Kiểm tra đỏnh giỏ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý đào tạo hệ bằng kép tại trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội (Trang 28)

Bảng 3.2 Tổng hợp kết quả khảo nghiệm và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp

9. Cấu trỳc luận văn

1.4.4. Kiểm tra đỏnh giỏ

Việc tổ chức kiểm tra đỏnh giỏ trong quỏ trỡnh học cho SV CTĐT Bằng kộp được thực hiện nghiờm tỳc, tương tự như đối với SV chương trỡnh chuẩn của Trường. Cụ thể SV được đỏnh giỏ điểm rốn luyện (chuyờn cần), điểm học tập, điểm giữa kỳ ở tất cả cỏc mụn học của CTĐT Bằng kộp nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo thụng qua việc kiểm tra đỏnh giỏ trờn lớp.

Điểm đỏnh giỏ mụn học (gọi là điểm mụn học) bao gồm: điểm đỏnh giỏ bộ phận (trung bỡnh của cỏc điểm kiểm tra thường xuyờn, định kỳ trờn

lớp; điểm đỏnh giỏ nhận thức và thỏi độ tham gia thảo luận; điểm đỏnh giỏ phần thực hành; điểm chuyờn cần, điểm kiểm tra giữa kỳ, điểm tiểu luận, bài tập lớn…) và điểm thi kết thỳc mụn học, trong đú điểm thi kết thỳc mụn học là bắt buộc và cú trọng số khụng dưới 60% điểm của mụn học.

Kiểm tra đỏnh giỏ thường xuyờn là hoạt động của GV sử dụng cỏc kỹ

thuật đỏnh giỏ khỏc nhau trong cỏc hỡnh thức tổ chức thực hiện giờ tớn chỉ nhằm kiểm tra việc nắm vững kiến thức và rốn luyện kỹ năng đó được xỏc định trong mục tiờu của mụn học, đồng thời qua đú cú được những thụng tin phản hồi giỳp GV, SV điều chỉnh cỏch dạy, cỏch học, thay đổi phương phỏp dạy, học cho phự hợp.

Kiểm tra đỏnh giỏ định kỳ, giữa kỳ là hoạt động của GV vào những thời

điểm đó được quy định trong đề cương mụn học, nhằm đỏnh giỏ mức độ đạt mục tiờu mụn học ở giai đoạn tương ứng của SV.

Phần thực hành của mụn học (nếu cú) được đỏnh giỏ như sau:

a) Thực hành dưới dạng cỏc bài thực nghiệm: lấy điểm trung bỡnh (cú hệ số theo quy định của đề cương mụn học) của cỏc bài thực nghiệm trong học kỳ, hoặc điểm kiểm tra kết thỳc, hoặc lấy điểm trung bỡnh (cú trọng số) cỏc điểm núi trờn để làm điểm kiểm tra phần thực hành;

b) Thực hành cỏc dạng khỏc (thực tập, bài tập, xờmina, tiểu luận): SV phải tham dự đầy đủ số giờ thực tập, khụng ớt hơn 80% số giờ bài tập hay xờmina, hoàn tất cỏc yờu cầu đối với thực tập, bài tập, tiểu luận được giao mới được đỏnh giỏ là đạt phần thực hành để đủ điều kiện dự thi phần lý thuyết. GV dạy cụ thể húa cỏch đỏnh giỏ cỏc mụn học thực hành, bỏo cỏo chủ nhiệm bộ mụn duyệt.

Bài thi kết thỳc mụn học cú thể thực hiện bằng cỏc hỡnh thức thi viết

(trắc nghiệm khỏch quan hoặc tự luận với thời gian từ 60 phỳt đến 180 phỳt), vấn đỏp, làm thực tập hoặc kết hợp cỏc hỡnh thức trờn.

Việc lựa chọn cỏc hỡnh thức đỏnh giỏ mụn học và trọng số của cỏc điểm đỏnh giỏ bộ phận và điểm thi kết thỳc mụn học do GV đề xuất, được Chủ

nhiệm khoa (hoặc Chủ nhiệm khoa trực thuộc) phờ duyệt và phải được quy định trong đề cương mụn học.

