy t v n đả ế ấ ề

Em hãy trao đ i v i ngổ ớ ười thân, b n bè hoăc qua ti vi, internet, sach bao cho biêt ạ ̣ ́ ́ ́

nh ng ngữ ười dân sông   khu v c đông băng  Sông C u Long co ở ự ̀ ̀ ử ́nh ng ki u th iữ ể ờ   trang nào đượ ức  ng d ng nhi u nh t trong cu c s ngụ ề ấ ộ ố

IV K  HO CH ĐÁNH GIÁ

B ng theo dõi th c hi n d  án c a nhómả ự ệ ự ủ

TIÊU CHÍ M C ĐỨ Ộ 1 2 3 4 Tham  gia th oả   lu n,ậ   đ a ýư   ki nế Khơng có các bu i ổ th o lu n, đ a ý ả ậ ư ki n nhómế

Có các bu i th o ổ ả lu n, đ a ý ki n ậ ư ế nhóm nh ng ư khơng đ y đ  ầ ủ thành viên ho c ặ khơng có biên b nả   th o lu n nhóm.ả ậ

Có các bu i th o ổ ả lu n, đ a ý ki n ậ ư ế nhóm v i đ y đ  ớ ầ ủ thành viên, có biên  b n th o lu n ả ả ậ nhóm nh ng ghi ư chép s  sài.ơ

Có các bu i th o ổ ả lu n, đ a ý ki n ậ ư ế nhóm v i đ y đ  ớ ầ ủ thành viên và ghi  chép chi ti t biên ế b n th o lu n ả ả ậ nhóm. Có thành viên khơng  quan tâm tham gia  th o lu n v i các ả ậ ớ b n nh ng không ạ ư nh n đ c s  nh c ậ ượ ự ắ nh  c a nhómở ủ Các thành viên  đ u tham gia th oề ả   lu n, góp ý ki n ậ ế nh ng ch a có s  ư ư ự đ ng đ u gi a ồ ề ữ các thành viên Các thành viên  đ u hăng hái, tích ề c c tham gia th o ự ả lu n và đ a ra ý ậ ư ki n cá nhânế Các thành viên đ u ề hăng hái, tích c c ự tham gia th o lu n, ả ậ có s  tranh lu n sơi ự ậ n i và đ a ra ý ki nổ ư ế   sáng t o, hi u qu  ạ ệ ả có th  s  d ngể ử ụ Thái độ  h p tác,ợ   c ng tácộ   nhóm Khơng có tinh th n ầ h p tác, l ng nghe ý ợ ắ ki n c a m i ng i ế ủ ọ ườ trong nhóm.  Có tinh th n h p ầ ợ tác, l ng nghe ý ắ ki n c a m i ế ủ ọ ng i trong ườ nhóm.  Có tinh th n h p ầ ợ tác, bi t l ng ngheế ắ   và h c h i ý ki n ọ ỏ ế c a các b n, b o ủ ạ ả v  quan đi m cá ệ ể nhân. Có tinh th n h p ầ ợ tác, bi t l ng nghe ế ắ và h c h i ý ki n ọ ỏ ế c a các b n, b o ủ ạ ả v  quan đi m cá ệ ể nhân, đ ng th i ồ ờ giúp cho các b n ạ h p tác t t vợ ố ới nhau Kế  ho chạ   làm vi cệ

Khơng có k  ho chế ạ K  ho ch s  sài, ế ạ ơ

không th c tự ế Có k  ho ch chi ế ạ ti t, rõ ràng nh ngế ư   khơng th c tự ế K  ho ch chi ti t rõế ạ ế   ràng, th c t , sáng ự ế t o, kh  năng  ng ạ ả ứ d ng caoụ Năng  l c làmự   vi cệ Không th c hi n các ự ệ công vi c đ c giao ệ ượ ho c th c hi n ặ ự ệ không đ t u c uạ ầ Tích c c th c ự ự hi n các cơng ệ vi c đ c giao, ệ ượ đ t yêu c uạ ầ Th c hi n các ự ệ công vi c đ c ệ ượ giao m t cách ộ sáng t o, đ t hi uạ ạ ệ   qu  caoả Th c hi n các công ự ệ vi c đ c giao m tệ ượ ộ  cách sáng t o, hi u ạ ệ qu . Xung phong ả th c hi n nh ng ự ệ ữ cơng vi c khó.ệ Th iờ  gian  hồn  thành  cơng  vi cệ Th ng xun khơngườ   hồn thành cơng vi c ệ đúng h nạ Hồn thành các  cơng vi c khơng ệ giao đúng th i ờ h n quy đ nhạ ị Hồn thành các  cơng vi c đ c ệ ượ giao s m so v i ớ ớ th i h n quy đ nhờ ạ ị Hồn thành các  cơng vi c đ c ệ ượ giao s m, giúp đ  ớ ỡ các b n khác trong ạ nhóm hồn thành  cơng vi c đúng h nệ ạ

Phi u đánh giá s n ph mế ả ẩ

Tên nhóm: ............................................................................................................

TIÊU CHÍ ĐI MỂ

Bài báo  cáo

Gi i thi u nhóm  n t ng.ớ ệ ấ ượ 8

Nêu đ c m c đích c a bu i báo cáo.ượ ụ ủ ổ 8 Trình bày rõ ràng, d  hi u quy trình làm s n ph m.ễ ể ả ẩ 8 Đánh giá đ c  u, nh c đi m c a s n ph m.ượ ư ượ ể ủ ả ẩ 8 Hình th c đ p, h p lý, b  c c rõ ràng.ứ ẹ ợ ố ụ 8

S n ph m ả ẩ

Đ t tên phù h p,  n t ng cho s n ph m.ặ ợ ấ ượ ả ẩ 8

Ch t l ng s n ph m.ấ ượ ả ẩ 8

M c đ  sáng t o th  hi n trong s n ph m.ứ ộ ạ ể ệ ả ẩ 8 S n ph m thi t th c, có tác đ ng tích c c t i s c kh e con ả ẩ ế ự ộ ự ớ ứ ỏ

ng i và mơi tr ng.ườ ườ

8 Chi phí t o thành s n ph m phù h p.ạ ả ẩ ợ 8 S m vaiắ  

ho t đ ngạ ộ

Trình bày m ch l c, thuy t ph c trong th i gian quy đ nh; phù ạ ạ ế ụ ờ ị

h p v i s  phân vai ho t đ ng.ợ ớ ự ạ ộ 10 Thu hút đ c s  chú ý c a m i ng i.ượ ự ủ ọ ườ 10

T ng đi mổ ể 100

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ 6 sách Chân trời sáng tạo (Trọn bộ cả năm) (Trang 184 - 197)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(197 trang)