Đề kiểm tra, đề tài tiểu luận, nội dung bài tập lớn và đề thi kết thỳc mụn học phải phự hợp với nội dung mụn học đó quy định trong đề cương mụn học. Đỏp ỏn và thang điểm chấm điểm bộ phận, chấm bài thi kết thỳc mụn học phải được biờn soạn cựng với đề kiểm tra, đề tài tiểu luận, nội dung bài tập lớn, đề thi kết thỳc mụn học. Thủ trưởng đơn vị đào tạo quy định việc sử dụng đề kiểm tra, đề thi do GV đề xuất hoặc lấy từ ngõn hàng đề thi.

* Tổ chức kiểm tra và thi kết thỳc mụn học

- Việc kiểm tra và chấm điểm bộ phận của mỗi mụn học do GV dạy lớp mụn học đú trực tiếp thực hiện và thụng bỏo kết quả cho SV, chậm nhất một tuần sau ngày kiểm tra hoặc ngày nộp tiểu luận, bài tập lớn.

SV được dự thi kết thỳc mụn học ở kỳ thi chớnh, nếu cú đủ điểm đỏnh giỏ bộ phận theo quy định của đề cương mụn học và đó đúng học phớ đầy đủ.

Trong trường hợp SV chưa dự kiểm tra giữa kỳ, kiểm tra thực hành vỡ cú lý do chớnh đỏng được phũng Đào tạo đồng ý, GV mụn học tổ chức kiểm tra, đỏnh giỏ bổ sung cho SV.

Nếu SV khụng dự kiểm tra giữa kỳ, kiểm tra thực hành mà khụng cú lý do chớnh đỏng thỡ phải nhận điểm khụng (0).

- Phũng Đào tạo tổ chức thi kết thỳc mụn học. Đối với mụn học cú nhiều lớp mụn học cựng học trong một học kỳ, kỳ thi kết thỳc mụn học được tổ chức vào cựng thời gian, với cựng đề thi cho tất cả cỏc lớp mụn học đú.

Cuối mỗi học kỳ, phũng Đào tạo tổ chức một kỳ thi chớnh và nếu cú điều kiện tổ chức thờm một kỳ thi phụ. Đối với mỗi mụn học, SV chỉ được dự thi một lần trong cựng một kỳ thi. Kỳ thi phụ chỉ dành cho những SV chưa dự kỳ thi chớnh vỡ lý do chớnh đỏng được phũng Đào tạo cho phộp.

- Lịch thi của kỳ thi chớnh phải được thụng bỏo trước ớt nhất 1 thỏng, lịch thi của kỳ thi phụ phải được thụng bỏo trước ớt nhất 1 tuần. Trong kỳ thi,

từng mụn học được tổ chức thi riờng biệt, khụng bố trớ thi ghộp một số mụn học trong cựng một buổi thi của một SV.

- Tổ chức thi kết thỳc mụn học

a) Chậm nhất một ngày sau khi kết thỳc giảng dạy mụn học, GV gửi danh sỏch SV được dự thi, khụng được dự thi kết thỳc mụn học (cú nờu rừ lý do) về phũng Đào tạo. Căn cứ đề nghị của GV và nghĩa vụ khỏc của SV, phũng Đào tạo lập danh sỏch SV đủ điều kiện dự thi và phõn phũng thi;

b) Đối với hỡnh thức thi tự luận, trắc nghiệm

- Đối với phũng thi dưới 25 SV bố trớ 1 cỏn bộ coi thi, trờn 25 SV bố trớ ớt nhất 2 cỏn bộ coi thi;

- Cỏn bộ coi thi phải cú mặt tại phũng thi và tuyệt đối khụng làm việc riờng trong lỳc đang coi thi;

- Khụng cho SV ra khỏi phũng thi trong lỳc đang thi, trừ trường hợp đặc biệt. Kịp thời lập biờn bản xử lý kỷ luật theo đỳng quy định đối với những SV vi phạm kỷ luật thi;

- Khi nhận bài thi, cỏn bộ coi thi phải đếm đủ số tờ giấy thi của SV đó ghi, yờu cầu SV ghi đỳng số tờ giấy thi và ký tờn vào bản danh sỏch thi, tuyệt đối khụng để SV ký trước khi nộp bài. Cỏn bộ coi thi tuyệt đối khụng được để nhầm lẫn, mất bài thi, trỏo đổi bài thi, viết thờm vào bài thi hoặc nộp thờm bài thi. Cỏc biờn bản xử lý kỷ luật SV vi phạm quy chế, giấy xin phộp nghỉ thi của SV... phải nộp kốm theo bài thi cho phũng Đào tạo.

c) Đối với hỡnh thức thi vấn đỏp

- Mỗi mụn thi phải cú một bộ đề thi gồm nhiều đề thi tương đương về nội dung kiến thức;

- Mỗi phũng thi, ngoài GV hỏi thi, phải cú ớt nhất 1 cỏn bộ coi thi cú nhiệm vụ gọi SV vào thi, kiểm tra thẻ SV và cho SV bốc thăm ngẫu nhiờn đề thi.

- Cỏc mụn học kỹ năng mềm được tổ chức thi và cấp chứng chỉ tại đơn vị phụ trỏch đào tạo kỹ năng mềm.

- Quy trỡnh thực hiện và quản lý cỏc điểm bộ phận, điểm thi kết thỳc mụn học và điểm mụn học do Thủ trưởng đơn vị đào tạo qui định.

- Đề thi, đỏp ỏn và tất cả cỏc bài thi kết thỳc mụn học sau khi chấm xong phải được bảo quản và lưu trữ tại phũng Đào tạo ớt nhất hai năm kể từ ngày thi. Khi hết hạn lưu trữ, Thủ trưởng đơn vị đào tạo thành lập Hội đồng xột hủy. Bảng điểm bộ phận, danh sỏch thi kết thỳc mụn học và bảng tổng hợp điểm của mụn học (kốm theo file điện tử) là tài liệu lưu trữ vĩnh viễn của đơn vị đào tạo.

- SV vắng mặt trong buổi thi kết thỳc mụn học, nếu khụng cú lý do chớnh đỏng coi như bỏ thi và phải nhận điểm 0 (khụng). SV vắng mặt cú lý do chớnh đỏng trong buổi thi kết thỳc mụn học được thi bổ sung vào kỳ thi phụ như qui định tại khoản 2, Điều 43 của Quy chế này.

* Chấm khúa luận, đồ ỏn tốt nghiệp

- Thủ trưởng đơn vị đào tạo quyết định thành lập Hội đồng chấm khoỏ luận hoặc đồ ỏn tốt nghiệp gồm ớt nhất 3 thành viờn do Chủ nhiệm khoa hoặc Chủ nhiệm bộ mụn (đối với Khoa trực thuộc) đề nghị.

- Khoỏ luận, đồ ỏn tốt nghiệp được chấm theo thang điểm 10, cú lẻ đến một chữ số thập phõn và được quy đổi sang điểm chữ theo quy định tại khoản 2, Điều 46 của Quy chế này. Điểm khoỏ luận, đồ ỏn tốt nghiệp được thụng bỏo cụng khai chậm nhất là một tuần sau khi cỏc Hội đồng chấm khúa luận, đồ ỏn tốt nghiệp hoàn thành nhiệm vụ.

- Điểm khoỏ luận, đồ ỏn tốt nghiệp hoặc điểm cỏc mụn học thay thế được tớnh vào điểm trung bỡnh chung tớch lũy của toàn khúa học.

- SV cú khoỏ luận hoặc đồ ỏn tốt nghiệp bị điểm F, phải đăng ký làm lại khoỏ luận, đồ ỏn tốt nghiệp hoặc phải đăng ký học cỏc mụn học thay thế theo quy định.

- SV đang học tập tại cỏc đơn vị đào tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội được đăng ký học bằng kộp nếu cú đủ cỏc điều kiện sau:

a) Đang học từ học kỳ thứ ba đến học kỳ thứ bảy chương trỡnh đào tạo thứ nhất của chương trỡnh đào tạo bằng kộp;

b) Điểm trung bỡnh chung học kỳ tớnh đến thời điểm đăng ký học bằng kộp đạt từ 2,50 trở lờn;

c) SV cú đơn xin học bằng kộp và tự nguyện đúng kinh phớ đào tạo theo quy định của đơn vị đào tạo;

d) Được Thủ trưởng đơn vị đào tạo quản lý SV đồng ý.

- SV đang học tại một trường đại học cụng lập trờn địa bàn Hà Nội được đăng ký học bằng kộp ở Đại học Quốc gia Hà Nội nếu cú đủ cỏc điều kiện quy định tại khoản 1, Điều 32 (trừ mục b) của Quy chế này và cú thờm cỏc điều kiện sau:

a) Kết quả thi tuyển sinh đại học chớnh quy phải đạt điểm trỳng tuyển cựng khối thi, cựng năm tuyển sinh với ngành học xin đăng ký học;

b) Điểm trung bỡnh chung học kỳ tớnh đến thời điểm đăng ký học bằng kộp đạt từ 2,50 trở lờn.

- Căn cứ chỉ tiờu đào tạo bằng kộp đó được Giỏm đốc Đại học Quốc gia Hà Nội giao hàng năm, Thủ trưởng đơn vị đào tạo tổ chức thi tuyển sinh theo quy định tại mục c, khoản 1, Điều 18 của Quy chế này và ký quyết định cụng nhận trỳng tuyển cho SV được học bằng kộp.

- SV phải dừng học chương trỡnh đào tạo thứ hai ở học kỳ tiếp theo nếu kết thỳc học kỳ đú bị xếp loại học lực yếu đối với một trong hai chương trỡnh đào tạo.

- SV chỉ được xột tốt nghiệp chương trỡnh đào tạo thứ hai, nếu cú đủ điều kiện tốt nghiệp chương trỡnh đào tạo thứ nhất.

- Được sự qua tõm, tạo điều kiện thuận lợi của nhà Trường, Ban Giỏm hiệu, văn phũng cỏc khoa và cỏc phũng ban của Trường giỳp cho CTĐT Bằng kộp hoạt động cú hiệu quả và đạt kết quả cao.

- SV theo học CTĐT bằng kộp đều là những SV cú học lực, đạo đức tốt đến từ cỏc Trường, khoa khỏc nhau trong Đại học Quốc gia Hà Nội đó được khẳng định ớt nhất qua hai học kỳ tại Trường, khoa ở ngành 1.

- SV CTĐT bằng kộp đến từ cỏc Trường, khoa khỏc nhau như: SV cỏc khoa của Trường Đại học Kinh tế, SV cỏc khoa của Trường Đại học KHXH&NV, SV cỏc khoa ngoài tiếng Anh của Trường ĐHNN, SV khoa Luật – Đại học Quốc gia Hà Nội, vỡ vậy việc sắp xếp và lờn lịch học thỏa món cho tất cả cỏc đối tượng là khú khăn. Hơn nữa việc thay đổi đổi lịch học của cỏc Trường, khoa ngành 1 đều ảnh hưởng trực tiếp tới lịch học của SV CTĐT bằng kộp.

- Việc cập nhật thụng tin của SV trờn cỏc kờnh thụng tin cũn kộm, khụng thường xuyờn dẫn đến việc thực hiện sai, khụng đỳng theo thụng bỏo đó hướng dẫn ảnh hưởng đến quỏ trỡnh học tập.

- Thời gian thay đổi, bổ sung, hủy cỏc lớp mụn học kộo dài đẫn đến việc danh sỏch SV tại cỏc lớp mụn học khụng thể ổn định trong vài tuần đầu của học kỳ học.

- Phần mềm quản lý đào tạo, quản lý người học chưa hoàn thiện, gặp nhiều vấn đề trong quỏ trỡnh triển khai trờn phần mềm, cũn nhiều cụng đoạn phải làm thủ cụng như bảng điểm, danh sỏch tốt nghiệp, đồng bộ điểm giữa cỏc Trường, khoa trực thuộc cũn chưa thực hiện được.

Tiểu kết chƣơng 1

Đào tạo đại học hệ bằng kộp là chương trỡnh đào tạo được thiết kế dựa trờn hai chương trỡnh đào tạo, gồm 2 phần: phần 1 là cỏc mụn học chung của hai chương trỡnh đào tạo, SV chỉ cần tớch lũy một lần; phần 2 là cỏc mụn học cũn lại của hai chương trỡnh đào tạo, SV phải tớch lũy đủ tớn chỉ theo yờu cầu của hai chương trỡnh đào tạo và khi tốt nghiệp được cấp hai bằng.

Đào tạo hệ bằng kộp cú mục tiờu đào tạo, chương trỡnh đào tạo, hỡnh thức và phương phỏp đào tạo, nội dung quản lý đào tạo của trường ĐHNN – ĐHQGHN cú những đặc trưng riờng mang tớnh đặc thự của hệ đào tạo này. Vỡ vậy, để cú thể nõng cao chất lượng đào tạo hệ đào tạo này cần cú những biện phỏp phự hợp.

CHƢƠNG 2

THỰC TRẠNG QUẢN Lí ĐÀO TẠO HỆ BẰNG KẫP

TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Vài nột về Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN

2.1.1. Lịch sử hỡnh thành và phỏt triển

Năm 1955, trước nhu cầu lớn lao của cụng cuộc xõy dựng đất nước và đấu tranh thống nhất đất nước, Trường Ngoại ngữ được thành lập tại Khu Việt Nam Học xỏ (nay thuộc phường Bỏch Khoa, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội). Trường cú nhiệm vụ đào tạo GV và cỏn bộ ngoại ngữ với 2 ngành học là tiếng Nga và tiếng Hoa (Trung Quốc).

Năm 1958, Trường Ngoại ngữ được sỏt nhập vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và trở thành Khoa Ngoại ngữ của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Năm 1964, từ cỏc phõn khoa ngoại ngữ, Bộ Giỏo dục ra quyết định thành lập 4 khoa : Khoa Nga văn, Khoa Trung văn, Khoa Anh văn và Khoa Phỏp văn.

Năm 1967, giữa lỳc cuộc Khỏng chiến chống Mỹ cứu nước của dõn tộc ta bước vào thời kỳ quyết liệt, Thủ tướng Chớnh phủ Nước Việt Nam Dõn chủ Cộng hũa Phạm Văn Đồng đó ký Quyết định số 128/CP ngày 14/8/1967 chia Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành 3 trường đại học Sư phạm thuộc Bộ Giỏo dục : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội. Việc thành lập Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội trờn cơ sở 4 khoa ngoại ngữ của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là bước phỏt triển vượt bậc của ngành ngoại ngữ nước nhà, đỏp ứng nhu cầu cấp bỏch đào tạo GV và cỏn bộ ngoại ngữ cho sự nghiệp giỏo dục và cho cụng cuộc xõy dựng , bảo vệ Tổ quốc.

Năm 1993, trước yờu cầu đổi mới hệ thống giỏo dục đại học, Chớnh phủ đó quyết định thành lập Đại học Quốc gia Hà Nội trờn cơ sở sỏt nhập 3

trường đại học lớn của cả nước ở Thủ đụ Hà Nội là Trường Đại học Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, trường đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1.

Là một trong 3 trường thành viờn đầu tiờn của ĐHQGHN, Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội đổi tờn thành Trường Đại học Ngoại ngữ-

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý đào tạo hệ bằng kép tại trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(103 trang)